Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

hello_html_5871d3ed.gifhello_html_m39f681bc.gifhello_html_m6bf66beb.gifhello_html_3225dd18.gifhello_html_3225dd18.gifhello_html_3225dd18.gifhello_html_3225dd18.gifҚызықты математика (таңдау курсы).

Тақырыбы: Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.

Мақсаты: 1.Есеп шешуді, өрнектің мәнін табуда, қосудың қасиетін пайдалана білу. Ауызша есептеуге төселдіру.

2.Шығармашылық, логикалық ойлауын, жадын, зейінін дамыту.

3.Құстарды қорғау, қамқорлық жасауға баулу.

Сабақ барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі: Геометриялық фигуралар тарату, топтау арқылы 3 топқа бөлу ( , , ). Түстерін көлемін ажырату. Топтар атын жасыру, тапқызу.

ІІ. Кіріспе.

  1. Садақша мойнын иілтіп,

Көрген жанды сүйсінтіп

Жүзгенге көлдің сәні өзі.

Жердегі құстң серкесі,

Көктегі құстың еркесі. (аққу).

  1. Екі айыр құйрығы

Қияқ мұрт қанаты

Ұшқырлардың жүйрігі. (қарлығаш).

  • Құстар т-ы білгендерін айтқызу, толықтыру.

ІІІ. Ауызша есептер шешу.

  1. Өлең- есептер

Аулада бес үйрек

Қорада үш үйрек

Бір үйрек т жығылды

Қалғаны неше үйрек?

  1. Ойын «Не артық?»

  • Түлкі, қасқыр, арыстан, тиін.

  • Қарға, қарлығаш, көгершін, сауысқан.

  • Қияр, сәбіз, банан, қызанақ.

  • Шкаф, орындық, терезе, орындық.

  • Кесе, барыс, шырша, дәрігер.

  1. Мәнін таппай таңба қой. Топпен жұмыс.

7 + 2 * 7 – 2

7 – 7 * 6 – 6

8 + 1 * 9 + 1

9 + 0 * 9 – 0

10 – 2 * 10 – 3

10 – 6 *9 – 6

7 + 3 * 3 + 7

5 + 2 * 5 + 3

IV. Дәптермен жұмыс

  1. Есеп құрастыр

І топ - шарты бойынша

ІІ топ – сурет бойынша

ІІІ топ – шешуі бойынша

  1. Сурет бойынша есеп құрастыр.

І топ-қосу амалына.

ІІ топ – азайту амалына.

ІІІ топ – есептерді шешеді.

3.Осы сандарды пайдаланып, теңдіктер құрастыру – үлкен дөңгелек үстел.

6, 3, 9 4, 2, 6 3, 7, 10

4.Топпен жұмыс.

І топ ІІ топ ІІІ топ

=2 - =1 - =3

=


-

5 = 7 - = + = 1


IV. Бекіту:

Құстар т-ы мақал – мәтел айту.

  • Қарға баласын аппағым дейді.

  • Қарғаның көзін қарға шұқымас

  • Құстар адамның досы.

  • Отансыз адам, бұлбұлсыз орман.


Сахналау. «Бұлбұл мен тоқылдақ»


V.Қорытындылау.

Краткое описание документа:

Математика  пәні  сабақтарында  стандарттық  емес  дамытушылық   есептер   шығаруға  уақыт  тапшы  екені  әр   мұғалімге   белгілі. 1 – сыныптағы   қызықты математика  - таңдаупәні    бағдарламасында   логикалық  ой-өрісін  икеңейтуді көздейтін, қызықты  түрде   құрастырылған  мәтіндік есептер,  математикалық  диктанттар, қазақтың  байырғы  есептері  қарастырылған. Сондай-ақ 1 – сынып   оқушыларының   математикадан  алған  білім, білік, дағдыларын терең,  берік, кең меңгеруіне  жағдай жасайды. Математика  сабағындағы «Қосудың ауыстырымдылық  қасиеті» тақырыбын «Қызықты математика» сабағында тиянақтап, бекітіп, жаттығады.  Қосудың қасиетін  практикада   қолдана  білу  қабілеті  қалыптасады Сабақта   оқушыларға   тақырыпты өз бетімен   меңгеруіне   жағдай   жасалынды. Шығармашылық тапсырмалар  арқылы  танымдық  қабілеттері  дамып, логикалық ойлауға  төселе түседі. Кіші  дөңгелек, үлкен дөңгелек  үстел  стратегияларын   пайдалану  оқушылардың  ұйымшылдыққа,  шапшандыққа, ізденімпаздыққа  тәрбиелейді. Қызықты ойын түрінде  ұйымдастырған  тапсырмалар  пәнге  қызығушылығын, белсенділігін арттыра түседі. Өз бетімен істеуге  берілген  тапсырмаларда тапқырлық, төзімділік қабілеттерін  дамыту қарастырылған. Есептер мәтіні  өмірмен  байланыстыра  құрастырылған. Есептерді  шешу барысында   оқушылар жаңа  білім  алумен  қатар, шешім қабылдауғаүйренеді. 

Общая информация

Номер материала: 58091040341

Похожие материалы