Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / СКАЗ О ТОМ, КАК ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ ЕЛЕНУ ПРЕКРАСНУЮ РАСТИЛА, УМУ-РАЗУМУ УЧИЛА.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

СКАЗ О ТОМ, КАК ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ ЕЛЕНУ ПРЕКРАСНУЮ РАСТИЛА, УМУ-РАЗУМУ УЧИЛА.

библиотека
материалов

СКАЗ О ТОМ, КАК ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ ЕЛЕНУ ПРЕКРАСНУЮ РАСТИЛА, УМУ-РАЗУМУ УЧИЛА.


Цели: Знакомить с устным народным творчеством, историей народа, его традициями, обычаями. Приобщать детей к духовной жизни русского народа. Закладывать основы эстетической культуры. Формировать уважение к результатам деятельности многих поколений.


Учитель: Ребята! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о жизни русского народа, вспомнить его обычаи, историю, культуру. Помогут нам сказки, пословицы, загадки. Ещё задолго до появления первой рукописной книги русский народ создал высокую культуру звучащего слова, своеобразную литературу, которую, передавали из уст в уста от одного поколения к другому, литературу, которую теперь называют устным народным творчеством. Это мудрые пословицы, хитрые загадки, веселые и печальные песни, торжественные былины и удивительно разнообразные сказки. В пословицах, былинах, сказках народ выразил свои нравственные понятия: что такое добро и зло, счастье и горе, трудолюбие и лень, честность и обман, красота и уродство. « Эта изустная литература,- писал Лев Николаевич Толстой - была достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его нравственный облик, была исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным его трудом, природою и почитанием отцов и дедов.» Итак: начинаем СКАЗ О ТОМ, КАК ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ ЕЛЕНУ ПРЕКРАСНУЮ РАСТИЛА, УМУ-РАЗУМУ УЧИЛА.



- Жила – была Василиса Премудрая, да такая премудрая, что все ей подвластно было. Знала она жизнь: и как жить, и что делать. Была у Василисы Премудрой дочь любимая, Елена Прекрасная, красоты неописуемой. Была мечта у Василисы Премудрой: то, что знала и умела в руки надежные передать. Желала она, чтобы Елена, дочь родная, была доброты несказанной, рукодельницей первой, хозяйкой домовитой. Но скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Много воды утекло, прежде чем Василиса Премудрая вырастила Елену Прекрасную. Но на беду злой колдун применил свои страшные чары. Обернул он Елену Прекрасную и еще двух девиц просто в красных девиц, и вас, дорогие гости, в помощники зовет. Нужно выбрать одну – единственную Елену Прекрасную. ( Приглашаю девочек занять свои места)


Задание № 1



С давних времен народ создавал сказки, пословицы, поговорки, потешки , пестушки, загадки. И наша Елена Прекрасная знала потешки.

Задание для девочек: Кто больше проговорит потешек. Возможные варианты:


-Водичка, водичка! Умой мое личико.

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки горели!








-Что Марфута для Петра

Наварила, напекла?

- Девяносто два блина,

Два корыта киселя.

Пятьдесят пирогов-

Не нашла едоков!



Расти коса до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти косынька до пят-

Все волосыньки в ряд!


-Пальчик, пальчик,

Где ты был?

- С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

- С этим братцем песни пел!


Журавлики по бережку похаживают,

Щелковую они травоньку пощипывают,

Ключевою водицею прихлебывают,

За реченьку, за быструю поглядывают.


А тари, тари, тари!

Куплю Маше янтари,

Останутся деньги,

Куплю Маше серьги.

Останутся пятаки,-

Куплю Маше башмаки.

Останутся грошики,-

Куплю Маше ложки.

Останутся полушки-

Куплю Маше подушки.


Скок-поскок!

Молодой дроздок.

По водичку пошел,

Молодичку нашел.

Молодиченька,

Невеличенька:

Сама с вершок,

Голова с горшок.

Шу-вы! полетели,-

На головушку сели!

ОЦЕНКИ ЖЮРИ.





Задание №2

Вечерами люди собирались на посиделки. А какие же посиделки без прибауток и небылиц?!

Девочки называют прибаутки:



-Федул, что губы надул?

-Кафтан прожег.

-Можно зашить?

-Да иглы нет.

-А велика ли дыра?

-Один ворот остался!



-Фома! Что, из леса идешь?

-Да, медведя поймал!

-Так веди сюда!

-Да он не идет!

-Так сам веди.

-Да он меня не пускает!


-Что девчата делают?

-Шьют да поют.

-А матушки?

-Порют да плачут!


-Сынок, сходи за водицей.

-Брюхо болит.

-Сынок, иди кашу есть.

-Что ж, раз мать велит - надо идти.


Курочка – ряба

Всё овёс толкла,

Просо сеяла,

Горох веяла.


- Девица, девица,

Сходи по водицу.

- Я волка боюсь,

Я медведя боюсь.

- Волк на работе,

Лиса на болоте

Платьице мыла,

Валек опустила.

Сама – то смеется,

Хохолок трясется.



Стучит, брячит на улице,

Фома едет на курице,

Тимошка на кошке –

Туда же по дорожке.

- Куда, Фома, едешь,

Куда погоняешь?

- Сено косить.

-На что тебе сено?

-Коровок кормить.

- На что тебе коровы?

- Молоко доить.

-На что тебе молоко?

- Ребяток поить.



Ой, люли, та-ра-ра!

На горе стоит гора,

А на той горе лужок,

А на том лужку дубок,

А на том дубку сидит

Ворон в красных сапогах,

Во зелененьких серьгах.

Черный ворон на дубу

Играет во трубу.

Труба точеная-

позолоченная.

Он утром во трубу трубит,

А вечером сказки говорит.

Сбегаются зверьки

Ворона послушать,

Прянички покушать.



Зайчишка- трусишка

По полю бежал,

В огород забежал,

Морковку нашел,

Капусту нашел,-

Сидит, грызет.

Ой, кто-то идет!


Совушка, сова,

Большая голова,

На колу сидела,

В стороны глядела,

Головой вертела.


ОЦЕНКИ ЖЮРИ.




ЗАДАНИЕ №3

Переходим к следующему заданию: сейчас вам нужно вспомнить русские народные пословицы и назвать их как можно больше.


Пословицы - это поэтические, краткие, широко употребляемые изречения. Пословицы всегда содержат мудрое суждение о жизни и о людях. В них отразился народный ум, народный опыт, народная правда.


Пока девочки готовятся, задание болельщикам:

  1. Назовите русские народные сказки, в которых главным действующим лицом является Василиса Премудрая.


Ответы: « Царевна –лягушка.»

« Морской царь и Василиса Премудрая.»

« Сказка про Василису Премудрую.»


  1. Назовите русские народные сказки, в которых говорится об Елене Прекрасной.


Ответы: «Иван – царевич и серый волк»

«Сивка - бурка»


«Медное, серебряное и золотое царство»


Участницы называют пословицы:



  • При солнышке тепло,

При матушке добро.

  • Корень ученья горек,

Да плод сладок.

  • Что написано топором,

Того не вырубишь топором.

  • Век живи – век учись.

  • Нет друга - так ищи,

А нашел – береги.

* Береги платье снову,

А честь – смолоду.

* За двумя зайцами погонишься,

Ни одного не поймаешь.

  • Не откладывай на завтра то,

Что можно сделать сегодня.

  • С кем поведешься,

От того и наберешься.

  • Семь раз отмерь,

Один раз отрежь.

  • Делу время,

Потехе – час.


- Молодцы! Много знаете пословиц

Задание № 4


Сейчас поговорим о быте, истории и культуре русского народа.

1. Как назывался праздник проводов русской зимы? (масленица)

2.Какое угощение было обязательным на этом празднике? (блин)

3. Какую одежду носили русские женщины? (сарафаны, душегрейки, шушуны, полушалки)

4. Как называлась русская мужская рубашка? (косоворотка)

5.Какую обувь носили русские крестьяне? (лапти)

6.Назовите национальное дерево России. (береза)

7.Назовите полюбившийся во всем мире сувенир земли русской. (матрешка)

8. Назовите первую столицу русского государства? (Киев)

9. Назовите первого русского первопечатника. (Иван Федоров1564)

10. Назовите великую русскую реку. (Волга)

11. Какой русский город называли городом мастеров? (Тула)

12.Какими ремеслами славилась Тула? ( Производство оружия, самоваров, баянов. изготовление пряников)

13 Чем знаменит был Нижний Новгород? (ярмарками)


Пока жюри выставляет оценки, мы с вами поиграем и конечно же в русскую игру « Жмурки»:

-Кот, кот! На чем стоишь?

- На квашне.

-Что в квашне?

-Квас.

- Лови мышей, а не нас!

Задание №5


-А с этой приговоркой мы переходим к следующему заданию:

-Акуля! Что шьешь не оттуля?

- А я еще и пороть буду!


-Вы догадались, что разговор пойдет о рукоделии.

Любила Елена Прекрасная все красивое. В чести у нее были цветы, бусы, коврики. Умела она мастерить своими руками. У девочек было домашнее задание: изготовить панно из природного материала.

Участницы представляют свои работы. Оценка жюри.

Переходим к следующему заданию.


Задание №6



- У русского народа есть такая пословица:





Не красна изба углами-

Красна пирогами!


-Вы уже догадались о чем пойдет речь? Девочки, вам надо составить меню по рецептам русской кухни.





На экране-


Наша кухня печет пухло,

Варит густо,

Кормит вкусно.


Варись, каша, варись.

Кипятись, пузырись,

Густей, толстей,

Поджидай гостей!


Пока участницы выполняют задание, для болельщиков я приготовила загадки:


* Голубой платок,

алый клубок.

По платку катается,

людям улыбается. (солнце)

* Двенадцать братьев

Друг за другом ходят,

Друг друга не находят. (месяцы)

* Маленький Иван –

Костяной кафтан. (орех)

* У двух матерей

по пяти сыновей.

Все на одно имя.(пальцы рук)

* Поднялись ворота -

Всему миру красота! (радуга)

* И языка нет,

И правду скажет. (зеркало)

* Утка ныряла – ныряла.

И хвост потеряла. (иголка и нитка)

* Легко, кругло,

А за хвост не поднять. (клубок)


Итоги конкурса. Девочки зачитывают рецепты.


Задание № 7.


Звучит колыбельная музыка.

Девочки должны пропеть колыбельную песенку.



А качи, качи, качи,

Прилетели к нам грачи.

Они сели на ворота.

А ворота : срип, скрип!

А Коленька спит, спит.



Баю-баюшки, баю.

Живет мужик на краю.

Он не беден, не богат,

Полна горница ребят.

Все по лавочкам сидят,

Кашу маслену едят.

кашка масленая,

Ложка крашеная…


Бай-бай, бай-бай,

Не ложись, Коля, на край…

Придет серенький волчок,

Схватит Колю за бочок.

Схватит Колю за бочок,

Да потащит во лесок.

Он потащит во лесок,

Во ракитовый кусток…


Баю-бай, баю-бай,

Ты, собачка, не лай,

Белолапа, не скули,

Нашу Таню не буди.


Баю-баюшки, баю.

Баю, доченьку мою.

Ты, дочурка, засыпай,

Сини глазки закрывай.

Завтра бабушка придет,

Нам гостинцы принесет.

Будем бабушку встречать,

Сладкой кашей угощать.



Оценки жюри.


Мы видим как много вы знаете. Теперь последнее задание : Продолжите фразу:

-Если бы я была волшебницей, то … (продолжите фразу)


А теперь жюри назовет Елену Прекрасную.



Литература : Русский фольклор. В.Аникин.

Краткое описание документа:

Цели: Знакомить с устным народным творчеством, историей народа, его традициями, обычаями. Приобщать детей к духовной жизни русского народа. Закладывать основы эстетической культуры. Формировать уважение к результатам деятельности многих поколений.          Учитель: Ребята! Сегодня мы собрались,  чтобы поговорить о жизни русского народа, вспомнить его обычаи, историю, культуру. Помогут нам сказки, пословицы, загадки.                                        Ещё задолго до появления первой рукописной книги русский народ создал высокую культуру звучащего слова, своеобразную литературу, которую, передавали из уст в уста от одного поколения к другому, литературу, которую теперь называют устным народным творчеством.                                                                                                                                                             Это мудрые пословицы, хитрые загадки, веселые и печальные песни, торжественные былины и удивительно разнообразные сказки. В пословицах, былинах, сказках народ выразил свои нравственные понятия: что такое добро и зло, счастье и горе, трудолюбие и лень, честность и обман, красота и уродство.                                                                                                                « Эта изустная литература,- писал Лев Николаевич Толстой - была достоинством и умом народа. Она становила и укрепляла его нравственный облик, была исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным его трудом, природою и почитанием отцов и дедов.»                                                                                                                                       Итак: начинаем СКАЗ О ТОМ, КАК ВАСИЛИСА ПРЕМУДРАЯ ЕЛЕНУ ПРЕКРАСНУЮ РАСТИЛА, УМУ-РАЗУМУ УЧИЛА.         - Жила – была Василиса Премудрая, да такая премудрая, что все ей подвластно было. Знала она жизнь: и как жить,  и что делать. Была у Василисы Премудрой дочь любимая,  Елена Прекрасная, красоты неописуемой. Была мечта  у Василисы Премудрой: то, что знала  и умела в руки надежные передать. Желала она, чтобы Елена, дочь родная, была доброты несказанной, рукодельницей первой, хозяйкой домовитой. Но скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Много воды утекло, прежде чем Василиса Премудрая вырастила Елену Прекрасную. Но на беду злой колдун применил свои страшные чары. Обернул он Елену Прекрасную и еще двух девиц просто в красных девиц, и вас, дорогие гости,  в помощники зовет. Нужно выбрать одну – единственную Елену Прекрасную.                                                                                                                                                                ( Приглашаю девочек занять свои места)    
Автор
Дата добавления 04.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров377
Номер материала 58350040422
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх