Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация русский язык 11 класс «Подготовка к ЕГЭ. Морфологический анализ слова»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация русский язык 11 класс «Подготовка к ЕГЭ. Морфологический анализ слова»




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Морфологический анализ слова Задания А10,В2
Из «Аналитического отчета ФИПИ» 2014 года «Чаще всего неверно квалифицируются...
Отличие причастий от деепричастий Различайте особые формы глагола! Причастия...
Определяйте причастия по суффиксам! Действительные причастия	Страдательные пр...
Деепричастия 1. Относятся только к глаголу-сказуемому, обозначают добавочное...
Отличие кратких прилагательных от кратких причастий Краткое прилагательное 	К...
Запомните! Некоторые прилагательные (готов, намерен, обязан, склонен, располо...
Способ разграничения сравнительной степени прилагательного и наречия По главн...
Способ разграничения союзов и союзных слов Союзное слово можно заменить сущес...
Частицы По значению выделяются: 1) частицы, выражающие различные смысловые от...
Как отличить частицы от других частей речи? Части речи 	Примеры Союз и и част...
Надо отличать союзы тоже и также от местоимения то с частицей же и от наречия...
Отличие существительных от производных предлогов Существительное	Предлог	 Отл...
Отличие отглагольных  предлогов  благодаря, начиная, кончая, включая, исключа...
Разряды местоимений по значению Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:...
Как образуются степени сравнения наречий Степень сравнения 	Формы степеней ср...
Отличие отглагольных прилагательных от причастий Прилагательные 	Причастия 1....
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Морфологический анализ слова Задания А10,В2
Описание слайда:

Морфологический анализ слова Задания А10,В2

№ слайда 2 Из «Аналитического отчета ФИПИ» 2014 года «Чаще всего неверно квалифицируются
Описание слайда:

Из «Аналитического отчета ФИПИ» 2014 года «Чаще всего неверно квалифицируются особые формы глагола, производные предлоги, частицы. Значительную трудность для экзаменуемых представляет распознавание краткой формы прилагательного, форм степеней сравнения, местоимений того или иного разряда. Также выпускники часто не различают прилагательные и наречия, причастия и прилагательные, краткие прилагательные и глаголы, наречия и частицы; допускают ошибки в определении границ производных предлогов…Задания на поиск наречий в превосходной степени оказались наиболее сложными».

№ слайда 3 Отличие причастий от деепричастий Различайте особые формы глагола! Причастия
Описание слайда:

Отличие причастий от деепричастий Различайте особые формы глагола! Причастия 1. Относятся к существительному и обозначают признак предмета по действию. 2. Бывают определениями или составной частью сказуемого. Отвечают на вопросы: какой? каков? 3. Согласуются с существительными в роде, числе, падеже.

№ слайда 4 Определяйте причастия по суффиксам! Действительные причастия	Страдательные пр
Описание слайда:

Определяйте причастия по суффиксам! Действительные причастия Страдательные причастия Наст. времени Прош. времени Наст. времени Прош. времени -ущ-,-ющ- -ащ-, -ящ- (бегУЩий, думаЮЩий, кричАЩий, клеЯЩий) -вш- -ш- (бежаВШий, несШий) -ем-, -ом- -им- (читаЕМая, ведОМый, гонИМый) -енн-, -нн-, -т- (распилЕННый, тронуТый, просеяННый)

№ слайда 5 Деепричастия 1. Относятся только к глаголу-сказуемому, обозначают добавочное
Описание слайда:

Деепричастия 1. Относятся только к глаголу-сказуемому, обозначают добавочное действие. 2. Бывают только обстоятельством. Отвечают на вопросы: когда? как? каким образом? с какой цепью? почему? 3. Неизменяемая форма. 4. Имеют суффиксы -а- (-я-), -в-, -вши-, -ши- (дышА, бегаЯ, сделаВ,принарядиВШИсь,напрягШИсь)

№ слайда 6 Отличие кратких прилагательных от кратких причастий Краткое прилагательное 	К
Описание слайда:

Отличие кратких прилагательных от кратких причастий Краткое прилагательное Краткое причастие Каков? какова? каково? каковы? Является постоянным признаком предмета, его «родным» свойством: дорога длинна (сама по себе длинна; это её постоянное качество); утро туманно (само по себе) Обозначает действие, производимое кем-то или чем-то: скамейка покрашена (кем-то); рвы наполнены (чем-то).

№ слайда 7 Запомните! Некоторые прилагательные (готов, намерен, обязан, склонен, располо
Описание слайда:

Запомните! Некоторые прилагательные (готов, намерен, обязан, склонен, расположен, рад, горазд, должен, люб, надобен и пр.) употребляются в современном русском языке только в краткой форме! Чаще всего именно эти слова в тексте многие ученики не определяют как краткие прилагательные! В предложениях они являются частью сказуемого. Например: Готов ждать, но не верю твоим словам. Рад бы спеть, да не могу.

№ слайда 8 Способ разграничения сравнительной степени прилагательного и наречия По главн
Описание слайда:

Способ разграничения сравнительной степени прилагательного и наречия По главному слову в словосочетании: установите, от какого слова зависит форма сравнительной степени Если от существительного – это прилагательное: Ночь (какова?) темнее прежней. Если от глагола – это наречие: Он пошёл (как?) быстрее.

№ слайда 9 Способ разграничения союзов и союзных слов Союзное слово можно заменить сущес
Описание слайда:

Способ разграничения союзов и союзных слов Союзное слово можно заменить существительным другим местоимением: Это был дом, который построил мой отец (Ср.:Это был дом. Дом построил мой отец. Его построил отец.) Союзное слово можно заменить другим союзным словом: Это был дом, что построил мой отец. Союзные слова имеют лексическое значение.(См. предыдущие примеры) Cоюзные слова являются членами предложения. (В предыдущих примерах – это дополнение). На союзное слово падает логическое ударение: Я знаю, что ты мне хочешь сказать. Союзное слово невозможно удалить без изменения смысла предложения: Мне сообщили, когда ты приедешь. Союзы не имеют лексического значения, не являются членами предложения, в большинстве случаев союз можно выпустить, смысл предложения не изменится: Мы видели, что ты пришел. – Мы видели: ты пришел.

№ слайда 10 Частицы По значению выделяются: 1) частицы, выражающие различные смысловые от
Описание слайда:

Частицы По значению выделяются: 1) частицы, выражающие различные смысловые оттенки слов в речи: ограничительные: единственно, лишь, почти, только и т.д.; указательные: вон, вот, это; усилительные: даже, же, и, уж и др.; уточнительные: именно, как раз, ровно и т.д.; вопросительные: ли, разве, неужели, ужели; отрицательные: не, ни; модальные (выражающие отношение говорящего к сообщаемому): авось, куда уж, вряд ли, едва ли и др.; обозначающие передачу чужой речи: дескать, мол; 2) частицы, вносящие в речь эмоционально-экспрессивные оттенки (восклицательные): ведь, как, что за, вот еще и т.д.; 3) формообразующие частицы: бы, бывало, пусть, да, пускай, -ка.

№ слайда 11 Как отличить частицы от других частей речи? Части речи 	Примеры Союз и и част
Описание слайда:

Как отличить частицы от других частей речи? Части речи Примеры Союз и и части-ца и Союз и соединяет однородные члены предложения и простые предложения в составе сложного: На улице дождь и ветер. Вчера было холодно, и поэтому мы решили отложить свой поход в горы. Частица и ничего не соединяет, она усиливает значение слов, при которых употребляется: Постоянно ходить грустным – в этом и заключалось его представление о романтическом поведении. Наре-чие и части-ца Если к слову можно задать вопрос, то это наречие: Он говорил (как?) просто. Задача решена (как?) точно. К частице вопрос задать невозможно: Да ты просто молодец! Ты точно маленький ребенок капризничаешь.

№ слайда 12 Надо отличать союзы тоже и также от местоимения то с частицей же и от наречия
Описание слайда:

Надо отличать союзы тоже и также от местоимения то с частицей же и от наречия так с той же частицей. Союзы тоже, также, пишутся слитно, по значению похожи на союз и; наречие так с отдельной частицей же по значению похоже на выражение "таким же образом". От местоимения и наречия частицу же можно отбросить; от союзов же отбросить нельзя. Союзы: Я тоже (также) студент.(И я студент.) Сын так же красив, как и его отец. Он говорит то же самое, что и его друг – в данном случае же – частица. Союз цели чтобы нужно отличать от местоимения что с частицей бы. Если частицу бы можно отделить от что и поставить на другое место, то надо писать раздельно: что бы; когда чтобы — союз, то к нему можно подставить слова для того. Союз: Чтобы сдать ЕГЭ по русскому языку, нужно повторить все правила. Частица: Ученик обдумывал, что бы привести в качестве аргументов к изложенному тезису.

№ слайда 13 Отличие существительных от производных предлогов Существительное	Предлог	 Отл
Описание слайда:

Отличие существительных от производных предлогов Существительное Предлог Отличительные свойства существительного Примеры Отличительные свойства предлога Примеры 1. Является членом предложения В (добром) деле я тебе всегда помогу. 1. Не может самостоятельно выступать в роли члена предложения В деле снижения роста цен важную роль играет мировая экономика. 2. Имеет (может иметь) при себе определяющее слово и не может быть опущено За (внезапным) исключением Володи из училища потянулись безрадостные дни. 2. Не имеет (и не может иметь) при себе определяющего слова; может быть заменен непроизводным предлогом  Все, за исключением стариков, участвовали в субботнике.-Все, кроме стариков, участвовали в субботнике

№ слайда 14 Отличие отглагольных  предлогов  благодаря, начиная, кончая, включая, исключа
Описание слайда:

Отличие отглагольных  предлогов  благодаря, начиная, кончая, включая, исключая, считая, не считая, несмотря(на), спустя, невзирая от деепричастий. Отглагольные  предлоги  могут быть заменены непроизводными: благодаря– из-за; исключая, не считая – без, кроме; включая, считая – с; начиная – от; кончая – до; спустя – через. Деепричастие управляет зависимым словом так же, как и исходный глагол, а образованный от него  предлог  – не обязательно: благодарить (глагол) Зою (в.п.) – благодаря (деепричастие) Зою (в.п.) – благодаря ( предлог ) Зое (д.п.). Деепричастие играет роль добавочного сказуемого, в предложении выступает в функции обстоятельства, примыкает обычно к глаголу-сказуемому, имеет при себе зависимое слово – дополнение или обстоятельство;  предлог  вообще употребляется при существительном и только вместе с ним образует единый член предложения.

№ слайда 15 Разряды местоимений по значению Выделяют 9 разрядов местоимений по значению:
Описание слайда:

Разряды местоимений по значению Выделяют 9 разрядов местоимений по значению: 1. Личные: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они. Личные местоимения указывают на участников диалога (я, ты, мы, вы), лиц, не участвующих в беседе, и предметы (он, она, оно, они). 2. Возвратное: себя. Это местоимение указывает на тождественность лица или предмета, названного подлежащим, лицу или предмету, названному словом себя (Он себя не обидит. Надежды себя не оправдали). 3. Притяжательные: мой, твой, ваш, наш, свой, его, ее, их. Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета лицу или другому предмету (Это мой портфель. Его размер очень удобен). 4. Указательные: этот, тот, такой, таков, столько, сей (устар.), оный (устар.). Эти местоимения указывают на признак или количество предметов. 5. Определительные: сам, самый, весь, всякий, каждый, любой, другой, иной, всяк (устар.), всяческий (устар.). Определительные местоимения указывают на признак предмета. 6. Вопросительные: кто, что, какой, который, чей, сколько. Вопросительные местоимения служат специальными вопросительными словами и указывают на лиц, предметы, признаки и количество. 7. Относительные: те же, что и вопросительные, в функции связи частей сложноподчиненного предложения (союзные слова). 8. Отрицательные: никто, ничто, некого, нечего, никакой, ничей. Отрицательные местоимения выражают отсутствие предмета или признака. 9. Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, а также все местоимения, образованные от вопросительных местоимений приставкой кое- или суффиксами -то, -либо, -нибудь.

№ слайда 16 Как образуются степени сравнения наречий Степень сравнения 	Формы степеней ср
Описание слайда:

Как образуются степени сравнения наречий Степень сравнения Формы степеней сравнения   Как образуются Примеры Сравнительная простая С помощью суффиксов -ее, (-ей), -е, -ше Быстро – быстрее, круто – круче, тонко — тоньше составная С помощью слов более, менее Громко более(менее) громко Превосходная составная а) сравнительная степень наречия + местоимение всех (всего) Высоко - выше всех 6) с помощью слов наиболее, наименее Удачно - наиболее (наименее) удачно

№ слайда 17 Отличие отглагольных прилагательных от причастий Прилагательные 	Причастия 1.
Описание слайда:

Отличие отглагольных прилагательных от причастий Прилагательные Причастия 1. Заменяются синонимами: потрясающее (невероятное) сообщение 2. Не могут иметь зависимых слов. 3. Указывают на постоянный признак предмета: надутый вид, надтреснутый голос, сплюснутый нос 1. Имеют или могут иметь зависимые слова: потрясшее всех сообщение 2. Обозначают признак предмета по действию (завершенному или незавершенному): уехавший поезд, пляшущая девочка.

№ слайда 18
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Формулировка задания  А10: укажите верную характеристику предложения. Следует различать бессоюзное  сложное предложение и сложноподчинённое, в котором  придаточная  часть предшествует главной: ·        Если в сложном предложении после запятой на границе двух простых предложений нет подчинительного союза и его нет в самом начале всей синтаксической конструкции, то перед вами бессоюзное сложное предложение. ·        Если  в сложном предложении после запятой на границе двух простых предложений нет подчинительного союза, но этот союз  стоит в начале всей синтаксической конструкции, то перед вами сложноподчинённое предложение.   Помните, что сочинительные союзы выполняют две функции: они могут соединять однородные члены между собой или простые предложения в составе сложносочинённого. Когда в задании  А10 просят определить предложение, то наличие в нём  сочинительных союзов, соединяющих только однородные члены, не позволяет определить данное предложение как сложносочинённое. Только если сочинительные союзы соединяют простые предложения в составе сложного, тогда мы определяем данную синтаксическую конструкцию как сложносочинённое предложение.  Что требуется от учеников для выполнения В 2: Рекомендуется повторить все части речи, но нужно отметить, что чаще всего у учащихся возникают проблемы с умением  правильно  определить в тексте имена прилагательные, причастия, местоимения, наречия, союзы, частицы.

Общая информация

Номер материала: 58362040414
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>