1734166
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокИностранные языкиКонспекты«Встреча с победителями международных соревнований» урок в 7 классе

«Встреча с победителями международных соревнований» урок в 7 классе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ урок в 7 классе.pptx

библиотека
материалов
Travelling The lesson in the 7th form Teacher: Karimullina E.F.
The words from our theme (Jot Thoughts) Say the word Write the word Put the p...
Do you know the English-speaking countries (Quiz-Quiz-Trade) Write your quest...
Useful phrases Thank you for such interesting question! Your information was...
Why do we study English? (Think- Write-Round Robin) Think Write (1 min) Discu...
Now, we have a rest! (Follow the leader)
Irregular verbs To write-wrote-written To eat-ate-eaten To speak-spoke-spoken...
Passive Voice Past simple: was/were V3 (ed) Present Simple: am/is/are V3 (ed)...
http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/active_or_passive....
Rewrite sentences in Passive Voice My mother buys some bread every day. My fa...
Useful phrases Have a nice day! Good luck! See you later!
Home task Be prepare for the control work!
Thank you for your attention!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Travelling The lesson in the 7th form Teacher: Karimullina E.F.
Описание слайда:

Travelling The lesson in the 7th form Teacher: Karimullina E.F.

2 слайд The words from our theme (Jot Thoughts) Say the word Write the word Put the p
Описание слайда:

The words from our theme (Jot Thoughts) Say the word Write the word Put the piece of paper in the middle of the table P1-P2-P3-P4-P1-….

3 слайд Do you know the English-speaking countries (Quiz-Quiz-Trade) Write your quest
Описание слайда:

Do you know the English-speaking countries (Quiz-Quiz-Trade) Write your question Give your answer Using Clock buddies meet your partner at 3 o’clock Ask him your question Answer his question Swap the sheets of paper Find another partner

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Useful phrases Thank you for such interesting question! Your information was
Описание слайда:

Useful phrases Thank you for such interesting question! Your information was really useful too!

6 слайд Why do we study English? (Think- Write-Round Robin) Think Write (1 min) Discu
Описание слайда:

Why do we study English? (Think- Write-Round Robin) Think Write (1 min) Discuss (every person in a team has 30 seconds to share the idea) P1-P2-P3-P4

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Now, we have a rest! (Follow the leader)
Описание слайда:

Now, we have a rest! (Follow the leader)

9 слайд Irregular verbs To write-wrote-written To eat-ate-eaten To speak-spoke-spoken
Описание слайда:

Irregular verbs To write-wrote-written To eat-ate-eaten To speak-spoke-spoken To break-broke-broken To come-came-come To become-became-become To run-ran-run To swim-swam-swum. To do-did-done To begin-began-begun

10 слайд Passive Voice Past simple: was/were V3 (ed) Present Simple: am/is/are V3 (ed)
Описание слайда:

Passive Voice Past simple: was/were V3 (ed) Present Simple: am/is/are V3 (ed) Future Simple: will be V3 (ed)

11 слайд http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/active_or_passive.
Описание слайда:

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/active_passive/active_or_passive.htm

12 слайд Rewrite sentences in Passive Voice My mother buys some bread every day. My fa
Описание слайда:

Rewrite sentences in Passive Voice My mother buys some bread every day. My father built a new house last year. My brother will study English next year.

13 слайд Useful phrases Have a nice day! Good luck! See you later!
Описание слайда:

Useful phrases Have a nice day! Good luck! See you later!

14 слайд Home task Be prepare for the control work!
Описание слайда:

Home task Be prepare for the control work!

15 слайд Thank you for your attention!
Описание слайда:

Thank you for your attention!

Выбранный для просмотра документ урок.docx

библиотека
материалов

Тема: Встреча с победителями международных соревнований

Урок-обобщение

Цель: Обобщающее повторение лексического материала по теме «Встреча с победителями международных соревнований»

Задачи урока:

Образовательные:

  • Совершенствование навыков устной речи

  • Закрепление структуры вопросительных предложений

  • Закрепление страноведческих знаний

Развивающие:

  • Развитие коммуникативных навыков на основе изученного лексического материала

  • Расширение кругозора

Воспитательные:

  • Воспитание толерантности, чувства ответственности за товарищей, взаимовыручки.

Приемы:

  • формирование коммуникативной компетенции;

  • использование компьютерной технологии;

  • работа в парах, в группах, mingling

  • учебно-познавательная игра.

Оборудование: презентация, аудиозапись, таймер, листки бумаги, карточки с заданиями.

План урока:

  1. Орг.момент ( приветствие)

T: Good morning, my dear friends! Take your sits and greet your shoulder partner by giving five, greet your face partner by kicking cams.

  1. Речевая разминка

Jot thoughts

Today we continue our speech about different countries, travelling and necessity of English language. Think as many as possible words on these topics. Take these 16 pieces of paper. Everybody from your team has to say a word and write it on one piece and put it in the middle of the table. Lets begin from the 1st pupil.

(Учащиеся должны вспомнить как можно больше слов по пройденной теме)



  1. Основная часть урока

  1. Актуализация страноведческих знаний

Quiz-quiz-trade

T: We’ve studied a lot about different English- speaking countries.

What countries do you know?

(Учащиеся перечисляют, какие англоязычные страны они знают)

Guess, what countries are there in the screen? Why do you think so?

(Australia, the USA, Canada, Great Britain)

(Учащимся нужно определить, какая страна изображена на экране и кратко пояснить, почему они так думают)

Ok, imagine that you are from these countries.

Table 1 is from the UK,

table 2 is from Canada,

table3 is from the USA and

table 4 is from Australia.

Take a sheet of paper and bend it in such way. Now, you have to make question about your country and write it at the top of your paper.

P1 – about capital

P2- about geographical position

P3- about nationalities, population or languages

P4- about nature, animals or other features.

Then you need to give answer below. You have 1 minute for this task.

( каждый стол представляет собой отдельную страну, учащиеся должны составить вопросы по своей стране, каждому номеру- ученику указывается тематика вопроса)

Stand up, push the chairs in. Using Clock baddies meet your first partner, ask him your question, answer his one, swap your sheets, thank him and find another partner, don’t forget to give five. Meet your partner atoclock.

(учащиеся задают друг другу вопросы)

Вопросы учителя (после того как дети сядут на свои места):

-What is the capital of ….?

- What official languages are in Canada?

- What largest cities in the USA do you know?

- What famous universities in England can you name?

- What unusual animals live in Australia?

- What is the weather like in Great Britain?

  1. Совершенствование навыков монологической речи по теме “Studying English

Think-write- round robin

I know you all like travelling and visiting different places. It’s often impossible without knowing English. So, what other reasons do you know?

First –think, then- write (about 1 min), now – discuss, beginning from the P3. All of you have 30 seconds.

(учащиеся пишут и обсуждают за столом причины изучения английского языка)

Вопрос учителя:

-Why does … study English?

Физкультминутка

Follow the leader

Are you tired? Let’s have a rest. Let’s do “Follow the leader”

Stand up, push the chairs in. Make a team chain.

(Физкультминутка - фоллоу зе лидер)

  1. Совершенствование грамматических навыков по теме «Пассивный залог»

  1. What is the difference between Passive and Active voice?

  2. Let’s remember the irregular verbs

Кенгуру, Кенгуру
Говорила поутру:
“Надо быстренько вставать
И глаголы повторять:

To write-wrote-written
To eat-ate-eaten
To speak-spoke-spoken
To break-broke-broken
To come-came-come
To become-became-become
To run-ran-run
To swim-swam-swum.

To do-did-done

To begin-began-begun



  1. Write the forms of Present, Past and Future Simple Passive

  2. Rewrite the sentences in Passive Voice.

My mother buys some bread every day.

My father built a new house last year.

My brother will study English next year.

  1. Make as many as possible sentences in Passive Voice

Using Rally Robin read your sentences with your face partner

Home task: Be prepare for control work

  1. Conclusion



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Урок - обобщение с использованием элементов Сингапурской системы в 7 классе по теме«Встреча с победителями международных соревнований».  Задачи: Совершенствование навыков устной речи Закрепление структуры вопросительных предложений Закрепление страноведческих знаний Развивающие: ·        Развитие коммуникативных навыков на основе изученного лексического материала ·        Расширение кругозора Воспитательные: Воспитание толерантности, чувства ответственности за товарищей, взаимовыручки. Приемы: формирование коммуникативной компетенции; использование компьютерной технологии; работа в парах,  в группах, mingling учебно-познавательная игра.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.