1602493
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыТестыОлимпиада по английскому языку 2 класс

Олимпиада по английскому языку 2 класс

библиотека
материалов

Олимпиада по английскому языку для 2 класса по учебнику «Английский язык- 2 »

Вам дается 10 МИНУТ на прочтение заданий Олимпиады перед тем, как начать ее выполнение. Пожалуйста, внимательно прочитайте вопросы, уделяя особое внимание инструкциям к заданиям

За каждый правильный ответ-1 балл. Общая сумма баллов-50

Задание 1

Питер Пен , фея Динь- Динь, Венди и ее братья решили отправиться в пятницу на остров Нетландия. Но они забыли, каким днем будет пятница. Помоги им написать в правильной последовательности дни недели, начиная с воскресенья. Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

Sunday B. Monday C Saturday

D. Wednesday E. Friday F. Thursday G. Tuesday

1

2

3

4

5

6

7








Total ___ out of 7.

Задание 2

На острове Нетландия много разноцветных предметов. Найди и обведи названия 9 цветов.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

k

r

e

d

a

j

l

a

y

d

b

2

b

r

o

e

k

s

g

r

e

y

l

3

r

f

g

r

e

e

n

m

l

c

a

4

o

k

i

g

a

t

b

v

l

p

c

5

w

b

l

u

e

n

h

b

o

i

k

6

n

l

g

z

j

n

g

y

w

n

i

7

c

q

o

w

h

i

t

e

o

k

p

Total ___ out of 9.

Задание 3

Венди расспрашивает Питер Пена о том, где живут обитатели острова. Питер Пен отвечает на ее вопросы. Найди соответствующие ответы Питера Пена. Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

1. Where do the pirates live? А. in the forest

2. Where do the animals live? B. in the wigwams

3. Where do the fairies live? C. in the trees

4 .Where do the Indians live? D. under the sea

5. Where do the mermaids live? E. on the ship

hello_html_758bd5a8.jpghello_html_m74cecf3c.jpghello_html_m5efcf724.jpghello_html_42b21dc1.jpghello_html_24adb449.jpg

A B C D E

1

2

3

4

5






Total ___ out of 5.

Задание 4

Венди задала Питеру Пену столько вопросов, что совсем запуталась. Помоги ей правильно составить вопросы. Обведи букву правильного варианта ответа.

1. Are there any _______ on the island?

A. a lake B. lakes C. lake

2. Is this _______?

A . a boat B .boats C. boat

3. Can you ______?

A. fish B. fishing C. to fish

4. Are there _______ on the island?

A. any birds B. birds C. a bird

5. ______ you got any animals there?

A. Have B. Has C. Have got

Total ___ out of 5.

Задание 5

Венди рассказывает потерянным мальчишкам сказки. Отгадай о героях каких сказок рассказывает Венди. Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами

  1. She is a little girl. She is not afraid of the big bad wolf. A brave little girl!

  2. She is a nice girl. She is kind. She has got a stepmother and two stepsisters.

  3. She is a nice girl. She is smart and joyful. She has got a father a mother and two sisters.

  4. She is a little mermaid. She is merry and friendly. She lives under the sea. She loves the prince.

hello_html_7fe49f85.jpghello_html_3cd34c99.jpghello_html_54145008.jpghello_html_3a958285.jpg

A B C D

1

2

3

4





Total ___ out of 4.

Задание 6

От Венди потерянные мальчишки узнали много новых слов. Венди хочет проверить, хорошо ли они знают значения этих слов. Помоги потерянным мальчишкам зачеркнуть по одному «лишнему» слову в каждой строчке. Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.



A

B

C

D

1

playing

swimming

morning

fishing

2

blue

pink

white

oranges

3

lion

fox

tiger

hen

4

cookies

bananas

cherries

apples


1

2

3

4





Total ___ out of 4.

Задание 7

Венди часто скучает по дому. Там остались ее родители. Она решила написать письмо родителям. Капитан Крюк разорвал письмо. Помоги склеить письмо. Расположи фразы письма в правильном порядке. Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

A. Wendy.

B. The lost boys and I swim in the sea and play every day.

С. Dear Mum and Dad!

D. I am fine.

Е. Thank you for your letter.

1

2

3

4

5






Total ___ out of 5.

Задание 8

Капитан Крюк хочет познакомиться с Венди. Он забыл вопросительное слово. Помоги ему определить, какое вопросительное слово пропущено. Обведи букву верного ответа.

- _______ is your name?

- My name is Wendy.

A What B Where C When

Total ___ out of 1.

Задание 9

Потерянные мальчишки просят капитана Крюка отпустить их домой. Капитан Крюк обещал их отпустить, если они угадают противоположные по значению слова. Помоги потерянным мальчишкам. Заполни вторую строку таблицы соответствующими буквами.

1 big A evil

2 good B small

3 white C bad

4 kind D black

5 smart E silly

1

2

3

4

5






Total ___ out of 5.

Задание 10

Венди решила рассказать о себе пиратам. Здесь ее рассказ. Для того чтобы понять ее рассказ, поставь в правильном порядке данные слова.

1.Wendy, is, my, name. ______________________________________________________

2. I, a dog, got, have. ______________________________________________________

3. Rex, name, its, is. ______________________________________________________

4. and, black, white, is, it. ____________________________________________________

5. my, like, I, dog. ______________________________________________________

Total ___ out of 5 .

Total ______________

Maximum____50______






















Keys

  1. 1-A, 2-B, 3-G, 4-D, 5-F, 6- E, 7- C

  2. По горизонтали: 1-red, 2-grey, 3-green, 5-blue, 7-white.

По вертикали : 1-brown, 9- yellow, 10-pink, 11- black.

  1. 1- E, 2-A, 3-C, 4- B, 5-D

  2. 1-B , 2-A, 3-A, 4-A, 5-A

  3. 1- C , 2-A, 3- D, 4-B

  4. 1- C, 2-D, 3-D, 4-A

  5. 1- C, 2-E, 3-D, 4-B, 5-A

  6. 1-A

  7. 1- B, 2- C, 3-D, 4-A, 5-E

  8. 1 My name is Wendy.

2 I have got a dog.

  1. Its name is Rex.

4 It is white and black.

5 I like my dog


5



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
оскольку изучение английского языка – занятие непростое, олимпиадные задания для второклассников носят скорее творческий характер, чем усложненный. Для успешного прохождения олимпиады достаточно хорошо знать программу и свободно ориентироваться в изученных темах. Задачи: выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к английскому языку;создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, в том числе оказание содействия в их интеллектуальном развитии;обеспечение мониторинга уровня владения иностранным языком учащимися различных классов;повышение педагогической квалификации учителей, участвующих в проведении олимпиады.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.