Урок по русскому языку в 5 классе

ОТКРЫТЫЙ УРОК ПО САМОПОЗНАНИЮ В 11 КЛАССЕ

Подготовила Байгазакова Ирина Турсумбаевна

Тема: «Мира восторг беспредельный...»
Цель: раскрыть значимость умения жить в гармонии с самим собой и миром.
Задачи:
– Расширение знаний учащихся о красоте окружающего мира;
– Развитие навыков жить в гармонии с самим собой и природой;
– Воспитание ценностного отношения ко всему что окружает.

Наглядность и оборудование: учебник, тетрадь ученика, стикеры, плакаты «Личность» и «Моё земное окружение».

Ход урока.
Круг радости «Доброе слово».
Для проведения разминки нам необходимо образовать два круга – внешний и внутренний. Встанем лицом к друг другу и скажем приятное слово комплимент.

Стихотворение «Совершенство мира» (стр 126)
(читает учитель)

Нет совершенней мира ничего,
И как бы нам не нравилась идея
Он был и есть, и будет все равно,
Хоть мы кричим или молчим немея.
Кусочек мира хапнуть мы хотим,
Топча соседа и ломая копья
И внутрь себя мы больше не глядим,
Лишь боремся, разбрасывая комья.
Важней всего считаем блеск камней,
Всю жизнь за ними мы бежим глупея.
В попытках захватить их поскорей
Теряем важность жизни, что имеем…
А может хватит бегать в суете,
Теряя смысл священного мгновения?
Давай проснемся в вечной красоте,
Стряхнув как сон, остатки заблуждения!

Данное стихотворение помогает учащимся вникнуть в идею урока. В чем заключается красота мира, его совершенство, как человечество влияет на его красоту.

ЗАДАНИЕ.
Рассмотрите репродукции картин (стр. 139) «Хоровод роз», «Итальянский полдень». Как изображена гармония персонажей, природы, как они сочетаются.
Прослушайте запись «Звуки леса». Как в звуковом проявлении выражается гармония природы.
УПРАЖНЕНИЕ.
Выберите девиз вашего сегодняшнего дня.
– Сегодня начало моей новой жизни.
– Сегодня я начинаю сначала.
– Сегодня ко мне приходит все хорошее.
– Я благодарен за то, что я живу.
– Я вижу вокруг себя красоту.
– Каждый день я смеюсь и играю.
– Я бодрый, энергичный и жизнерадостный.
– Я фокусируюсь на всем хорошем в моей жизни.
– И я благодарен за это.
– Я нахожусь в мире и единстве со всеми.
– Я само совершенство.
– Я рад быть… собой.
– Сегодня лучший день в моей жизни.
Повторяйте эти позитивные утверждения каждый день и наблюдайте как будет меняться ваше настроение.

ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.

Что необходимо сделать, чтобы жить в гармонии с окружающим миром. На стикерах голубого цвета учащиеся записывают свои пожелания и прикрепляют на плакат «Земной шар».

Что необходимо сделать, чтобы жить в гармонии с самим собой». На стикерах желтого цвета учащиеся записывают свои пожелания и прикрепляют на плакат «Моя внутренняя гармония».

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Посмотрите вокруг. Напишите сочинение на тему «Красота вокруг меня».

Вывод: смотрите на мир во всей его многогранности и неисчерпаемости, глубине, не поддавайтесь упрощенчеству, проникнетесь мудростью, сохраните превыше всего в себе -человечность.
КРУГ ОТ «СЕРДЦА К СЕРДЦУ»
Краса земли
Не в омутах морских,
Не средь степей,
Не на вершинах гор, -
Краса земли
Внутри сердец людских,
И счастлив я,
Что жил я до сих пор…

Скачать материал

Скачать материал "Урок по русскому языку в 5 классе"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок по русскому языку в 5 классе Тема урока: Прямое и переносное значение слов. Цели: 1) Познакомить учащихся с прямым и переносным лексическим значением слова 2) Формировать умение находить в тексте слова с переносным значением, употреблять в своей речи слова в переносном значении. 3) Воспитывать любовь к слову, способствовать развитию чувства юмора. 4) Вырабатывать навык работы с орфограммой, пунктограммой.прежде чем объявить тему сегодняшнего урока, я хочу задать вам вопрос, связанный с литературой, вы знаете, кто такой Илья Муромец? (Народный богатырь, герой многих былин)В одной из былин об Илье Муромце есть такие слова: «Слово, оно что яблочко: с одного-то боку зеленое, так с другого румяное, ты умей его, девица, повертывать.. «Вдумайтесь в смысл этого предложения: Слово, если рассматривать его с разных сторон, разное - «с одного боку зеленое», «с другого румяное». А главное: «Ты умей его, девицаперевертывать», т.е. умей владеть словом, так как слово может иметь не одно значение.Оказывается слово, кроме своего прямого значения, может иметь еще и другое, переносное. Вот и тема урока звучит так: «Прямое и переносное значение слова» (запись в тетрадях).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 350 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Урок русского языка на тему: Правописание Н и НН в наречиях(7 класс)

04.04.2014
10585
582

docx

Разработка урока по казахскому языку

04.04.2014
1046
0

docx

Ауған ақиқаты

04.04.2014
2267
9

docx

Павелительное наклонение глагола

04.04.2014
1116
0

docx

Тестовые задания на материале рассказа Виктора Петровича Астафьева «Конь с розовой гривой»

04.04.2014
1621
0

docx

ТВОРЧЕСКАЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ И ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ.

04.04.2014
821
0

rar

Урок по русскому языку для 5 класса «Обстоятельства»

04.04.2014
2044
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 04.04.2014 710
- DOCX 14.1 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Байгазакова Ирина Турсумбаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Байгазакова Ирина Турсумбаевна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 35133
- Всего материалов: 18