1205368
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиДругие методич. материалыУрок - КВН по теме «Семья»

Урок - КВН по теме «Семья»

библиотека
материалов



КВН по теме «МОЯ СЕМЬЯ»

(для 3-5 классах)

Цели:

1.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

Закрепление лексического и грамматического материала ,полученных на предыдущих занятиях. Развитие речевого общения.

2. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ

Выработка умения осуществлять общение на английском языке. Привить уважительное отношение ко взрослым и членам своей семьи. Поддержать интерес к дальнейшему изучению языка.

3. РАЗВИВАЮЩИЕ

Развитие познавательных и творческих способностей детей.

Оснащение:

Рисунки с героями сказок, раздаточный материал, карточки, интерактивная доска , магнитофон.



После освоения темы «Семья» можно провести КВН на интересную для ребят тему. Перед игрой проводится предварительная работа: формирование команд и выбор капитана. Ребята придумывают девиз, название команды, делают эмблему.



Введение

Today we are going to speak about your family. We have an interesting competition. I invite you to take an active part.

The first competition. “GREETING AND MEETING”

Капитан каждой команды представляет членов своей семьи(использует разные структуры английского языка This is...,He is..., His hobby is..., He likes...) Члены семьи могут и сами рассказать о себе.



The second competition. CROSSWORD PUZZLE

Дети разгадывают кроссворд по теме «Семья». Слова могут быть расположены по горизонтали, по вертикали и диагонали, как слева направо ,так и с права налево.



D

A

M

W

E

S

U

R

A

N

J

O

I

L

Y

E

U

O

A

S

T

F

N

H

T

S

T

B

A

H

E

T

P

E

S

T

S

R

E

O

R

O

H

C

N

U

D

R

F

E

L

S

N

U

H

B

R

E

T

H

G

U

A

D



  • BROTHER

  • SISTER

  • FATHER

  • WIFE

  • MOTHER

  • SON

  • UNCLE

  • AUNT

  • DAUGHTER

  • HUSBAND


The third competiton. MISICAL COMPETITION

Каждая команда поёт песни о семье.



The fourth competition. LISTENING TO THE TEXT

Now we are going ti listen to the text about Dima’s family. Listen to the text attentively.

Дети слушают текст и выполняют задания( совершенствуют навыки аудирования).

I have got a family. My family is large. We are six. We live in a small town. My mother is a teacher. My father is a doctor. My grandparenta are pensioners. I have got a sister. She is a student. She studies at university. My name is Den. I am nine. My hobby is English. I like to celebrate holidays with my family.

Look at the screen and say true or false.

  • My family is large

  • We are five

  • We like in a big city

  • My mother is a teacher

  • I have got a sister

  • She is a pupil

  • I am ten

The fifth competition. HIDDEN WORDS

Найти слова в строке по теме «Семья» и определить лишнее слово:

CODFEUPARENTSORTWIFEJNMEGRANNYVDERYSONIERNERGMOTHERCXQPJFATHERYCVWLUNCLEKTUCРPETHJTY



The sixth competition. MY FAVOURITE TALES

Прочитать и определить к какой сказке относится данный текст.

1.Once upon a time…: there lived an unhappy young girl. Unhappy she was, for her mother was dead, her father had married another woman, a widow with two daughters, and her stepmother didn't like her one little bit.( CINDERELLA)

2. Once upon a time... in the middle of a thick forest stood a small cottage, the home of a pretty little girl known to everyone as..... One day, her Mummy waved her goodbye at the garden gate, saying, 'Grandma is ill. Take her this basket of cakes, but be very careful. Keep to the path through the wood and don't ever stop. That way, you will come to no harm.' (RED RIDING HOOD)

3. One day she makes a beautiful...man. He has raisins for eyes, a currant for his nose and a pink sugar coat ( THE GINGERBREAD MAN)

4. One, two, three! It is too big for me. Granny, Granny! Come here! Help me, please!( THE TURNIP)

5. Whose room is this? I am hungry. Oh! This milk is too hot for me! Oh! This milk is too cold for me! Oh! This milk is just right for me!( THFEE BEARS)

The seventh competition. RECITING POEMS

(дети рассказывают стихи о семье)



The eighth competition. GUESS THE WORDS

A : У «спрятанных» слов одно окончание, но разное начало Найди слова и переведи.

1 ....... mother

2 ...... . + ther = father

3........ brother

B: Если к данным словам прибавить одно и тоже слово, то получатся новые слова.Какие?

.......... grandmother

........... grandfather

grand + ........... = grandson

........... granddaugther

............. grandparents



The ninth competition. RIDDLES

Guess the riddles

  • My grandmother’s daughter (my mother)

  • My mother’s sister (my aunt)

  • My father’s son (my brother)

  • My mother’s brother uncle)

  • My father is my grandfather’s (son)

  • I’m my grandmother’s (grandson)

  • My mother’s husband (father)



ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ!

Вручение призов и поощрительных подарков



Список использованной литературы

  • Игры на уроках английского языка. Методическое пособие для учителей Ю.Л.Пучкова.-2005

  • Английский для детей. Игры, сценки, песенки. И.А.Шишкова Москва.-2004

  • Волшебный сундучок И.А.Гладкая.-2002

























































Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

КВН

по теме «МОЯ СЕМЬЯ»

(для

3-5 классах)

Цели:

1.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ

Закрепление лексического и грамматического материала ,полученных

на предыдущих занятиях. Развитие речевого общения.

2.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ

Выработка умения осуществлять общение на английском языке. Привить уважительное отношение ко

взрослым и членам своей семьи. Поддержать

интерес к дальнейшему изучению языка.

3.

РАЗВИВАЮЩИЕ

Развитие познавательных

и творческих способностей детей.

Оснащение:

Рисунки с героями сказок, раздаточный материал, карточки, интерактивная

доска , магнитофон.

После освоения темы

«Семья» можно провести КВН на интересную для ребят тему. Перед игрой проводится

предварительная работа: формирование команд и выбор капитана. Ребята придумывают девиз, название команды, делают эмблему.

Введение

Today we are going to speak about

your family. We have an interesting competition. I invite you to take an active

part.

The first competition. “GREETING AND

MEETING”

Капитан каждой команды

представляет членов своей семьи(использует разные структуры английского языка

This is...,He is..., His hobby is..., He likes...) Члены семьи могут и сами

рассказать о себе.

The

second competition. CROSSWORD PUZZLE

Дети разгадывают кроссворд по теме

«Семья». Слова могут быть расположены по горизонтали, по вертикали и диагонали,

как слева направо ,так и с права налево.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.