Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Планирование краеведческого кружка
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Планирование краеведческого кружка



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование

Краеведческий кружок «Родник»

Выполнила: учитель начальных классов

Сулейманова Евгения Александровна

2 класс

Календарно-тематическое планирование


№ №

Тема

Количество часов

Дата

1.

Вводное занятие

1


I

Моя семья.

20


1.

Моя мама. 

2


2.

Мой папа.

2


3.

Мои братья и сёстры

2


4.

Мои бабушки и дедушки.

2


5


Семейный альбом


2


6.

Профессия папы


2


7.

Профессия мамы


2


8.


Наши увлечения


1



9.

Наши традиции


1



10.


Как мы отдыхаем


1



11.

Любимые песни нашей семьи


1



12.

Рецепт семейного блюда


1


13.

Практическое занятие «Я рисую мою семью»

1


II

Мой дом.

7


1.

Улица, на которой я живу.

2


2.

Наши соседи

2


3.

Любимые игры нашей улицы

1


4.

Практическое занятие «Макет нашего дома»

2


III

Моя малая Родина

26


1.

Моя школа.

2


2.

Экскурсия в школьный музей

2


3.

Мои школьные друзья

2


4.

Мои учителя

2


5.

Экскурсия «Исторические места нашего города»

4


6.

Экскурсии на предприятия города

3


7.

Почётный гражданин города Ленинска

2


8.

Экскурсия в церковь «Иконы нашего храма»

1


9.

Знаменитые спортсмены нашего города

2


10.

Экскурсия в городской краеведческий музей «Что могут рассказать старые вещи»

1


11.

Экскурсия во Дворец Культуры

1


12.

Встречи с ветеранами труда

2


13.

Практическое занятие «Фотовыставка «Архитектурные памятники города»

2


IV

Природа нашего края

8


1.

Животный мир

1


2.

Растительный мир

1


3.

Мои домашние животные

1


4.

Красная книга Ленинского района

1


5.

Первоцветы

1


6.

Экскурсия в Природный парк «Волго-ахтубинская пойма»

1


7.

Акция «Очистим планету от мусора»

1


8.

Практическое занятие «Плакат «Сохраним природу нашего края »

1


V

Наш край в годы войны

9


8.

Прифронтовой Ленинск

1



Дети войны (воспоминания родственников)

1


1.

Экскурсия по местам бывших военных госпиталей

2


2.

Конкурсы военно - патриотической песни

1


3.

Конкурс рисунков и плакатов на военную тематику

1


4.

Наши земляки - Герои Советского Союза

1


5.

Орден в моём доме

1


6.

Практическое занятие «Сочинение «Война в истории моей семьи»

1


VI

Практические занятия

4


1.

Проект «Моя малая Родина»

3



Защита проекта

1








3 класс

Календарно-тематическое планирование


№ №

Тема

Количество часов

Дата

1.

Вводное занятие

1


I

Моя семья

13


1.

История моего имени 

2


2.

Что означает моя фамилия

2



Что означает моё имя

2


3.

Семейные традиции

1


4.

Историческое фото

2


5.

Практическое занятие «Создание семейного герба »

2


6.

Практическое занятие «Создание семейного флага »

2


II

Родная школа. Её история и традиции

16


1.

Экскурсия в школьный музей

1


2.

Ветераны педагогического труда

2


3.

Наши школьные традиции

2


4.

Судьбы наших выпускников (отдельные биографии).

4


5.

Памятник учителям и выпускникам, погибшим на фронтах ВОВ

2


6.

Практическое занятие «Проект «Моя школа в будущем»

5


III

Моя малая Родина

26


1.

Памятники истории вокруг нас

4


2.

Письменные источники по истории нашего края

2


3.

Что изучает археолог

1


4.

Чьи имена носят улицы нашего города 

4


5.

Легенды и были нашей земли

2


6.

Дом купца Канякина – архитектурный памятник 19в.

2


7.

Указ Екатерины II

2


8.

Соляной путь: прошлое и настоящее

2


9.

Экскурсия в городской краеведческий музей «Что могут рассказать старые вещи»

1


10.

Во имя любимой Отчизны

2


11.

Революционные события на нашей земле

2


12.

Практическое занятие «Настоящее и будущее моего города»

2


IV

«Сарай Берке – Столица Золотой Орды»

6


1.

Монголо-татарское иго

2


2.

Князь Александр Невский на нашей землею.

1


3.

Сарай Берке (село Царев)

1


4.

Раскопки Золотой Орды

1


5.

Экскурсия в Краеведческий музей г.Волгограда

1


V

Практические занятия

4


1.

Проект « Знаменитые люди на нашей Земле»

3


2.

Защита проекта

1





4 класс

Календарно-тематическое планирование


№ №

Тема

Количество часов

Дата

1.

Вводное занятие

1


I

Мой дом. Родословная семьи

7


1.

У меня есть своя история 

2


2.

Какие события прошлого отразились в истории моей семьи

1


3.

О чём могут рассказать семейные реликвии

1


4.

Предки по линии отца

1


5.

Предки по линии матери

1


6.

Практическое занятие «Создание родословной»

1


II

Родная школа. Её история и традиции

9


1.

Экскурсия в школьный музей

1


2.

Ветераны педагогического труда

2


3.

Наши школьные традиции

2


4.

  Яркие личности: учащиеся Ленинской СОШ – медалисты, спортсмены.

2


5.

Практическое занятие «Моя школа в будущем»

2


III

Моя малая Родина

29


1.

Географическое положение района

4


2.

Ахтуба – река родная

4


3.

Сёла, граничащие с г.Ленинском

3


4.

Из революционного прошлого края

2



Наши земляки – участники Великой Отечественной войны

4


5.

Все для фронта – все для победы.

2


6.

  Женщины нашего города – труженицы тыла.

1


7.

Социально – политическое развитие Ленинска на современном этапе.

1


8.

Культура родного края на современном этапе.

2


9.

Наш край в поэзии земляков.

4


12.

Практическое занятие «Настоящее и будущее моего города»

2


IV

История Земли Волгоградской

21


1.

Путешествие в Царицын

2


2.

Царицын – Сталинград - Волгоград

1


3.

Сталинград в годы Великой Отечественной войны

3


4.

Великие полководцы Сталинградского сражения

2


5.

Музей – панорама «Сталинградская битва»

2


6.

Исторические места Волгограда

2


7.

Пост №1г.Волгограда

1


8.

Экскурсия на Мамаев Курган

2


V

Практические занятия

5


1.

Практическое занятие «Проект «Наш край в поэзии »

4


2.

Защита проекта

1




Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

В рамках  реализации ФГОС в основной образовательной программе  начального общего образования прописана программы внеурочной деятельности. Цель внеурочной деятельности: создание условий для  проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и  культурных традиций. Заинтересованность школы в решении проблемы внеурочной деятельности объясняется не только включением ее в учебный план, но и новым взглядом на образовательные результаты. Если предметные результаты достигаются в процессе освоения школьных дисциплин,  то в достижении метапредметных, а особенно личностных результатов – ценностей, ориентиров, потребностей, интересов человека, удельный вес внеурочной деятельности гораздо выше, так как   ученик выбирает ее исходя из своих интересов, мотивов.            В целях реализации ООП НОО в части  внеурочной деятельности разработана  программа краеведческого кружка «Родник». Программа предназначена для внеклассной воспитательной работы по краеведению в общеобразовательной школе, что является основой для гармоничного всестороннего, многоаспектного развития личности школьника, создает тот нравственный стержень, который поможет юному человеку противостоять натиску бездуховности, сохранить чистоту души, богатые национальные традиции родного народа. 

Общая информация

Номер материала: 58892040412

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>