1593225
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыКОНСПЕКТ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ «ЖУКИ И ХИЩНИКИ»

КОНСПЕКТ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ «ЖУКИ И ХИЩНИКИ»

библиотека
материалов

hello_html_mdec6bbb.gif

МКОУ ОЗЁРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА







КОНСПЕКТ ФИЗКУЛЬТУРНОГО

ЗАНЯТИЯ ПО ТЕМЕ:












Выполнила:

учитель

Дайнеко Ю.Н..



Цель: Создать благоприятное, радостное настроение у всех участников на занятии.

Задачи: Обеспечить оптимальную физическую нагрузку и двигательную активность каждого ребенка.

Развивать у детей подвижность, ловкость, быстроту, речь, концентрацию внимания.

Воспитывать интерес к игре, через эмоциональное восприятие игрового материала.

Оборудование: шапочки с изображением животных и жуков, таблички, обручи, мячи, скакалки, платок, фишки.

Словарь: хищники, жуки, эстафета, гонка, кружилка.

ХОД :

I. Орг. момент. Проверка спортивной одежды.

- Валера надень шапочку тигра.

-Вова надень шапочку жука.

-Даша надень шапочку жука.

-Женя – льва.

-Ваня – рыси

-Женя – жука

II. Т. Б. на спортивном часе.

  • Внимательно слушать задания воспитателя;

  • Не толкаться;

  • Не злиться;

  • Играть дружно и весело.


III. Целевая установка.

-Дети, посмотрите и скажите чем мы сейчас будем заниматься.

(зашифрованы слова).

-Да, вы правильно отгадали, будет ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ .

-Сегодня мы с вами будем соревноваться. – А, за ходом наших соревнований будет наблюдать жюри, и выставлять нам баллы. Надо разделиться на две команды «хищников» и «жуков».

IV НАЧИНАЕМ СОРЕВНОВАТЬСЯ.

Прочертить линию старта.

И пусть мальчишки и девчонки,

Вся озорная детвора,

Сегодня скажут звонко – звонко:

«Добро пожаловать, игра!».

Эстафета с обручами:

На каждой дорожке по 2 кегли. Игрок должен прокатить обруч вокруг кеглей вернуться обратно и передать обруч своему товарищу. Выигрывает та команда, которая раньше завершит эстафету.

(ПОКАЗ )

ИТОГ.

Носильщики.

6 игрока (по 3 от каждой команды) становятся на линии старта. Каждый получает по 3 больших мяча. Их надо донести до кеглей и вернуться назад. Удержать в руках 3 мяча очень трудно, а упавший мяч поднять без посторонней помощи также не легко. Поэтому передвигаться носильщикам приходится медленно и осторожно (дистанция не должна быть, слишком большой). Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.

(ПОКАЗ )

ИТОГ.

Гонка мячей под ногами. Добежать до кеглей. Игроки встают на определенном расстоянии.

Игроки делятся на 2 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и тд. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.

(ПОКАЗ )

ИТОГ.

Пройди глубокую лужу.

Каждой команде выдается 2 обруча. С их помощью надо преодолеть "болото". Группы из 3-х человек. По сигналу один из участников первой группы бросает обруч на землю, все три игрока запрыгивают в него. Второй обруч они бросают на такое расстояние от первого, чтобы можно было в него перепрыгнуть, а потом, не покидая пространства второго обруча, дотянуться рукой до первого. Так, совершая прыжки и перекидывая обручи, группа добирается до кеглей. Назад к линии старта вернуться таким же образом Категорически запрещается ступать ногой за пределы обруча – можно "утонуть".

(ПОКАЗ )

ИТОГ.

Кружилка.

Эта игра – эстафета со скакалкой: до кеглей игроки прыгают через скакалку с ноги на ногу, а при возвращении обратно берут сложенную вдвое скакалку в одну руку и вращают ее под ногами горизонтально.

(ПОКАЗ )

ИТОГ.

(Маски снимают.)

V Общая игра «Жмурки».

VI. Слово предоставляется жюри. Оценка соревнований.


-Подведение итогов жюри

-Счет

-Награждение победителей.

-На этом наши соревнования закончены.


VII. ИТОГ.

  • Какое занятие было?

  • Что мы делали?

  • Как назывались команды?

  • Как мы играли?

  • Вам понравилось играть?

  • Будем еще так же играть с вами?



















Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
ЗАНЯТИЕ ПРОВОДИЛОСЬ  В ГРУППЕ ПРЕДШКОЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ПО ФИЗ. ВОСПИТАНИЮ ПО ТЕМЕ «ЖУКИ  И ХИЩНИКИ». Цель: Создать благоприятное, радостное настроение у всех   участников на занятии. Задачи:  Обеспечить оптимальную физическую нагрузку и двигательную активность каждого ребенка. Развивать у детей подвижность, ловкость, быстроту, речь, концентрацию внимания. Воспитывать интерес к игре, через эмоциональное восприятие  игрового материала. Развивать у детей подвижность, ловкость, быстроту, речь, концентрацию внимания. Воспитывать интерес к игре, через эмоциональное восприятие  игрового материала. Так как игра  для  детей  наиболее   доступный  вид деятельности,  способ переработки полученных из впечатлений.        Проведённое   занятие  получило положительную оценку   от родителей и детей: отмечены логическая целостность  занятия, доступность  материала для детей, соответствие форм  и методов их возрастным и индивидуальным особенностям, соблюдая здоровьесберегающий режим на  занятии.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.