1 000

Конспект урока по музыке в 4х классах «Что? Где? Когда?»

Предпросмотр материала:

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Печерская СОШ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конспект урока по музыке

в 4х классах

«ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

 

Учитель музыки Барханова Ю.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2011

          О роли музыки в воспитании и формировании личности говорилось и говорится много. У детей особое отношение к музыке. Так как это искусство временное – его нельзя потрогать или рассмотреть, поэтому при подборе музыкального материала для урока стоит отдавать предпочтение ярким зримым образам. С появлением компьютерных технологий у нынешних учеников есть определённое смещение в сторону зрительного ряда. Поэтому уроки, лучше и интереснее проводить с использованием презентаций, видеофрагментов.

          Урок-игра между 4 классами проводился в виде телевизионной игры «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» Телевидение сегодня – не только хорошо организованный шоу-бизнес, но и по-прежнему хорошая методическая модель для организации увлекательной культурно-просветительской деятельности, способной объединить в духовное целое наставников и воспитанников.

          Урок-игра проводился как итог пройденного материала за 1,2,3 четверти.

Цели: формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников.

Задачи:

-  воспитание интереса и любви к музыкальному искусству, художественного вкуса;

- развитие активного, прочувствованного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры.

 

Ход урока:

В уроке-игре участвуют две команды по 5 человек от каждого класса. Остальные ребята – присутствуют как болельщики. В центре зала на столе волчок, всего 6 секторов:

Русские композиторы

Жанры русской песни

Пушкин и музыка

Загадки об инструментах

Святые земли русской

Детские композиторы-песенники

Вопросы следующие: Русские композиторы

          Какой русский композитор 20 века был вынужден навсегда покинуть Россию? Так же этот композитор был великим пианистом и учеником другого гениального композитора 19 века. ( Перед вопросом звучит фрагмент концерта №3 для фортепиано с оркестром.) Ответ: С.В.Рахманинов и П.И.Чайковский

                     портрет Рахманинова.jpg                      портрет Чайковского.jpg

Жанры русской песни

          Звучит песня «То не ветер ветку клонит». Вопрос: назовите жанр этой русской народной песни? Ответ: лирическая протяжная.

 

Пушкин и музыка

          Звучит фрагмент музыки Н.А.Римского-Корсакова «Три чуда» из оперы «Сказка о царе Салтане» на фоне музыке зачитывается отрывок из одноимённой сказки А.С.Пушкина. Ребята должны назвать сказку  и фамилию композитора.

                       портрет пушкина.jpg                           портрет римского-корсакова.jpg

 

аккордеон.jpgЗагадки об инструментах

Задаются каждой команде отдельно.   

От гармони он родился,

С пианино подружился.

Он и на баян похож.

Как его ты назовешь?

(Аккордеон)

 

 

 

орган.jpg

 

Он церковный наш служитель.

Был для Баха вдохновитель.

Весь оркестр заменит один.

Что ж это за господин?

(Орган)

 

 

 

 

скрипка.jpg

      В лесу росло, домой пришло,

      На печи высохло, без слёз плачет. (Скрипка)

 

 

 

балалайка.jpg  

 

 В лесу тук-тук, в избе ляп-ляп,

    В руках дзынь-дзынь, на полу топ-топ. (Балалайка)

 

 

 

 

колокол.jpg

 

 

   Кричит без языка, поёт без горла,

   Радует и бедует, сердце не чует. (Колокол)

 

 

 

 

 

гонг.jpg

 

 

   Здесь диск загадан из металла

    В который бьют, чтоб дать сигналы.

    Его используют всегда в телеигре «Что? Где? Когда?» (Гонг)

 

 

 

 

 

Святые земли русской

          Вопрос: Этого русского святого в детстве звали Варфоломей. Позже его имя было иным. Всю свою жизнь он посвятил служению Богу. Основал Троицкую лавру, был учителем А.Рублёва, вдохновил на подвиг войско Д.Донского. Кто он? Ответ: Сергий Радонежский.

         сергий радонежский.jpg                                        рублёв.jpg

 

Детские композиторы-песенники

          Звучат две песни: «Буратино», «Крылатые качели». Вопрос: Назовите композиторов этих песен. Ответ: А.Рыбников, Е.Крылатов.

              а.рыбников.jpg            крылатов.jpg

 

 

          Сектор дополнительный: музыкальная пауза: звучат песни «Гармошка-говорушка» ( исполняют 2 классы), «Ярмарка» ( исполняют 3 классы).

 

Используемая литература:

 

1. Учебник музыки 4 класс авторы: Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С. Шмагина

2. Музыкальная энциклопедия.

3. Интернет.

Фотографии  урока

               

 

 

 

               

 

 

 

 

               

0%

Краткое описание материала

Конспект урока по музыке в 4х классах «Что? Где? Когда?»

5

(1 оценка)

    DOCX

26.02.2013

1949

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Барханова Юлия Ароновна

Барханова Юлия Ароновна

  • На сайте: 10 лет и 11 месяцев
  • Всего просмотров: 1738
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 1738
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Барханова Юлия Ароновна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

ИИ для создания материалов

Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Выберите инструмент или нейросеть
~110

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 300 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: