Инфоурок / Информатика / Тесты / Итоговый тест по информатике для 4 класса
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Итоговый тест по информатике для 4 класса



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Итоговый тест по информатике для 4 класса



Вариант 1.

Часть А


1. Текстовый редактор - программа, предназначенная для :

а) создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

б) работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

в) управление ресурсами ПК при создании документов;

г) автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;


2. Координаты курсора текстового редактора фиксируются:
а) в меню текстового редактора;
б) в словаре текстового редактора;
в) в строке состояния текстового редактора;
г) в окне текстового редактора.


3. Редактирование текста представляет собой:
а) процесс внесения изменений в имеющийся текст;
б) процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;
в) процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;
г) процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.


4. Для каждой пары множеств подбери схему и соедини стрелкой.


Множество тюльпанов

Множество гвоздик

Множество тюльпанов

Множество цветов с красными

цветами



Множество тюльпанов

Множество цветов









5. Расставь слова по столбцам и дай названия этим столбцам:

Ворона, шкаф, воробей, яблоко, пингвин, груша, стол, голубь, стул, апельсин, диван, лимон.

















6. Обведи правильный вариант ответа на вопрос «Что такое суждение?»

а) Суждение – это высказывание в виде повествовательного предложения, в котором что – либо утверждается или отрицается.

б) Суждение может быть только истинным.

в) Суждения бывают только простыми.

г) Сложное суждение состоит из нескольких простых.

7. Обведи материальные модели объектов красным цветом, а информационные модели – зелёным.

Медведь, схема,собака, карта, кукла, чертёж, игрушки, фотография.


Часть В


8. Замени одним словом.

Общее название любого предмета, живого существа, явления или события, на которое направлено внимание (мысль) – ____________________ .

Реальный объект,с которого делается модель – __________________ .

Образ объекта в нашей памяти, наши представления о нём – __________________ .

Описание конечной последовательности действий, исполнение которой обязательно приводит к заданному результату – ______________________.


9. Наблюдать за чем – нибудь - это значит _____________________ информацию.


Часть С


10. Что такое наблюдение?


11. Перечислите способы представления информации:

1 - ……………………………; 2 - ………………………….





Вариант 2.


1. С помощью компьютера текстовую информацию можно:
а) хранить, получать и обрабатывать;
б) только хранить;
в) только получать;
г) только обрабатывать.

2. Выбрать действие, относящееся к форматированию текста:
а) копирование фрагментов текста;
б) исправление опечаток;
в) проверка орфографии.

3. Текстовый редактор может быть использован для:
а) сочинения музыкального произведения;
б) рисования;
в) написания сочинений.

4. Для каждой пары множеств подбери схему и соедини стрелкой.

Множество пионов

Множество ирисов

Множество пионов

Множество цветов с фиолетовыми

цветами



Множество пионов

Множество цветов





5. Расставь слова по столбцам и дай названия этим столбцам:

Заяц, тумбочка, лиса, морковь, свёкла, кресло, медведь, кровать, огурец, комод, кабачок, волк.





















6. Обведи правильный вариант ответа на вопрос

«Что такое умозаключение?»

а) Умозаключение – это умственное действие, которое состоит из посылок и заключения.

б) Умозаключение – это умственное действие, которое состоит из посылок.

в) Умозаключение строится по определённым правилам.

г) Заключение можно построить на основании одной посылки.

7. Обведи материальные модели объектов синим цветом, а информационные модели – зелёным.

Текст, скульптура, глобус, рисунок, схема, волк,карта, воробей.

Часть В

8. Замени одним словом.

Список существенных свойств объекта – ____________________ .

Упрощённое подобие реального объекта – _____________ .

Образ объекта, созданный с помощью компьютера на экране монитора – ____________________ .

Объект виртуального мира наших представлений, мыслей об объекте реальной действительности – ______________________.


9. Человек воспринимает _____________________ с помощью органов чувств.


Часть С


10. Что такое рисунок?


11. Перечислите способы обработки графической информации:

1 - …………………………..; 2 - ……………………….. ;










Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учётом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Программа обеспечивается учебно-методическим комплектом для 4 класса, включающим учебники,  рабочие тетради и методические рекомендации для учителя: Н.В. Матвеева, Е.Н.Челак,  Н.К.Конопатова, Л.П.Панкратова, Н.А.Нурова  «Информатика и ИКТ». Учебник для 4 класса. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009г.

Общая информация

Номер материала: 59038040400

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>