Инфоурок / История / Конспекты / Тема : «Русские первооткрыватели и путешественники»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тема : «Русские первооткрыватели и путешественники»

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» г.Исилькуль, Омская область. Шибаев Александр Анатольевич, учитель истории, обществознания.



Тема : «Русские первооткрыватели и путешественники»

    • показать процесс продвижения русских в неизведанный край и указать трудности в его освоении;

    • раскрыть прогрессивное значение присоединения Дальнего Востока к России.

    • развивать критическое и творческое мышление;

    • формировать собственную историческую позицию, умение аргументировать и отстаивать

    • работать с картой, таблицей

    • прививать интерес к истории родного края; уважение к людям – покорителям новых земель;

    • воспитание чувства патриотизма и гражданского самосознания.

Ход урока

  1. Организационный момент.

Проблемы перед классом:

А.Доказать, что 19 век время крупнейших географических открытий русскими исследователями.

Б. Определить практическое значение открытий . Проблемы на доске.

2.Актуализация знаний по теме «Образование и наука.»

Вопрос 1. Сделайте вывод о развитии науки в изучаемый период

Вопрос 2. Какие открытия значимы сейчас , знакомы нам

Биатлон : решение кроссворда на доске по рядам(определить лучшего, быстрого, знатока, уровень знаний)



3.Изучение нового материала:

Объяснить , что Россия никогда не выходила в океан, пользуясь только внутренними морями, поэтому первое кругосветное путешествие это прорыв в развитии русского мореплавания.

1 пункт параграфа (читать) затем просмотр видео.

2 пункт параграфа (читать) затем закрепление, показ на карте мультимедиа. Работа по контурным картам самостоятельно.( Цель посмотреть где проходили путешествия и развивать умение работать с картой.)

Собрать карты, перейти к таблице (Цель познакомиться с регионами где проходили путешествия, с открытиями и развивать умение составлять таблицу)

Заполнить первые строки таблицы совместно,

Затем перечислить остальных путешественников Баранов,Невельской,Путятин,

Заполняют таблицу.



Проверка таблицы (один – два ученика).



4. Подведение итогов :

Вернемся к проблеме на доске:

А.Доказать, что 19 век время крупнейших географических открытий русскими исследователями.

Б. Определить практическое значение открытий .

5. Закрепление изученного (если останется время)

Решение кроссворда:



1


2


3



4








н


а


а



б






5

б

е

л

л

и

н

с

г

а

у

з

е

н

6



в


ф


т



р


п



е


а


а



а

а



л


в


р



н

л



ь


и


к



о

л



с


т


т



в

а



к


7

с

и

т

к

а

д



о




д




а



й


8

т

а

т

а

р

с

к

и

й


  1. Исследователь острова Сахалин.

  2. Список букв.

  3. Материк открытый Беллинсгаузеном

  4. Правитель русских колоний в Америке 1803-1818гг

  5. Первооткрыватель «льдинного материка»

  6. Название корабля Е.В.Путятина

  7. Остров, на котором основана крепость Новоархангельск

  8. Пролив открытый Г.И.Невельским на Дальнем Востоке.

6. Рефлексия :

Слайды .

7. Домашнее задание :

Параграф 16.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема : «Русские первооткрыватели и путешественники» показать процесс продвижения русских в неизведанный край и указать трудности в его освоении; раскрыть прогрессивное значение присоединения Дальнего Востока к России. развивать критическое и творческое мышление; формировать собственную историческую позицию, умение аргументировать и отстаивать работать с картой, таблицей прививать интерес к истории родного края; уважение к людям – покорителям новых земель; воспитание чувства патриотизма и гражданского самосознания

Общая информация

Номер материала: 59046040455

Похожие материалы