1130197
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкТестыТестовые вопросы по русскому языку для 6 класса
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Тестовые вопросы по русскому языку для 6 класса

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Русский язык в национальной школе 6 класс

Вариант 1

1.Укажите слово , в котором нет звонких согласных звуков

А) беглянка С)мольба Е)обзор

В) копоть Д) кашевар

2.Укажите , в каком слове больше звуков, чем букв

А) жесть С) угол

В)уголь Д) ель Е)ест

3.Укажите употребление слова в прямом, основном значении?

А) лёгкий завтрак С) лёгкий характер Е) лёгкий ветер

В) лёгкая корзина Д) лёгкий сон

4.Укажите антонимы

А) бессердечный – безжалостный С) красный – багровый Е)здоровый -больной

В) болтун – болоболка Д) робкий – несмелый

5.Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

А) корень С)приставка Е)основа

В) суффикс Д) окончание

6.Какое слово является не однокоренным ?

А) носилки С)носовой Е)носитель

В)носильщик Д) носит

7.В каком значении употреблены глаголы: пошёл восьмой час, пришла весна, улыбается солнце.

А) В прямом значении С) эти слова фразеологизмы Д) Это интернационализмы

В) В переносном значении Е)Эти слова многозначные

8. К данным схемам подберите слова :

А)Подоконник, летний С)загадка, разгадка Е)школа, дом

В) строят, школа Д)садовод, лесник

9.Определите время глагола: Он занимается в кружке русского языка.

А) прошедшее время С) будущее простое время

В) настоящее время Д)будущее сложное время

10.Укажите падеж существительного: Он занимается боксом.

А) родительный падеж С)дательный падеж Е) винительный падеж

В) творительный падеж Д)предложный падеж

11.Определите спряжение глаголов: читать, работать, играть

А) Разное спряжение С) второе спряжение

В) первое спряжение Д) глаголы не имеют спряжения

12.Лёгкий ветерок шумит над деревьями. Подчёркнутое слово является:

А) Дополнением С) обстоятельством Е) Подлежащим

В) Определением Д)Сказуемым

13.Определите степень сравнения прилагательных: Зима холоднее осени. Снег белее бумаги.

А)Сравнительная степень С)Составная форма сравнительной степени

В)Превосходная степень Д) составная форма превосходной степени

14.Вставьте -н- или -нн-:Орли…ый, оси…ый, лебеди…ый, кожа…ый,деревя…ый, обеде…ый, оловя…ый.

А) –н-, -н-, -н-, -н-,-нн-, -нн-, -нн- С)-н-,-н-,-нн-,-н-,-нн-,-н-,-н-

В)-нн-, -н-, -нн-, -н-,-н-, -н- -нн- Д)-н-, -н-, -н-, -н-,-н-, -нн, -нн

15. Найдите грамматическую основу: Майские жуки загудели возле берёзовых веток.

А) загудели веток

В) жуки загудели

С) возле веток

Д) Майские жуки

Е) берёзовых веток


ВАРИАНТ – 2

1Согласный звук:

А) Ы С)А

В) Й Д) И Е)О

2.Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

А) корень С)приставка Е)основа

В) суффикс Д) окончание

3.Какое слово является не однокоренным ?

А) носилки С)носовой Е)носитель

В)носильщик Д) носит

4.В каком значении употреблены глаголы: пошёл восьмой час, пришла весна, улыбается солнце.

А) В прямом значении С) эти слова фразеологизмы Д) Это интернационализмы

В) В переносном значении Е)Эти слова многозначные

5.Укажите предложение с глаголом будущего сложного времени.

А) Я леплю из пластилина. С)Завтра ты будешь дежурить в классе.

В) Песня замирает далеко в полях. Е) Зелёный, тёмный лес молчит. Д) Стаи птиц улетают прочь за синее море.

6.Найдите слова, в которых буква Я обозначает два звука.

А)Яркий, мягкий С) Подъярус, племя

В) Паяльник, стоять Д) Ясли, прядь Е) Проявка, имя


7.Пропущена буква -З-

А) Ра…светать С) В…бодрить

В) И…черпать Д) Во…славить Е) Во…создать


8.Определите степень сравнения прилагательных: Зима холоднее осени. Снег белее бумаги.

А)Сравнительная степень С)Составная форма сравнительной степени

В)Превосходная степень Д) составная форма превосходной степени

9.Вставьте -н- или -нн-:Орли…ый, оси…ый, лебеди…ый, кожа…ый,деревя…ый, обеде…ый, оловя…ый.

А) –н-, -н-, -н-, -н-,-нн-, -нн-, -нн- С)-н-,-н-,-нн-,-н-,-нн-,-н-,-н-

В)-нн-, -н-, -нн-, -н-,-н-, -н- -нн- Д)-н-, -н-, -н-, -н-,-н-, -нн, -нн

10 Найдите грамматическую основу: Майские жуки загудели возле берёзовых веток.

А) загудели веток

В) жуки загудели

С) возле веток

Д) Майские жуки

Е) берёзовых веток


11Укажите слово , в котором нет звонких согласных звуков

А) беглянка С)мольба Е)обзор

В) копоть Д) кашевар

12.Фразеологические единицы являются синонимами к слову «убежать»

А)Задать стрекоча, навострить лыжи, смазать пятки

В) Родиться в рубашке, собираться с духом

С) Сжечь свои корабли, перейти Рубикон

Д) Заткнуть за пояс, утереть нос

Е) Невелика птица, пустое место

13Выберите строку со словами, имеющими суффикс – ЩИК

А)Образ…, извоз… С) Контор…, притвор…

В)Перепис…, рез… Д) Перевоз…, развед… Е)Заказ…, обид…


14.Укажите предложение с глаголом несовершенного вида.

А) Умный рассудит, а глупый осудит.

В)На смелого собака лает, трусливого кусает.

С) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

Д) что другу нальёшь, то и сам выпьешь.

Е) С умным разговориться, что мёду напиться


15.Профессиональные слова железнодорожников

А) Бульдозер, экскаватор, бетон

В) Флаг, контратака, фронт

С) Электровоз, букса, рельса

Д)Солист, ария ,концерт

Е) Фюзеляж, пропеллер, шасси



Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114940 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Для  контроля  знаний  учащихся  используются  разные  формы  проверки.На  своих  уроках  я  иприменяю тестовые  вопросы.Учитывая  количество  учащихся  в  классе, можно  использовать  разные  варианты.В  данном  случае  мы  приводим  два  варианта.С  помощью  такой  проверки  учитель  за  короткое  время  может определить  степень  усвоения  материала.Ошибки,допущенные  в  работе, дают  понять учителю  в  каких  случаях  учащиеся  затрудняются  и  над  чем  следует  поработать в  будущем.Работа  оценивается  по  определённой  шкале,которую  составляет  сам  учитель.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.