• 

  1 слайд

  Мультимедийная презентация урока по русскому языку в 6 классе
  по теме
  «Указательные местоимения»
  учитель русского языка и литературы
  МБОУ «СОШ №1»
  Туруева Светлана Алексеевна.
  

• 

  2 слайд

  
  
  
  
  УМК, ОБОРУДОВАНИЕ:
  Компьютер.
  Мультимедийный проектор.
  Презентация к уроку.
  Учебник « Русский язык»: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская и др. – М.: Просвещение, 2008.
  Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Шанский Н.М. Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений 5-9 классы.-М.: Просвещение, 2009.
  
  

• 

  3 слайд

• 

  4 слайд

• 

  5 слайд

• 

  6 слайд

• 

  7 слайд

• 

  8 слайд

• 

  9 слайд

• 

  10 слайд

• 

  11 слайд

• 

  12 слайд

• 

  13 слайд

  Приложение
  

• 

  14 слайд

  
  Появился у его, расспрашивать о ней, прибывать на вокзал с ими, объяснялся с тобой, сколько время, любуюсь ей, взять себя в руки, грущу по вам, ихний дом, еёшнее пальто, коекому рассказать, не с кем не играть.
  
  Записать словосочетания, избежав ловушки.
  Определить разряд и падеж местоимений.
  

• 

  15 слайд

  У него (личн., Р.п), расспрашивать о ней (личн., П.п), прибывать на вокзал с ними (личн., Т.п), объяснялся с тобой (личн., Т.п), сколько (относит.) времени, любуюсь ею (личн., Т.п), взять себя (возвр., Р.п) в руки, грущу по вас (личн.,П.п), их (притяж.) дом, её (притяж.) пальто, кое-кому (неопред., Д.п) рассказать, ни с кем (отрицат., Т.п) не играть.
  Записать словосочетания, избежав ловушки.
  Определить разряд и падеж местоимений.
  

• 

  16 слайд

  Критерии оценивания:
  0-1 ошибка – «5»
  2-4 ошибки – «4»
  5-6 ошибок – «3»
  7 и более ошибок – «2»
  

• 

  17 слайд

  Книги – это наши учителя, помощники, друзья, советчики. Учитесь ценить их с детских лет. Эти волшебники расскажут тебе о далёком прошлом, поведают о настоящем, увлекут в мир будущего. Они развивают ум, помогут вырабатывать характер.
  Выбирайте для чтения такие книги, которые облагораживают душу, тревожат сердце, формируют вкус.
  

• 

  18 слайд

  
  Облагораживать – сделать благородным, т.е. честным, открытым, высоконравственным, исключительным по своим качествам.
  
  
  Нравственность – внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек; этические нормы, правила поведения, определяемые этими качествами.
  
  ( С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова «Толковый словарь русского языка».- М.: ООО «ИНФОТЕКС», 2009г.)
  

• 

  19 слайд

  
  Наши – притяжательное
  
  Их – личное (3 лицо – они)
  
  Тебе – личное (2 лицо - ты)
  
  Они – личное (3 лицо)
  
  Которые – относительное
  

• 

  20 слайд

  эти
  такие
  ?
  

• 

  21 слайд

  Указательные местоимения
  

• 

  22 слайд

  Указательные местоимения
  

• 

  23 слайд

  Указательные местоимения
  

• 

  24 слайд

  
  
  В те места (какие? – определение)
  
  Такого города (какого? – определение)
  
  Этого читателя (какого? - определение)
  
  Таков книголюб (каков? – сказуемое)
  
  Таких читателей (каких? – определение)
  

• 

  25 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Выпишите номера словосочетаний
  с указательными местоимениями:
  
  1) помнить всегда
  2) сколько времени
  3) моего соседа
  4) тогда цвела
  5) кое-где виднеются
  6) видно отсюда
  7) обещать себе
  8) за этим зданием
  9) после стольких попыток
  10) всюду раздаётся
  11) приветствую тебя
  12) возле той дачи
  

• 

  26 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Ответы: 4, 6, 8, 9, 12.
  
  1) -
  2) -
  3) -
  4) тогда цвела
  5) -
  6) видно отсюда
  7) -
  8) за этим зданием
  9) после стольких попыток
  10) -
  11) -
  12) возле той дачи
  
  

• 

  27 слайд

  Домашнее задание
  Уровень С: (на отметку «5») 1)§77,
  2) написать сочинение-рассуждение на тему «Роль книги в моей жизни», используя указательные местоимения.
  
  Уровень В: (на отметку «4») 1) §77,
  2) упр. 441 стр.179
  + работа с этимологическим словарём
  (указать этимологию устаревших
  указательных местоимений СИХ , СЕЙ )
  
  Уровень А: ( на отметку«3») 1) §77,
  2) упр. 437 стр. 178.
  

• 

  28 слайд

  Спасибо за сотрудничество
  

Краткое описание материала