Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
1 слайд
Мультимедийная презентация урока по русскому языку в 6 классе
по теме
«Указательные местоимения»
учитель русского языка и литературы
МБОУ «СОШ №1»
Туруева Светлана Алексеевна.
2 слайд
УМК, ОБОРУДОВАНИЕ:
Компьютер.
Мультимедийный проектор.
Презентация к уроку.
Учебник « Русский язык»: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская и др. – М.: Просвещение, 2008.
Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Шанский Н.М. Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений 5-9 классы.-М.: Просвещение, 2009.
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
12 слайд
13 слайд
Приложение
14 слайд
Появился у его, расспрашивать о ней, прибывать на вокзал с ими, объяснялся с тобой, сколько время, любуюсь ей, взять себя в руки, грущу по вам, ихний дом, еёшнее пальто, коекому рассказать, не с кем не играть.
Записать словосочетания, избежав ловушки.
Определить разряд и падеж местоимений.
15 слайд
У него (личн., Р.п), расспрашивать о ней (личн., П.п), прибывать на вокзал с ними (личн., Т.п), объяснялся с тобой (личн., Т.п), сколько (относит.) времени, любуюсь ею (личн., Т.п), взять себя (возвр., Р.п) в руки, грущу по вас (личн.,П.п), их (притяж.) дом, её (притяж.) пальто, кое-кому (неопред., Д.п) рассказать, ни с кем (отрицат., Т.п) не играть.
Записать словосочетания, избежав ловушки.
Определить разряд и падеж местоимений.
16 слайд
Критерии оценивания:
0-1 ошибка – «5»
2-4 ошибки – «4»
5-6 ошибок – «3»
7 и более ошибок – «2»
17 слайд
Книги – это наши учителя, помощники, друзья, советчики. Учитесь ценить их с детских лет. Эти волшебники расскажут тебе о далёком прошлом, поведают о настоящем, увлекут в мир будущего. Они развивают ум, помогут вырабатывать характер.
Выбирайте для чтения такие книги, которые облагораживают душу, тревожат сердце, формируют вкус.
18 слайд
Облагораживать – сделать благородным, т.е. честным, открытым, высоконравственным, исключительным по своим качествам.
Нравственность – внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек; этические нормы, правила поведения, определяемые этими качествами.
( С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова «Толковый словарь русского языка».- М.: ООО «ИНФОТЕКС», 2009г.)
19 слайд
Наши – притяжательное
Их – личное (3 лицо – они)
Тебе – личное (2 лицо - ты)
Они – личное (3 лицо)
Которые – относительное
20 слайд
эти
такие
?
21 слайд
Указательные местоимения
22 слайд
Указательные местоимения
23 слайд
Указательные местоимения
24 слайд
В те места (какие? – определение)
Такого города (какого? – определение)
Этого читателя (какого? - определение)
Таков книголюб (каков? – сказуемое)
Таких читателей (каких? – определение)
25 слайд
Выпишите номера словосочетаний
с указательными местоимениями:
1) помнить всегда
2) сколько времени
3) моего соседа
4) тогда цвела
5) кое-где виднеются
6) видно отсюда
7) обещать себе
8) за этим зданием
9) после стольких попыток
10) всюду раздаётся
11) приветствую тебя
12) возле той дачи
26 слайд
Ответы: 4, 6, 8, 9, 12.
1) -
2) -
3) -
4) тогда цвела
5) -
6) видно отсюда
7) -
8) за этим зданием
9) после стольких попыток
10) -
11) -
12) возле той дачи
27 слайд
Домашнее задание
Уровень С: (на отметку «5») 1)§77,
2) написать сочинение-рассуждение на тему «Роль книги в моей жизни», используя указательные местоимения.
Уровень В: (на отметку «4») 1) §77,
2) упр. 441 стр.179
+ работа с этимологическим словарём
(указать этимологию устаревших
указательных местоимений СИХ , СЕЙ )
Уровень А: ( на отметку«3») 1) §77,
2) упр. 437 стр. 178.
28 слайд
Спасибо за сотрудничество
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В мультимедийной презентации представлен урок усвоения новых знаний по теме «Указательные местоимения». Урок разработан по учебнику « Русский язык»: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/ М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская и др. – М.: Просвещение, 2008. На учебном занятии формируются умения по построению нового понятия через проблемное изложение учебного материала, организацию частично-поисковой работы в группах, комплексную работу с текстом. Активизации работы на уроке способствуют такие методы , как: словесный, проблемный, наглядный, коммуникативный, частично-поисковый, - и приёмы деятельности учителя: проблемное изложение нового материала; организация группового мини-исследования, самостоятельной работы обучающихся, само- и взаимооценки работ обучающихся с последующей коррекцией. В конце урока в качестве рефлексии предлагается «Цифровой диктант» и дифференцированное домашнее задание.
6 790 771 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Туруева Светлана Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4684 курса в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.