128993
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие «Как уберечь себя от вредных привычек»

Внеклассное мероприятие «Как уберечь себя от вредных привычек»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_62dcecd3.gifhello_html_m20c832fb.gif



























Цель: познакомить с правилами здорового образа жизни

Задачи: рассказать учащимся о вреде курения, алкоголя, наркотиков и других токсических веществ;

развивать речь, внимание, память, мышление, воображение;

воспитывать интерес к здоровому образу жизни;

Оборудование: Машина времени,иллюстрации лёгких здорового человека и курильщика, таблеток, токсичных веществ, плакат с правилами здорового образа жизни.



Ход мероприятия.

Пилюлькин: Здравствуйте. ребята! Я – доктор Пилюлькин. Сегодня мы с вами поговорим о вредных привычках и пагубном влиянии их на организм человека. Я хочу рассказать вам одну историю. приходит ко мне как-то раз мой друг Самоделкин и….

Самоделкин (вбегает): Привет, Пилюлькин! Знаешь, я недавно изобрёл машину времени.

Пилюлькин: Да ты что! Ну, и как?

Самоделкин: Я решил её испытать и побывать в необыкновенной школе!Там такие дети! Они не бегают на перемене по коридору, не кричат, со всеми здороваются, на партах такой порядок. Ну, такая чудесная школа!Пилюлькин, хочешь я тебе её покажу? А вы, ребята, хотите побывать в такой школе?

Пилюлькин: Успокойся, Самоделкин, и объясни всё по порядку.

Самоделкин: Хорошо, объясню.Чтобы туда попасть нам нужна машина времени и заклинание. Для этого закройте глаза и повторяйте за мной:

Эни, Бени, Мойдодыр

Ты – пилот,я –командир.

Мы стобою полетим

В ту страну куда хотим.

(Машина ломается, раздаётся грохот)

Пилюлькин: Ну вот,Самоделкин,как всегда, ты что-то напутал.Вечно у тебя всё ломается. Полюбуйся,куда мы теперь попали. Какая же это школа Здорового образа жизни и хороших привычек?

Самоделкин: Ну я же не специально. я же не виноват.

(Звучит музыка, появляются двое)

Разгильдяйкин и Неряшкин: О-ба! А это кто такие? Вы откуда взялись?

Самоделкин: Мы? Мы из Солнечной страны.

Разгильдяйкин:А-а!Из солнечной страны…Тогда с вами всё ясно.

Пилюлькин: Что ясно?

Неряшкин: Да так, ничего! Вы там слишком правильные!

(Разгильдяйкин достаёт сигареты)

Пилюлькин:Ребята,вы что?

Разгильдяйкин: А что тут такого? У нас все так делают.

Самоделкин: Как все?Вы не знаете, какой это вред?

Неряшкин: Но ведь взрослые курят, и ничего – живы, здоровы, не болеют.

Пилюлькин: Но они не знают об этом и не болеют пока, так как это проявляется не сразу и внешне почти не заметно, но жизнь тем не менее укорачивается на 10 и более лет.

Разгильдяйкин: (начинает кашлять) как же!

Неряшкин: (хлопает по спине) Что с тобой?

Самоделкин: Вот-вот, это всё от курения. Давай сигареты.я их выброшу.

Неряшкин: С какой стати? Мы вам не верим!

Самоделкин: Ну раз не верите словам, посмотрите на рисунки.

(Иллюстрации: лёгкие здорового человека и курильщика)

У курильщика лёгкие чёрные, потому что смола,которая находится в табаке оседает на лёгких.

Неряшкин: И всё это происходит у нас в организме?

Самоделкин: Табачный дым сужает кровеносные сосуды и препятствует поступлению кислорода к клеткам головного мозга, а ведь именно там находятся важнейшие центры жизнедеятельности.

Неряшкин: Ну, мы ещё маленькие, нам можно.

Самоделкин: А если курят дети, то у них замедляются процессы роста. Риск заболевания раком лёгких возрастает в 15-20 раз. Также у курильщика портится цвет лица. появляются преждевременные морщины, зубы желтеют. а изо рта дурно пахнет.

Разгильдяйкин: Ну и что, я покурю немного и выброшу.

Самоделкин: Что ты! Ты привыкаешь незаметно для себя, а отвыкать придётся очень долго.

Неряшкин: Если бы мы знали, то не стали бы начинать. Разгильдяйкин, пойдём расскажем всем остальным.

Самоделкин: Знаешь, Пилюлькин, я ещё слышал, что вредно находится даже в одном помещении с курильщиками.

Пилюлькин: Да, это называется пассивное курение. Человек не курит сам. но его организм поглощает больше вредных веществ. чем сам курильщик.

Самоделкин: Головокружение. головная боль, тошнота – первые признаки отравления никотином. Но это только начало.

Разгильдяйкин и Неряшкин:(бросают сигареты) Нет, мы больше не будем курить никогда и даже пойдём всем расскажем как это вредно! (уходят)

Самоделкин: Раз уж мы сюда попали, пойдём ,посмотрим, как здесь учатся.

(встречают Разгильдяйкина и Неряшкина)

Самоделкин: А что это у вас такое?

Разгильдяйкин : (удивлённо) Это? Это пиво.

Пилюлькин: Да вы что! Как можно? Употребление алкоголя, а пиво – это алкогольный напиток, ещё никого не сделало здоровым. Нет ни одного органа, на который бы он пагубно ни влиял.

Самоделкин: Ладно, выясняйте эти вопросы сами, а я пошёл ремонтировать Машину времени.(уходит)

(показ слайдов «Влияние алкоголя на организм)

Пилюлькин: А где же Самоделкин, очень долго его нет.

Идут. Видят Самоделкина, сидящего на стуле и зевающего.

Пилюлькин: Самоделкин, ремонтируя Машину времени надышался паров бензина и ему стало плохо.

( помогают Самоделкину)

Пилюлькине: Есть люди,которым наравится вдыхать пары бензина или клея. И делают они это намеренно . Такие люди называются токсикоманами.

Разгильдяйкин: А как отличить токсикомана?

Самоделкин: Токсикомана можно узнать по следующим признакам: он чрезмерно весел, ему хочется двигаться, говорить, но координация движений у него плохая. Затем наступает сон,после которого человек становится вялым,уставшим, испытывает тошноту и головные боли.

Неряшкин: К этому тоже можно быстро привыкнуть?

Пилюлькин: Конечно, и каждый раз организм требует всё большую и большую дозу. Постепенно человек становится озлобленным, жестоким, раздражительным, плохо спит и ест. Затем случаются припадки и наступает смерть.

Самоделкин: (очнулся) Смерть? Что вы тут говорили про смерть?

Пилюлькин: Да-да, вот умрёшь, если начнёшь заниматься этим намеренно.

Разгильдяйкин: А те люди, которые колются и нюхают белый порошок, тоже называются токсикоманами?

Пилюлькин: Нет, они – наркоманы. Наркомания это тяжёлое отравление всего организма, тяжёлые поражения печени и сердца, желудка и мозга. Наркомания – это инфекционные заболевания, это рак и СПИД – болезни. которые не лечатся. Она же – причина большинства преступлений, так как связана с большими деньгами.

Разгильдяйкин:Ну а дети здесь причём?

Самоделкин: Детям интересно всё неизведанное. запретное. Им хочется всё испробовать, испытать, и именно дети меньше всего думают и знают о последствиях. Привыкание происходит моментально и большая доза отравляет организм,что чаще всего приводит к смерти.

Самоделкин: Нам давно пора возвращаться.

Разгильдяйкин: Возьмите нас с собой!

Неряшкин: Мы хотим с вами!

Самоделкин: Нет, Вам нужно остаться здесь и помочь превратить Вашу школу Вредных привычек в школу здорового образа жизни.

Давайте вместе составим правила.

(на доске словосочетания – надо объеденить в предложение – правило)

1. Никогда не соглашайтесь закурить первую сигарету, выпить первую рюмку, а тем более попробовать наркотики, даже если вам предлагают друзья.

2. Не старайтесь подражать взрослым, так как со стороны это выглядит смешно.

3. Займитесь любимым делом и больше времени уделяйте спорту.

Пилюлькин: Соблюдайте правила, будьте здоровы! А чтобы вы не забыли правила – нарисуйте их. (раздаёт шаблоны знаков « Мы за здоровый образ жизни»)

Самоделкин: До свидания!

(уходят)

Учитель: А вы сейчас нарисуете в своих знаках,о чём нужно помнить.чтобы оставаться здоровыми.

(работа в группах – заполнение шаблонов – знаков)

Выставка знаков.



Краткое описание документа:
В доступной игровой форме учащимся начальной школы показана необходимость личностного здоровьесбережения с ранних лет. Сказочные герои в интересной юмористической форме объяснят ребятам очень серьёзные и важные сведения о здоровом образе жизни. Цель занятия: познакомить с правилами здорового образа жизни Задачи: рассказать учащимся о вреде курения, алкоголя, наркотиков и других токсических веществ; развивать речь, внимание, память, мышление, воображение; воспитывать интерес к здоровому образу жизни.
Общая информация

Номер материала: 5920022730

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.