119193
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыПравописание гласных в падежных окончаниях существительных.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Открытый урок в 5 “а” классе.

Учитель: Надырова Л. И.

Тема: Правописание гласных в падежных окончаниях существительных.

Цели: 1) Сформировать орфографическую грамотность.

2) Отработать навык правильного написания гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

Эпиграф к уроку:

Над этим стоит поработать…”

Ход урока:

  1. Повторение – мать учения

1. Почему в этом предложении ставится тире?

Я осмотрелся вокруг. Ненастный день и поздний час, густая растительность парка создавали ощущение опасности. Слышались шорохи, чудился шёпот. Казалось, что кто-то крадётся на цыпочках и собирается напасть. Я прилагал все усилия, чтобы победить страх.

Почему именно здесь друг назначил мне встречу?

  1. Прочитайте вдумчиво текст. Озаглавьте. Что бы вы ответили на вопрос последнего предложения?

  2. Назовите слова с безударными проверяемыми гласными в корне.

  3. Выпишите слова с чередующимися корнями, с непроизносимыми согласными.

  4. Какие есть ещё слова, которые останавливает наше внимание?


  1. Закрепление темы

Горят, как жар, слова

Иль стынут, словно камни, -

Зависит от того,

Чем наделил их ты,

Какими к ним в свой час

Притронулся руками

И сколько отдал им

Душевной теплоты

(Николай Рыленков)

  1. Запишите стихотворение. Объясните, как вы понимаете, что такое душевная теплота.

  2. Определите тему, основную мысль текста.

  3. Почему это стихотворение, которое состоит из одного предложения, можно назвать текстом?

  4. Подчеркните грамматические основы предложений.

  5. Выпишите имена существительные, определите их падеж, число, род, склонение


  1. Работа по таблице

Падежи

1 скл.

2 скл.

3 скл.

-ия

-ие

-ий

Р.п.

и


и

и



Д.п.

е


и

и



П.п.

е

е

и

и

и

и

  1. Расскажите по таблице о правописании гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.


4)Творческая работа. Составить текст на тему: “На встрече с писателем”, используя следующие словосочетания:


Слово учителя: Завтра, 15 марта, исполняется 75 лет писателю – земляку В. Г. Распутину. Он родился в соседнем районе (Усть-Удинском), благодаря своему упорному труду, желанию получить хорошее образование, самообразованию, достиг совершенства в нелёгком писательском труде. Известны читателю всего мира его произведения: “Прощание с Матёрой”, “Уроки французского”, “Последний срок”, “Живи и помни” и другие.


5)Тестовая работа по вариантам


6)Физкульт минутка

Скрип, скрип, скрипачок,
Купи новый башмачок:
Кошке Машке,
Коту Николашке;
Кобылке Нениле,
Мерину Гавриле;
Утке Анютке,
Селезню Васютке;
Кочету Никите,
Курице Улите.


7)Выводы по уроку

Итак, над чем мы работали на этом уроке?

Что нужно знать при написании гласных в падежных окончаниях существительных?


8)Домашнее задание:

1 уровень – Упражнение 540

2 уровень – составить диктант на изученную тему, объём 50 слов

3 уровень – составить текст на тему:


Краткое описание документа:
Разработка открытого урока для 5 класса по русскому языку Тема: Правописание гласных в падежных окончаниях существительных. Цели: 1) Сформировать орфографическую грамотность. 2) Отработать навык правильного написания гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.Эпиграф к уроку:“Над этим стоит поработать…”Слово учителя: Завтра, 15 марта, исполняется 75 лет писателю – земляку В. Г. Распутину. Он родился в соседнем районе (Усть-Удинском),  благодаря своему упорному труду, желанию получить хорошее образование, самообразованию, достиг совершенства в нелёгком писательском труде. Известны читателю всего мира его произведения: “Прощание с Матёрой”, “Уроки французского”, “Последний срок”, “Живи и помни” и другие. 
Общая информация

Номер материала: 59203040454

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.