Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык ПрезентацииПутешествие в страну «Фразеология» (Разработка урока по русскому языку, 5 класс)

Путешествие в страну «Фразеология» (Разработка урока по русскому языку, 5 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Фразеологизм к презентации.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ фразеологизм.pptx

библиотека
материалов
Путешествие в страну «Фразеология» Презентация ученика 5 А класса МОУ СОШ № 2...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Путешествие в страну «Фразеология» Презентация ученика 5 А класса МОУ СОШ № 2
Описание слайда:

Путешествие в страну «Фразеология» Презентация ученика 5 А класса МОУ СОШ № 2 г.Лермонтова Решетникова Владислава 2012

2 слайд В. Суслов «Как работает слово» Бывает частенько, что слово одно, Но очень по-
Описание слайда:

В. Суслов «Как работает слово» Бывает частенько, что слово одно, Но очень по-разному служит оно. Примеры тут можно найти без труда. Возьмём хоть короткое слово «вода». Вот был я мальчишкой, да детство прошло, С тех пор уж немало воды утекло. О смелом мы вправе сказать наперёд: «Такой сквозь огонь и сквозь воду пройдёт»! А гуси и утки сухие всегда. Заметили люди: «Как с гуся вода!» Случалось с тобою: ты правил не знал. Молчал при опросе: воды в рот набрал! Лентяй отдыхает, а время идет: Под камень лежачий вода не течёт! Сказать болтуну мы с тобою не прочь: «Довольно, мол, в ступе-то воду толочь!» Не прочь и другому сказать невзначай: «Довольно лить воду! Ты дело давай!» Я в этом собаку съел! А вы говорите, что я работаю спустя рукава! - Если и дальше будете бить баклуши, в конце месяца останетесь с носом!

3 слайд . Я – фразеологический словарь. Во мне вы можете найти толкование различных
Описание слайда:

. Я – фразеологический словарь. Во мне вы можете найти толкование различных устойчивых сочетаний, фразеологизмов. Таких как считать ворон, заморить червячка, обвести вокруг пальца. Изучение и знание фразеологизмов очень важно, ведь фразеологизмы отражают национальную специфику народа. В фразеологических оборотах запечатлен исторический опыт народа. Большая часть фразеологизмов была создана в непринужденных разговорах, а затем, повторяясь, фразеологические обороты закрепились в переносном значении в языке. Некоторые фразеологизмы пришли из речи профессионалов – ремесленников, например: без сучка, без задоринки, довести до белого каления. Некоторые фразеологизмы пришли из Библии и церковных книг: глас вопиющего в пустыни, на сон грядущий. Другие вошли в язык из переводов древнегреческих мифов: ахиллесова пята, сизифов труд. Фразеологизмов очень много и помнить значение каждого фразеологического оборота невозможно. Только я могу знать все значения фразеологических оборотов

4 слайд Фразеологизм употребляется как некоторое целое, не подлежащее дальнейшему ра
Описание слайда:

Фразеологизм употребляется как некоторое целое, не подлежащее дальнейшему разложению и обычно не допускающее внутри себя перестановки своих частей. Изменив фразеологизм, можно разрушить его или превратить в обычное словосочетание: - Смотри, как бы тебе за это шею не намылили! – Мать намылила шею ребёнку детским мылом. Исконно-русские Из разговорно-бытовой речи: водой не разольёшь, в чём мать родила, с гулькин нос Из русского фольклора: в ногах правды нет, тут как тут, в тридевятом государстве Из профессиональной речи: без сучка, без задоринки, тянуть лямку, зелёная улица Заимствованные Из античной мифологии: ахиллесова пята, гордиев узел. Прокрустово ложе, авгиевы конюшни, дамоклов меч Из Библии: манна небесная, притча во языцех, хлеб насущный, земля обетованная, глас вопиющего в пустыне Авторские Из классической литературы: Воз и ныне там (И.Крылов)Дела давно минувших дней ( А Пушкин) Принцесса на горошине (Х. Андерсен) Быть или не быть (В Шекспир) Из высказываний великих Тяжело в ученье-легко в бою (А. суворов) А всё-таки она вертится (Г. Галилей) Происхождение фразеологизмов

5 слайд Из истории фразеологизмов Трын-трава Таинственная "трын-трава" - это вовсе н
Описание слайда:

Из истории фразеологизмов Трын-трава Таинственная "трын-трава" - это вовсе не какое-нибудь растительное снадобье, которое пьют, чтобы не волноваться. Сначала она называлась "тын-трава", а тын - это забор. Получалась "трава подзаборная", то есть никому не нужный, всем безразличный сорняк.

6 слайд Из истории фразеологизмов Козёл отпущения История этого выражения такова: у д
Описание слайда:

Из истории фразеологизмов Козёл отпущения История этого выражения такова: у древних евреев существовал обряд отпущения грехов. Священник возлагал обе руки на голову живого козла, тем - самым как бы перекладывая на него грехи всего народа. После этого козла изгоняли в пустыню. Прошло много-много лет, и обряда уже не существует, а выражение всё живёт...

7 слайд Из истории фразеологизмов Мастер кислых щей Кислые щи - немудрёная крестьянск
Описание слайда:

Из истории фразеологизмов Мастер кислых щей Кислые щи - немудрёная крестьянская еда: водичка да квашеная капуста. Приготовить их не составляло особых трудностей. И если кого-нибудь называли мастером кислых щей, это означало, что ни на что путное он не годен.

8 слайд Из истории фразеологизмов Водить за нос Видно, дрессированные медведи были оч
Описание слайда:

Из истории фразеологизмов Водить за нос Видно, дрессированные медведи были очень популярны, потому что и это выражение было связано с ярмарочным развлечением. Цыгане водили медведей за продетое в нос кольцо. И заставляли их, бедолаг, делать разные фокусы, обманывая обещанием подачки.

9 слайд Из истории фразеологизмов Точить лясы Лясы (балясы) - это точёные фигурные ст
Описание слайда:

Из истории фразеологизмов Точить лясы Лясы (балясы) - это точёные фигурные столбики перил у крылечка. Изготовить такую красоту мог только настоящий мастер. Наверное, сначала "точить балясы" означало вести изящную, причудливую, витиеватую (как балясы) беседу. Но умельцев вести такую беседу к нашему времени становилось меньше и меньше. Вот и стало это выражение обозначать пустую болтовню.

10 слайд Из истории фразеологизмов Бить баклуши – бездельничать, заниматься ерундой. Б
Описание слайда:

Из истории фразеологизмов Бить баклуши – бездельничать, заниматься ерундой. Бить баклуши — первоначально разрезать полено вдоль на несколько частей — плах, закруглять их снаружи и выдалбливать изнутри. Из таких плах — баклуш — делали ложки и другую деревянную посуду. Заготовка баклуш, в отличие от изготовления изделий из них, считалась легким, простым делом, не требующим особого умения. Отсюда и значение — «делать несерьёзное, ненастоящее дело» или «ничего не делать».

11 слайд Из истории фразеологизмов Зарубить на носу В этом выражении слово "нос" не им
Описание слайда:

Из истории фразеологизмов Зарубить на носу В этом выражении слово "нос" не имеет ничего общего с органом обоняния. "Носом" называлась памятная дощечка, или бирка для записей. В далёком прошлом неграмотные люди всегда носили с собой такие дощечки и палочки, с помощью которых и делались всевозможные заметки или зарубки на память.

12 слайд Наше исследование. Какие фразеологизмы мы часто слышим в школе? Учителям школ
Описание слайда:

Наше исследование. Какие фразеологизмы мы часто слышим в школе? Учителям школы было предложено выбрать из предложенного списка фразеологизмов, те выражения, которые они чаще всего используют в работе с детьми

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Не откладывайте в долгий ящик знакомство с русской фразеологией и культурой.
Описание слайда:

Не откладывайте в долгий ящик знакомство с русской фразеологией и культурой. Всем известно: лучше быть семи пядей во лбу, чем без царя в голове. Чтобы не нести околесицу и не глядеть на собеседника, как баран на новые ворота, откройте словарь, и вы узнаете все тайны и особенности фразеологизмов, найдёте разгадку происхождения фразеологизма с три короба. Но и это ещё не всё. Ведь голь на выдумки хитра Ваш фразеологический словарь

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.