1254912
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИсторияТестыТест

Тест

библиотека
материалов

Тест

Тема «Административные реформы 60-х годов XIX века»

  1. В каком году произошло административная реформа?

А) 1869-1870 гг. Б) 1867-1868 гг. С) 1896-1897 гг. Д) 1878-1879 гг. Е) 1856-1857 гг.

2. Основная цель административной реформы?

А) устранить от власти султанов Б) назначить султанов правителями С) Присоединить Казахстан к России Д) повысить налоги на землю Е) нет правильного ответа

3. Кто подписал проект « Временное положение об управлении Семипалатинской и Сырдарьинской областями?

А) Дарий 1 Б) Анна Иоанновна С) Александр 2 Д) Александр Македонский Е) Дарий 2

4. Области состояли из?

А) волостей Б) аулов С) районов Д) уездов Е) городов

5. Какие области вошли в Туркестанское генерал-губернаторство?

А) Уральская и Тургайская Б) Акмолинская и Семипалатинская С) Семиреченская и Сырдарьинская Д) Костанайская и Павлодарская Е) Акмолинская

6. Кто стоял во главе областей?

А) военный губернаторы Б) уездный начальник С) аульный старшины Д) волостные управители Е) хан

7. Аульные старшины и уездные управители утверждались путем?

А) выборов Б) заговоров С) жеребьевкой Д) на народном курултае Е) выбирал царь

8. Какой возраст должен был иметь, кто претендовал на роль аульного старшины или волостного управителя?

А) 35 лет Б) 45 лет С) 55 лет Д) 39 лет Е) 25 лет

9. В виде чего взималась кибиточная поддать?

А) денежной форме Б) зерном С) скот Д) урожай Е) товаром

10. Какой характер по новой реформе носило административное управление?

А) колониальный характер Б) военный характер С) антифеодальный характер Д) буржуазный характер Е) все ответы верны















Тест

Тема «Административные реформы 60-х годов XIX века»

1

Б

2

А

3

С

4

Д

5

С

6

А

7

А

8

Е

9

А

10

Б



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Тест Тема «Административные реформы 60-х годов XIX века» 1.      В каком году произошло административная реформа? А) 1869-1870 гг.   Б) 1867-1868 гг.  С) 1896-1897 гг.  Д) 1878-1879 гг.  Е) 1856-1857 гг. 2. Основная цель административной реформы? А) устранить от власти султанов  Б) назначить султанов правителями  С) Присоединить Казахстан к России  Д) повысить налоги на землю  Е) нет правильного ответа 3. Кто подписал проект « Временное положение об управлении Семипалатинской и Сырдарьинской областями? А) Дарий 1  Б) Анна Иоанновна  С) Александр 2  Д) Александр Македонский   Е) Дарий 2 4. Области состояли из? А) волостей  Б) аулов  С) районов  Д) уездов  Е) городов 5. Какие области вошли в Туркестанское генерал-губернаторство? А) Уральская и Тургайская  Б) Акмолинская и Семипалатинская С) Семиреченская и Сырдарьинская  Д) Костанайская и Павлодарская Е) Акмолинская 6. Кто стоял во главе областей? А) военный губернаторы  Б) уездный начальник  С) аульный старшины  Д) волостные управители  Е) хан 7. Аульные старшины и уездные управители утверждались путем? А) выборов  Б) заговоров  С) жеребьевкой  Д) на народном курултае  Е) выбирал царь 8. Какой возраст должен был иметь, кто претендовал на роль аульного старшины или волостного управителя? А) 35 лет  Б) 45 лет  С) 55 лет  Д) 39 лет  Е) 25 лет 9. В виде чего взималась кибиточная поддать? А) денежной форме  Б) зерном  С) скот  Д) урожай  Е) товаром 10. Какой характер по новой реформе носило административное управление? А) колониальный характер  Б) военный характер  С) антифеодальный характер  Д) буржуазный характер  Е) все ответы верны                                  
Общая информация

Номер материала: 59308040408

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
История: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель истории
Подробнее о курсе
История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Моделирование современных уроков истории
Курс повышения квалификации
Моделирование современных уроков истории
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
История и теория этики в условиях реализации ФГОС
Цена 2.000 руб. 108 часов
Подробнее о курсе
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Цена от 6.720 руб. 500 часов
Квалификация: Учитель истории и обществознания
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.