131144
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыУрок-развлечение для учащихся 1 класса в адаптационный период.

Урок-развлечение для учащихся 1 класса в адаптационный период.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.












Урок – развлечение

для детей 1 класса в адаптационный период









Подготовила: Задонская М.А.

Учитель физической культуры

МОБУ СОШ № 2 г.Тынды









Урок-развлечение

для детей 1 класса в адаптационный период


Действие происходит на лесной полянке.

Время: 20 минут.



1. Вводная часть занятия

1.1. Организационная часть:


Дети выходят в колонну по одному, маршируют, скандируют хором:

Мы в спортивный бой идем

Всех ребят с собой ведем,

Будем с ними побеждать.

Никогда не отступать!


Учитель: На природе ты бывай

И здоровье укрепляй!

Добрый день ребята! Давайте встанем в круг Здоровья. /круг выложен из флажков/.

- Ребята, веселый смех- это здоровье?

- Красивые глаза – это здоровье?

- Стройная фигура – это здоровье?

- Хорошая память – это здоровье?


При ответе, все ребята поднимают руки вверх и кричат «да».


2. Основная часть занятия


Учитель: Сегодня на нашем занятии мы будем заряжаться волшебной силой. Возьмитесь за руки. Чувствуете, в ваших руках появляется тепло. Это тепло исцеляет все болезни. Круг здоровья дает нам так много сил, что каждый чувствует себя рядом с ним здоровым. Возьмем частичку круга себе и начнем заниматься. /дети берут в руки по 2 флажка, из которых сделан круг/


1. Комплекс ритмической гимнастики под музыкальное сопровождение с флажками.

2.Эстафета с бегом парами.

- Выберите себе партнера из своей команды по желанию.

По сигналу пара, держа в руках мяч с ручками, начинают бег до стойки и обратно. Побеждает команда, первая закончившая бег.

3. Эстафета «Украшение дерева»

Каждый игрок команды должен привязать свой воздушный шарик к дереву, не проколов его. Побеждает команда, закончившая задание первой.

4. Эстафета «Преодолей себя». Все участники команды, должны, преодолев страх, пройти через пропасть по узкому мостику (по одной половице). Побеждает команда, первой закончившая переправу.

5.Эстафета «Попади в цель». Какая команда забросит больше мячей в корзину? Ведущий стоит с корзиной на расстоянии 4-5 метров, а участники команд по очереди забрасывают мяч в корзину.

- В цель стремись попасть точнее,

Стань еще храбрей, сильнее,

Ведь стране необходимы

Настоящие спортсмены!

5. Викторина об Олимпиаде в Сочи:

Вопросы:

А) Где проходит XX зимние Олимпийские Игры?

Б) Какое место занимает на сегодняшний день Россия?

В) В каких видах спорта россияне уже выиграли золотые награды?

6. Игра «Поймай хвост змеи»


3. Заключительная часть занятия

Учитель: Вы выполнили много заданий и, наверное, устали. Давайте поможем друг другу расслабиться. Для этого встанем в круг друг за другом и сделаем массаж мячиками по спине стоящего впереди. Сначала ведем мяч вверх и вниз, затем по кругу.

Итог занятия

Учитель: Из флажков снова соберем Круг здоровья и оставим его, пусть снова заряжается волшебной силой. Вы почувствовали, что стали еще сильнее и крепче?


Концовка:

Вам спасибо за вниманье

За задор, за звонкий смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь –

Говорим вам: «До свиданья,

До счастливых, новых встреч!»

Краткое описание документа:
Самой важной задачей учителя в адаптационный период для первоклассников является пробудить интерес к своему предмету. Именно поэтому логично построить урок в форме игры или развлечения.Я предлагаю детям на уроке физической культуры эстафеты и игры, развивающие основные физические качества: ловкость, координацию движений, быстроту, но с использованием элементов игры, стишков, считалок. И у них сразу проявляется интерес к занятию, им хочется выиграть, показать, на что они способны. А это самое важное.
Общая информация

Номер материала: 59327040447

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.