Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ В РАССКАЗЕ А.ЕГОРОВА «В ОБНИМКУ С МЕДВЕДЕМ»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ В РАССКАЗЕ А.ЕГОРОВА «В ОБНИМКУ С МЕДВЕДЕМ»

библиотека
материалов

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ В РАССКАЗЕ А.ЕГОРОВА «В ОБНИМКУ С МЕДВЕДЕМ»

АВТОР-СОСТАВИТЕЛЬ: учитель русского языка и литературы, специалист высшего уровня квалификации второй категории, Фоминых Лидия Александровна

ЦЕЛИ УРОКА:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ:

- Чтение и анализ текста писателя-земляка А.Егорова «В обнимку с медведем».

- Активизация знаний учащихся по теории литературы.

- Отработка умений учащихся при составлении психологического портрета литературного героя.

- Отработка умений и навыков составлять таблицу, используя литературное произведение.

РАЗВИВАЮЩИЕ:

- Формирование навыков исследовательской работы.

- Отработка навыков работы в парах.

- Отработка умений учащихся применять знания по теории литературы на литературном произведении.

- Формирование навыков связной речи, умения обобщать материал и делать вывод по заданной теме.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:

- Повышение интереса к урокам русской литературы.

- Формирование интереса к творческому наследию нашего края.

- Воспитание любви к родному краю.

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: урок-исследование.

ОБОРУДОВАНИЕ:

- Распечатка рассказа А.Егорова «В обнимку с медведем».

- Распечатка с терминами.

- Таблица.

ОФОРМЛЕНИЕ ДОСКИ:

- Эпиграф-высказывание А.Ф.Лосева.

- Термины: портрет, психологический портрет, сатира, юмор, ирония, сарказм, рассказ.

- Словарные слова: психолог, психология, психологизм.

- Таблица.

- Характеристики мужчин и женщин.

ХОД УРОКА.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ. Приветствие. Создание рабочей обстановки.

ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ УРОКА. 1) Какова роль портрета в художественном произведении? 2) Что из психологического портрета можно узнать о характерах, настроении героев?

ПОВТОРЕНИЕ. Работа с терминами.

ПОРТРЕТ – в литературном произведении изображение внешности героя: его лица, фигуры, одежды, манеры держаться.

В литературе чаще всего встречается ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ, в котором автор через внешность героя стремится раскрыть его внутренний мир, его характер.

РАБОТА С ЭПИГРАФОМ. … Тело – живой лик души. По манере говорить, по выражению глаз, по складкам на лбу, по цвету кожи, по голосу, по форме ушей, не говоря уже о цельных поступках, я всегда могу узнать, что за личность передо мной. По одному рукопожатию я догадываюсь обычно об очень многом.

Философ А.Ф.Лосев


ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО.

ЛЕКСИЧЕСКАЯ РАБОТА.

ПСИХОЛОГ – ученый, специалист по психологии. Знаток человеческой психологии.

ПСИХОЛОГИЯ – наука, изучающая процессы и закономерности психической деятельности.

ПСИХОЛОГИЗМ – углубленное изображение психических, душевных переживаний.

РАБОТА С ТАБЛИЦЕЙ.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЛИТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ.

Внешность (черты лица, взгляд, фигура, поза, мимика, жесты, одежда)


Манера (особенность поведения)

Голос (интонация, сила голоса)


СООБЩЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ОБ А.ЕГОРОВЕ.

АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ ЕГОРОВ родился, вырос и много лет трудился в Восточном Казахстане. Отсюда восемнадцатилетним уходил на войну, сюда вернулся, когда рассеялась пороховая гарь над землей. Он вправе сказать о родном крае: «Лучше и краше нет его», - и это будет не дань моде, а идущее от глубины души откровение. Книги писателя – песни родной земле.

Рассказы и новеллы А.Егорова – это особый мир тонких психологических наблюдений, философских раздумий, поэтических взлетов мысли. Они не безлюдны – подчас самые маленькие сочинения в пятьдесят-сто строк, всех их объединяет главный герой – автор. Тонко и умело подмечает он мельчайшие детали натуры, умело оперирует словами кержацкого диалекта, словно бисер рассеивает никогда не слышимые сравнения, метафоры, и все вместе это создает живые картины, которые так и остаются перед глазами.

РАБОТА С ТЕКСТОМ. Давайте посмотрим, как писатель может изобразить своего не только в обычном, спокойном состоянии, но и в минуту радости, веселья, испуга.

Обращение к рассказу А.Егорова «В обнимку с медведем».

РАССКАЗ – небольшое эпическое произведение, которое основывается на изображении какого-либо одного, реже нескольких событий с малым количеством действующих лиц.

ЧТЕНИЕ ТЕКСТА.

РАБОТА С ТЕРМИНАМИ.

САТИРА, ЮМОР, САРКАЗМ, ИРОНИЯ. К какому художественному приему прибегает автор рассказа?

СОСТАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОРТРЕТА.

ДЕД ЕВСЕЙ

ЛУКЕРЬЯ

ЗАПОЛНЕНИЕ ТАБЛИЦЫ ПРИМЕРАМИ ИЗ ТЕКСТА. (Обратить внимание на диалоги и монологи персонажей.)

БЕСЕДА. Как вы относитесь к свойствам мужчины и женщины, написанным на доске?

СВОЙСТВА ОБРАЗЦОВЫХ ЖЕНЩИН:

Веселая, верная, любящая, скромная, послушная, хорошая хозяйка, умеет вкусно готовить, почитает мужа, заботливая мать, работящая.

СВОЙСТВА ОБРАЗЦОВЫХ МУЖЧИН:

Спортивный, трезвенник, веселый, заботливый отец, работящий, вежливый, верный, любящий, сильный, ласковый, умный, добрый, щедрый.

РАБОТА НА ПЕРСПЕКТИВУ. Подходят ли эти качества нашим героям? Изменились ли качества мужчины и женщины по сравнению со временем А.С.Пушкина?

(Мужчины и женщины в произведениях Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание»)


ОБОБЩЕНИЕ. Каковы задачи создания психологического портрета?

ВЫВОД: Через внешность героя автор стремится раскрыть его внутренний мир, помогает определить его характер, выражает собственное отношение к герою.

ОБРАЩЕНИЕ К ЭПИГРАФУ.

ОБРАЩЕНИЕ К ТАБЛИЦЕ. Психологический портрет героя состоит из …

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Составить психологический портрет своего друга.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Урок по литературе для 7 класса.- В ходе урока организовано чтение и анализ текста писателя-земляка А.Егорова «В обнимку с медведем». Отработка умений учащихся при составлении психологического портрета литературного героя.В ходе урока  организовано формирование навыков исследовательской работы,  отработка навыков работы в парах, отработка умений учащихся применять знания по теории литературы на литературном произведении и  формирование навыков связной речи, умения обобщать материал и делать вывод по заданной теме.
Автор
Дата добавления 04.04.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров353
Номер материала 59376040448
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх