129751
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыМетодическая разработка физкультурно – оздоровительного занятия «А в Африке, а в Африке»

Методическая разработка физкультурно – оздоровительного занятия «А в Африке, а в Африке»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



hello_html_m5ebad805.jpg


Методическая разработка физкультурно – оздоровительного занятия «А в Африке, а в Африке» для детей старшего дошкольного возраста


Номинация: Сценарий проведения занятия с использованием здоровьесберегающих технологий


Тема занятия: «А в Африке, а в Африке…»


Автор: Титова Мария Ивановна, инструктор по физической культуре первой квалификационной категории.


Образовательное учреждение: Муниципальноебюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад №3 «Петушок», г. Стрежевой Томской области.


Задачи:

  1. Формировать творческие способности детей, побуждая их к импровизации в игровых действиях. Развивать обобщенное представление о мире движений и познавательные функции движений.

  2. Развивать у детей умение координировать действия при совместном решении творческих двигательных задач.

  3. Воспитывать у детей способности к самосозиданию – «творению» собственной телесной организации.









Ход занятия:

Дети заходят в зал, встают по краю ковра, выполняют команды «поворот», «равнение», «порядковый расчет», «приветствие».

  • Ребята, сейчас я начну читать стихи, а вы продолжите:

Взрослый: Приходи к нему лечиться и ...

Дети: И корова, и волчица,

И жучок и червячок,
Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

Вдруг откуда-то шакал

На кобыле прискакал.

  • И вот вам телеграмма

От гиппопотама

«Приезжайте доктор в Африку скорей

И спасите, доктор, наших малышей»

  • Давайте представим себя Айболитами и пройдем той дорогой, которая выпала ему.


Двигательные упражнения:


Словесное сопровождение

Легкий бег друг за другом


И встал Айболит, побежал Айболит

Бег змейкой


По полям, по лесам, по болотам бежит

Ходьба спиной вперед

А в лицо ему ветер и град

Эй, Айболит, воротися назад.

«Выразительная» ходьба (усталость)

И устал Айболит, но идет

Еле-еле идет и бредет

Корригирующая ходьба:

  • На носках

  • На пятках

  • С выпадом

  • На четвереньках

Полной грудью вздохну Айболит

И одно только слово твердит:
«Лимпопо, Лимпопо, Лимпопо»

И сейчас же к нему из-за елки

Выбегают мохнатые волки:
- Садись Айболит верхом,

Мы живо тебя отвезем.

Обычная ходьба


Перестроение в шахматном порядке










Упражнения для глаз

(по методике В.Базарного)


Двигательные упражнения:


Словесное сопровождение

Движение зрачков глаз

  • Вправо – влево

  • Вверх – вниз

  • Круговые

  • Массаж костяшками пальцев верхних век при закрытых глазах

А в Африке, а в Африке на черном Лимпопо

Все смотрит в даль в Африке, черный Гиппопо.

Он глазки потирает, он слезы вытирает

Смотреть в «подзорную трубу» из кистей рук в даль

  • Одним глазом

  • Другим глазом

И вот поглядите, какая-то птица,

На птице сидит Айболит,
И шляпою машет и громко кричит:


Имитация рукопожатия.


«Да здравствует милая Африка»


Массажные упражнения из положения лежа:


Двигательные упражнения:


Словесное сопровождение

Поглаживание живота по часовой стрелке

А рядом бегемотики

Схватились за животики

У них, у бегемотиков животики болят.

Похлопывание по животу

Бежит Айболит к бегемотикам

И хлопает их по животикам


Упражнения для мышц шеи:


Двигательные упражнения:


Словесное сопровождение

Поднимание головы из положения лежа, повороты вправо-влево

И тут же страусята, как малые ребята

Шейку потянули, на доктора взглянули.

Вращение головой из положения сидя, вправо – влево и круговое

И корь и дифтерит у них,

и оспа и бронхит у них

Массаж подушечками пальцев волосяной части головы, методом надавливания.

И голова болит у них.

Поглаживание боковых мышц шеи ладонями, сверху – вниз.

И горлышко болит.




  • Мы знаем упражнения, которые помогают предотвратить заболевания горла, давайте вспомним их и научим этим упражнениям больных страусят.


название

содержание

«Лошадка»

Цоканье языком


«Ворона»

Произношение звукосочетания «кар»

«Зевота»

Имитация зевоты


«Плаксы»

Имитация плача


«Смешинка»

Смех


  • Тут смешинка прилетела, улыбаться всем велела, настроенье подняла, за собой всех повела (перестроение в колонну друг за другом).

  • Смотрите, ребята, на лианах веселые обезьяны. Как вы думаете, они выздоровели? Правильно, ведь они качаются на лианах, а это могут лишь здоровые обезьяны. Они приглашают нас порезвиться вместе с ними.


Название упражнения

Содержание упражнения

Подвижная игра: «Охотники и обезьяны»

Выполнение имитационно – подражательных упражнений 2-3 раза

«Ловкие обезьяны»


Влезть по наклонной доске на шведскую стенку , снять по одной ветке (ленте) от лианы, и спуститься вниз.


А теперь ребята давайте на память о себе оставим рисунок:

(Выкладывание рисунка из снятых лиан,)и придумаем ему название.


Ну, что ,ребята ,в Африке побывали

Много интересного узнали.

Научились, как лечить

И самим здоровыми быть!

Заключительная ходьба











5


Краткое описание документа:
   Методическая разработка физкультурно – оздоровительного   занятия «А в Африке, а в Африке» для  детей старшего  дошкольного возраста Сценарий проведения занятия с использованием здоровьесберегающих технологий1.     Формировать творческие способности детей, побуждая их к импровизации в игровых действиях. Развивать обобщенное представление о мире движений и познавательные функции движений. 2.Развивать у детей умение координировать действия при совместном решении творческих двигательных задач. 3. Воспитывать у детей способности к самосозиданию – «творению» собственной телесной организации.
Общая информация

Номер материала: 59430040437

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.