Инфоурок / Алгебра / Тесты / Итоговый тест по математике 8 класс

Итоговый тест по математике 8 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тест по математике. 8 класс.

Вариант 1

1. Выберите неверное равенство:

A) hello_html_m25d941cb.gif B) hello_html_b819567.gif C) hello_html_m7825d72f.gif D) hello_html_m6e0e61b0.gif; Е) hello_html_m42c9d1a1.gif.

2. Вычислите hello_html_m1fd8ef01.gif: A)7 B) hello_html_6fbc08ca.gif C) 5 D) hello_html_4394cbc5.gif E) 12.

3.Расположите числа в порядке возрастания hello_html_m40c5ca6.gif; 2hello_html_m6747837d.gif; 3hello_html_21c4a814.gif.

A) hello_html_m40c5ca6.gif; 2hello_html_m6747837d.gif; 3hello_html_m1c09a062.gif B) 3hello_html_m1c09a062.gif; 2hello_html_m6747837d.gif; hello_html_m40c5ca6.gif C) hello_html_m40c5ca6.gif; 3hello_html_m1c09a062.gif; 2hello_html_m6747837d.gifD) 2hello_html_m6747837d.gif; hello_html_m40c5ca6.gif; 3hello_html_m1c09a062.gif

E) 3hello_html_m1c09a062.gif; hello_html_m40c5ca6.gif; 2hello_html_m6747837d.gif

4.Упростите выражение hello_html_m3ca1bb10.gif, а>0,b> 0. A) hello_html_m7293e382.gif B) hello_html_m1a1cd975.gif C) hello_html_m178a75ed.gif D) hello_html_214c2199.gif E) hello_html_m4b0860.gif

5.Какое из данных уравнений не является квадратным?

A) 2х - х2 – 8 = 0; B) 4х2 + х = 4х – 2; C) 3 + х2 = 0; D) х2 = (х-2)(х+1).

E) (х-7)(х+3)=0.

6. Найдите коэффициенты а, в, с квадратного уравнения: х – 2х2 +7 = 0.

A) 1, -2, 7 B) -2, 1, 7 C) 0, -2, 7 D) 7, -2, 1 E) 1, 7, -2

7. Выберите уравнение, дискриминант которого равен 49.

A) 5х2 + 3х + 2= 0 B) 2х2 -3х – 5 = 0 C) 3х2 – 3х – 7 = 0 D) 2х2 -3х + 5 = 0

8. Решите уравнение 5х2 = 9х +2.

A) 2 и -0,2 B) корней нет C) -2 и 0,2 D) 0,2 и -0,2 E) другой ответ

9.Если в параллелограмме АВСД углы А, В, С в сумме дают 2370, то чему равен угол В

А)570 В) 790 С) 1230 Д) 900 Е) другой ответ

10. Билет на автобус стоил 15 рублей. Сколько билетов можно купить на 100 рублей, если цена билета повысилась на 20%

Ответ….

11. Найдите сумму корней уравнения 4х2 – х + 12 = 0.

A) – 0,25 B) корней нет C) 0,25 D) -1 E) 1

12. Какая из функций является квадратичной?

A) у=х(х2-1) B) у = 5х – 1 C) у = х2 – х3 D) у = hello_html_2d2ea1b4.gif - х2 E) у = х+2х2 – 3

13. Разложите на множители х2 +10х+9.

A) (х-9)(х-1) B) (х+9)(х+1) C) (х-10)(х-9) D) (х-9)(х+1) E) (х+9)(х-1)

14.Выберите верное утверждение

Если высоты двух треугольников равны, то

А) их площади равны В) их площади относятся как основания С) эти треугольники равны Д) основания, к которым они проведены, равны Е) нет верного утверждения

15. . Координаты вершины параболы, заданной уравнением у = - х2 +6х, равны

A) (6;0) B) (-3;-9) C) (3;9) D) (0;0) E) (-1;6)

16. Решите уравнение hello_html_mc154b2b.gif = 6

Ответ…..

В1.При каких х верно равенство (2х – 3)2 = (х + 2)2 ?

A) 1/3 и -5 B) 5 C) -1/3 и -5 D) 1/3 и 5 E) другой ответ

C) х>0

D) 1<х<3

E) х<1; х>3

В2. Сторона ромба равна 20см, а одна из диагоналей равна 24см. Найдите площадь ромба.

В3.Упростите выражение hello_html_7644bfd1.gif :hello_html_m7a6934f6.gif* hello_html_m218daaa9.gif

В4. Из двух пунктов , расстояние между которыми 24 км, выехали навстречу друг другу два велосипедиста. Скорость первого, который выехал на 20 минут раньше второго, на 6 км/ч меньше скорости второго. Встретились велосипедисты на середине пути. Найти скорость второго велосипедиста.



Вариант 2

А1. Выберите неверное равенство:

A)hello_html_m6e27e83b.gifB)hello_html_33182252.gif C)hello_html_m37ad0df0.gif D)hello_html_m6e0e61b0.gif; E)hello_html_64756f8b.gif

А2. Внесите множитель под знак корня hello_html_6afae1c6.gif. A) hello_html_685bd9da.gif B) hello_html_17720043.gif C) hello_html_m319f5733.gif D) hello_html_2a42db48.gif E) hello_html_m6f6243b7.gif

А3Расположите в порядке убывания hello_html_m7e4f1369.gif, 2hello_html_1f8cfb08.gif, 7hello_html_5909bbae.gif

А)hello_html_m7e4f1369.gif, 2hello_html_1f8cfb08.gif, 7hello_html_5909bbae.gif В) 2hello_html_1f8cfb08.gif, 7hello_html_5224a243.gif, С)hello_html_cb34b0.gif, 2hello_html_1f8cfb08.gif, Д) hello_html_m7e4f1369.gif, 7hello_html_5909bbae.gif, 2hello_html_1f8cfb08.gif, Е)2hello_html_m51b7af69.gif, , 7hello_html_5909bbae.gif

А4. Упростите выражение hello_html_m2d1a11aa.gif, а>0, b> 0. A) hello_html_1d495b75.gif B) hello_html_6d2c57e.gif C) hello_html_m507906c1.gif D) hello_html_3e40abd4.gif E) hello_html_1772090f.gif

А5.. Какое из данных уравнений является квадратным?

A) х(х – 1) = х2 – 2х; B) 7х + 9 = 0; C) 2х2 -3х = х + 5; D) 2/х2 = 3/х + 4.

E) x(х-7)(х+3)=0.

А6. Найдите коэффициенты а, в, с квадратного уравнения: - х + 9 + 2х2 = 0.

A) 2, 0, 9 B) -1, 2, 9 C) 2, -1, 9 D) -1,9,2 E) -1,0,2

А7.. Выберите уравнение, дискриминант которого равен 25.

A) х2 + 3х +4 = 0 B) 4х2 +3х – 1 = 0 C) 16х2 – 3х = 0 D) 2х2 -3х + 2 = 0 E) другой ответ

А8. Решите уравнение 2х2 = 5х +3. A) 3 и -1,5 B) корней нет C) -3 и 1,5 D) -3 и 0,5 E) 3 и -0,5

А9. В параллелограмме АВСД, диагональ ВД со сторонами АВ и АД образует углы, равные соответственно 520 и 26 0. Чему равна величина угла В?

А) 520 В) 260 С) 1020 Д) 780 Е) другой ответ

А10.Один килограмм сахара стоил 45 рублей. Сколько килограмм сахара можно купить на 250 рублей , если произошла уценка на 15%. Ответ….

А 11. Найдите произведение корней уравнения 2х2 – 9х + 5 = 0.

A) – 4,5 B) 4,5 C) 2,5 D) -2,5 Е)корней нет

А12. Какая из функций не является квадратичной?

A) у = х + 2х2 B) у = х2 – х – 5 C) у = х2 – 1 D) у = - х2 E) у = hello_html_m459c86c0.gif

А13. Разложите на множители х2 -10х+9.

A) (х-9)(х-1) B) (х+9)(х+1) C) (х-10)(х-9) D) (х-9)(х+1) E) (х+9)(х-1)

А14.Выберите правильное утверждение

Высота прямоугольного треугольника, проведенная из вершины прямого угла есть

А) среднее арифметическое между отрезками, на которые делится гипотенуза этой высотой

В) среднее геометрическое между катетом и отрезком гипотенузы, заключенным между катетом и высотой

С) среднее арифметическое между катетом и отрезком гипотенузы, заключенным между катетом и высотой

Д) ) среднее пропорциональное между отрезками, на которые делится гипотенуза этой высотой

Е) нет верного утверждения

А15. Координаты вершины параболы, заданной уравнением у = - х2 - 4х +1, равны

A) (-2;5) B) (2;-3) C) (4;1) D) (0;1) E) (0;0)

А16. Решите уравнениеhello_html_55318283.gif = 3 Ответ…

В1 При каких х верно равенство (2х – 5)2 = (х - 2)2 ?

A) 1/5 и -3 B) 1/3 и 3 C) -1/5 и -3 D) 3 E) другой ответ

В2. Сторона ромба равна 25см, а одна из диагоналей равна 48 см. Найдите площадь ромба.

Ответ…

В3.Упростите выражение hello_html_47dec0ae.gif :hello_html_m1de065f8.gif* hello_html_735c3fea.gif

В4. . Из двух пунктов , расстояние между которыми равно 30км, выехали навстречу друг другу велосипедист и мотоциклист. Мотоциклист выехал на 40 минут позже велосипедиста. Встретились они на середине пути. Скорость мотоциклиста на 30 км/ч больше скорости велосипедиста. Найти скорость велосипедиста.





Краткое описание документа:

     Итоговый тест по математике за курс 8 класса.       Состоит из 20 заданий :  1 часть- из шестнадцати заданий базового уровня , 2 часть-   из четырех заданий повышенного уровня.              При выполнении заданий первой части укажите букву, которая означает выбранный вами ответ или впишите свой ответ ( если нет готового ответа)       Выполняя задания второй части укажите букву, которая означает выбранный вами ответ или впишите свой ответ и приведите подробное решение каждого задания.     Надеюсь что предложенный мною тест поможет вам при проведении  итогового теста.  Желаю всем успехов!       

Общая информация

К учебнику: Алгебра. 8 класс. Учебник. Мордкович А.Г., Николаев Н.П. М.: 2013. - 256 с.

К уроку: § 2. Сложение и вычитание алгебраических дробей

Показать все
Номер материала: 59478040448

Похожие материалы