Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Эссе «Моя педагогическая философия»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Эссе «Моя педагогическая философия»

библиотека
материалов


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСТЬ ОКТЯБРЬСКИЙ РАЙОН

Управление образования администрации Октябрьского муниципального района

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

УЙСКО-ЧЕБАРКУЛЬСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА










Эссе «Моя педагогическая философия»

Учитель начальных классов

Шабалина Менслу Габдувалеевна

























д. Уйско-Чебаркульская

2014


Эссе «Моя педагогическая философия»

Шабалина Менслу Габдувалеевна



«Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой

принуждения, убивает в ученике охоту к учению, а учение,

основанное только на интересе, не дает возможности окрепнуть

самообладанию и воле ученика, так как всё в учении интересно

и необходимо брать силою воли».

(К.Д.Ушинский)

Я никогда не задумывалась над вопросом: в чем заключается моя педагогическая философия. На протяжении 30 лет трудилась, учила, старалась, чтобы на уроке детям было интересно, старалась разнообразить свои уроки. Свой выбор я сделала после педучилища, когда согласилась преподавать биологию и химию, а затем перешла на преподавании географии.

Этот выбор был неслучайный, эти предметы я полюбила в школьные годы. Ещё в школе я заинтересовалась географией, много читала, мечтала о путешествиях. А биологией я увлеклась случайно. Однажды по весне в школу привезли саженцы для озеленения. Я вместе со всеми школьниками трудилась на субботнике, высаживая саженцы. Несколько саженцев посадила дома в огороде. Я взрослела и росли мои деревца. Это был мой первый сад. И до сих пор я увлекаюсь разными растениями. В настоящее время небольшой сад вырастила на своём участке.

Так мои увлечения сложились в одну профессию - учителя географии и биологии. Методику этих предметов изучала самостоятельно. Основной целью в те годы было учиться самой, учить детей, никогда не останавливаться на достигнутом, идти вперед. Закончила заочно институт.

За эти годы было всё: радость и огорчения, победы и поражения. Это годы поиска, раздумий, открытий. Жизнь учителя похожа на большой калейдоскоп, где светлые праздники сменяются серыми буднями, которые постепенно превращаются в радостные дни. Я знаю, что лёгких дорог не бывает, поэтому, как бы тяжело не было, говорю себе: «Ты сама выбрала эту дорогу. А помнишь, тебе говорили, что будет нелегко».

Жизнь не стоит на месте, меняется страна, меняются мировоззрения людей, изменилось общество. В моей жизни произошли перемены: я – учитель начальных классов. Для меня это новая работа. И опять нужно учиться, перестроить себя, учиться работать и опять изучение методики, изучение опыта других учителей. Но для себя я сделала открытие: младшие школьники –это другой мир .Это дети любопытные, непосредственные, доверчивые, честные, особенно первый класс. Поэтому .моя задача: не потерять интерес детей к знаниям.

Какие же они разные!.. И какие разные у них глаза: думающие, веселые, сияющие… Каждый ребенок – это особый мир. Я стараюсь проникнуть в их маленький мир, увидеть их накопленный небольшой опыт, стать ближе к ним. Я считаю, что к каждому ребенку нужно относиться как к личности с учетом его действительной жизни, его радостей, огорчений, потребностей и надежд, и тогда ребенок захочет учиться, будет спешить в школу и от всего сердца радоваться каждой встрече со своим учителем.

Каждый день я вхожу в класс с любовью к детям, потребностью и способностью отдать им свое сердце. Я люблю детей и считаю, что это самое главное для учителя. «Человек, который умеет любить, может всё!» - это слова Л. Н. Толстого, который тоже был учителем. Я радуюсь, когда в детях мне удаётся пробудить лучшие качества, когда после долгих неудач у моего ученика «Получилось!», когда вижу в детских глазах радость, когда ученик говорит просто «Спасибо». Стараюсь и в детях воспитать любовь и доброту!

Понимаю, чтобы заставить ребенка мыслить, творить, создавать, необходим творческий подход к каждому методу, к каждому приему. И как следствие этого – повседневный поиск и…сомнения: сработает ли? Талант учителя, как мастера, раскрывается тогда, когда на каждом уроке ему удается увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему. Чтобы глаза у ребенка горели, чтобы он чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить.

Конечно, каждому учителю хочется иметь ярких и способных учеников, но все дети – очень разные. Для учителя необычайно важно дать каждому ребенку возможность самореализоваться, дать ему почувствовать его пусть маленький, но успех, вовремя замеченный и одобренный.

Победа, если на лицах замечаю следы радости и пусть едва различимой одухотворенности…

Ради этого стоит быть Учителем.

Краткое описание документа:

Я никогда не задумывалась над  вопросом: в чем заключается моя педагогическая философия. На протяжении 30 лет трудилась, учила, старалась, чтобы на уроке детям было интересно, старалась разнообразить свои уроки. Свой выбор я сделала после педагогического училища, когда согласилась преподавать биологию и химию, а затем  перешла на преподавании географии. Этот выбор был неслучайный,  эти предметы я полюбила  в школьные годы. Ещё в школе я заинтересовалась географией, много читала, мечтала о путешествиях. А  биологией я увлеклась случайно. Однажды по весне в школу привезли саженцы для озеленения. Я вместе со всеми школьниками трудилась на субботнике, высаживая  саженцы. Несколько саженцев  посадила  дома в огороде. Я взрослела и росли мои деревца. Это был мой первый сад. И до сих пор я увлекаюсь разными растениями. В настоящее время  небольшой сад вырастила на своём участке. Так мои увлечения сложились в одну профессию - учителя географии и биологии.
Автор
Дата добавления 04.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров302
Номер материала 59481040427
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх