Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Коррекционные упражнения на уроках русского языка
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Коррекционные упражнения на уроках русского языка

библиотека
материалов



























































Орг.момент

  1. Записываем число, классную работу и тему.

  2. Как вы думаете, чем мы сегодня будем заниматься на уроке? (Писать, говорить, слушать, играть, проведем физкультминутку, покажем сказочное представление).

Сегодня мы покажем коррекционные упражнения, которые можно использовать на различных уроках русского языка. Наступила осень, которая дает свой метеопрогноз, а вы сейчас настроились на работу и определите какую оценку вы готовы получить сегодня на уроке.

  1. Сейчас мы покажем, как мы работаем с теми орфограммами, которые вызывают особые трудности (по итогам входных контрольных диктантов). Например О и Е после шипящих и Ц.

  2. Мы с вами будем подниматься в гору по ледяным выступам, решая орфографические задачи, связанные с правописанием о-е-е после шипящих. Чем выше будет подъем, тем сложнее будут становиться задания. Сейчас мы все находимся у подножия горы, и «чтобы отправиться в путь и благополучно его преодолеть, нам необходимо «заточить наши инструменты» но в начале послушайте легенду:

«Однажды шел по лесу мудрец. И увидел он лесоруба, пилившего огромное дерево старой тупой пилой. Было ясно, что работает тот давно, сильно устал, а результат был очень невелик. «Что ты делаешь?», - спросил мудрец. «Не видишь, я работаю!», - сердито ответил лесоруб. «Если ты заточишь свой инструмент, дело пойдет гораздо быстрее», - посоветовал мудрец. «Не мешай мне», - ответил упрямый лесоруб, продолжая пилить дерево тупой пилой».

Я советую вам, ребята, не брать пример с этого лесоруба, а наоборот, «заточить инструменты», объединив в алгоритм правила о правописании о-е-е после шипящих и повторить их, чтобы подъем был легким.


- Вспомните, от чего зависит написание О-Е после шипящих? (от части речи слова, от морфемы, от ударения).

- Какие морфемы вы знаете? (корень, суффикс, окончание)

-Правильно, молодцы ребята.

- А сейчас я вам раздам шнурочки, мы завяжем узелки на память, чтобы лучше запомнить это правило.

1. Определить часть слова.

2. Определи морфему.

3. если корень, то пиши Е, кроме слов-исключений.

4. Если суффикс или окончание, определи часть речи.

5. Если сущ. Прилаг, нареч, то под ударением-О.

6. без ударение е

7. Если глагол и слова от него образованные, по ударением Е.


А теперь вспомним слова-исключения (шорох, шов, капюшон, шок, крыжовник, чопорный, чащоба, еще)


Вооружившись знаниями, мы отправляемся в путь. И вот первая трудность – орфографическая задача (работа с перфокартами)


Итог на доске.


Вторая задача – работа с карточками, почтальон.


Итог на доске.


- Ребята, мы с вами преодолели очень долгий и сложный путь. И вот мы на вершине. Вы можете гордиться своей победой, вы молодцы, достойно преодолели все трудности


  1. Сейчас покажем элементы коррекционной работы по теме «Написание словарных слов. Работа проводится в форме путешествия в осенний лес.


Звучит музыка. Я диктую слова. Дети пишут.


А сейчас сверьте свое написание с тем написанием которое вы видите на доске. Этот вид контроля называется самопроверка


Записываем еще два слова. Обменяйтесь тетрадями, проверьте друг у друга и сверьте написание с доской. Этот вид контроля называется взаимопроверка.


Запишем еще два слова.


А теперь я проверю Сама. Это контроль со стороны учителя.


Итог на доску.


А теперь покажем, как мы совмещаем физминутку с коррекционной работой. (повторение слов исключений).


Итог.





















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

коррекционные упражнения, которые можно использовать на различных уроках русского языка. Наступила осень, которая дает свой метеопрогноз, а вы сейчас настроились на работу и определите какую оценку вы готовы получить сегодня на уроке. 1.                   Сейчас мы покажем, как мы работаем с теми орфограммами, которые вызывают особые трудности (по итогам входных контрольных диктантов). Например О и Е после шипящих и Ц. 2.                   Мы с вами будем подниматься в гору по ледяным выступам, решая орфографические задачи, связанные с правописанием о-е-е после шипящих. Чем выше будет подъем, тем сложнее будут становиться задания. Сейчас мы все находимся у подножия горы, и «чтобы отправиться в путь и благополучно его преодолеть, нам необходимо «заточить наши инструменты» но в начале послушайте легенду:

Общая информация

Номер материала: 59602040405

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"