Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Тренинг по журналистике
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Тренинг по журналистике

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Назад в школу.ppt

библиотека
материалов
Краткий конспект Игру можно проводить с участием команд или с индивидуальными...
Образная память Участников игры знакомят с информацией. Затем игроки делятся...
Эмоциональная память В игре принимают участие индивидуальные игроки. Им разда...
Зрительная память Игроки делятся на команды, каждая из которых создает собст...
Игру можно проводить с участием команд или с индивидуальными игроками. Участ...
Короче, Склифософский! Выразите одним словом фразы: 1.Дует студеный ветер, пр...
Вслед за Демосфеном В игре принимают участие индивидуальные игроки. Им сообща...
Постигая суть Группа делится на команды по 5-6 человек. Каждой из команд вру...
Всадник без головы Группа делится на команды по 5-6 человек. Каждой из коман...
Понял сам - объясни другому Игру можно проводить с участием команд или с инд...
  Контрольно-пропускной пункт Игроков знакомят с информацией, по которой им...
  Вариации на тему Придумайте историю со словами : мышь, ручка, погода, сове...
Как это было? Игроки делятся на две команды. Ведущий зачитывает небольшой фр...
Я знаю три слова...  Найдите три синонима к словам : 1.инновация 2.толерантн...
Раскрась текст Ведущий сообщает игрокам фразу, передающую смысл известного ф...
Давай с тобой поговорим! Ведущий или один из участников игры выходит на аван...
Будь со мной Игроки делятся на две команды. В каждой из команд выбирается ка...
И это еще не конец! Игрокам предлагают написать сказку о своей жизни. После...
Я хочу вам рассказать... Игроки делятся на три команды. Ведущий предлагает в...
Я вам пишу... В игре принимают участие индивидуальные игроки. Предварительно...
Литература : В.Д.Туманов Мастер -класс для начинающих журналистов «Творим зо...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Краткий конспект Игру можно проводить с участием команд или с индивидуальными
Описание слайда:

Краткий конспект Игру можно проводить с участием команд или с индивидуальными игроками. Ведущий раздает текст. Игроки внимательно читают его, конспектируя его на полях рисунками, схемами или символами. Слов и предложений в конспектах быть не должно. Затем игроки передают смысл информации, пользуясь своими конспектами. Побеждает тот, кто передаст текст ближе всех к содержанию.

№ слайда 3 Образная память Участников игры знакомят с информацией. Затем игроки делятся
Описание слайда:

Образная память Участников игры знакомят с информацией. Затем игроки делятся на команды. Их задача - представить текст в виде застывшей немой сцены. Каждый из участников может изобразить деталь этого текста, нарисовать или написать ее на листе бумаги. Команды по очереди представляют свои варианты. Побеждает тот, кто точнее всех передаст суть информации.  

№ слайда 4 Эмоциональная память В игре принимают участие индивидуальные игроки. Им разда
Описание слайда:

Эмоциональная память В игре принимают участие индивидуальные игроки. Им раздаются тексты, которые надо будет озвучить с наиболее выразительными интонациями. После того, как будут прочитаны все предложенные тексты, определяется победитель - тот, чья информация наиболее полно отразилась в памяти слушателей.

№ слайда 5 Зрительная память Игроки делятся на команды, каждая из которых создает собст
Описание слайда:

Зрительная память Игроки делятся на команды, каждая из которых создает собственную композицию из членов команды или неживых предметов. После того, как представители соперников познакомятся с готовым произведением, необходимо поменять в нем как можно больше деталей. Соперникам надлежит восстановить первоначальный вид композиции. Побеждает та команда, которой это удастся сделать максимально точно и быстро.  

№ слайда 6 Игру можно проводить с участием команд или с индивидуальными игроками. Участ
Описание слайда:

Игру можно проводить с участием команд или с индивидуальными игроками. Участники рисуют словесную картинку по предложенной фразе. Например, "он рассердился" - "он грохнул кулаком по столу и отшвырнул ногой стул". Побеждает тот, кто сможет ярче передать "эффект присутствия". Журналист-художник

№ слайда 7 Короче, Склифософский! Выразите одним словом фразы: 1.Дует студеный ветер, пр
Описание слайда:

Короче, Склифософский! Выразите одним словом фразы: 1.Дует студеный ветер, пронизывающий до самых костей. 2.Ледяные вихри обжигают лицо .  3.Ночью температура понизилась, выпал снег .

№ слайда 8 Вслед за Демосфеном В игре принимают участие индивидуальные игроки. Им сообща
Описание слайда:

Вслед за Демосфеном В игре принимают участие индивидуальные игроки. Им сообщается о том, что Демосфен оставил пятьдесят шесть вступлений к ненаписанным речам, и предлагается написать пятьдесят шесть первых фраз к еще ненаписанным материалам. Побеждает тот, у кого будет больше ярких фраз, способных заинтересовать, вызвать желание читать дальше.

№ слайда 9 Постигая суть Группа делится на команды по 5-6 человек. Каждой из команд вру
Описание слайда:

Постигая суть Группа делится на команды по 5-6 человек. Каждой из команд вручается информационный текст. После быстрого и внимательного прочтения, команда составляет к этому тексту лид - фразу или абзац, в сжатой форме передающий смысл информации. Записав лид на отдельном листе, команды обмениваются текстами. Когда все тексты побывают в каждой из команд, ведущий предлагает представителям команд огласить свои варианты. Затем коллективно выбирается победитель - лучший лид.

№ слайда 10 Всадник без головы Группа делится на команды по 5-6 человек. Каждой из коман
Описание слайда:

Всадник без головы Группа делится на команды по 5-6 человек. Каждой из команд вручается информационный текст без заголовка. После быстрого и внимательного прочтения, команда составляет к этому тексту заголовок, фиксирующий внимание на наиболее важных и интересных моментах и экспрессивно побуждающий познакомиться с текстом. Записав заголовок на отдельном листе, команды обмениваются текстами. Когда все тексты побывают в каждой из команд, ведущий предлагает представителям команд огласить свои варианты. Затем коллективно выбирается победитель - лучший заголовок. 

№ слайда 11 Понял сам - объясни другому Игру можно проводить с участием команд или с инд
Описание слайда:

Понял сам - объясни другому Игру можно проводить с участием команд или с индивидуальными игроками. Ведущий зачитывает фрагмент текста повышенной сложности для восприятия. Затем игроки придумывают сказку по заданному тексту, понятную даже детям. Побеждает тот, чье произведение полностью отразит главную мысль, основную суть предложенной информации.  

№ слайда 12   Контрольно-пропускной пункт Игроков знакомят с информацией, по которой им
Описание слайда:

  Контрольно-пропускной пункт Игроков знакомят с информацией, по которой им необходимо написать текст. После того, как текст будет создан, его автор должен будет ответить на любой вопрос по материалу, который ему зададут его коллеги. Затем его место занимает следующий игрок, написавший свой вариант текста по предложенной информации. Число игроков не ограничено. Побеждает тот, кто сумеет ответить на большее число каверзных вопросов.

№ слайда 13   Вариации на тему Придумайте историю со словами : мышь, ручка, погода, сове
Описание слайда:

  Вариации на тему Придумайте историю со словами : мышь, ручка, погода, совет ,находка, столовая. завтрак, трава, рюкзак, сосед, пикник , настроение.

№ слайда 14 Как это было? Игроки делятся на две команды. Ведущий зачитывает небольшой фр
Описание слайда:

Как это было? Игроки делятся на две команды. Ведущий зачитывает небольшой фрагмент из центральной части материала. Задача первой команды - написать, что было до этого момента. Задача второй команды - написать, что было после этого момента. Побеждает тот, чей рассказ окажется наиболее реалистичным, интересным и совершенным по форме.

№ слайда 15 Я знаю три слова...  Найдите три синонима к словам : 1.инновация 2.толерантн
Описание слайда:

Я знаю три слова...  Найдите три синонима к словам : 1.инновация 2.толерантность 3. реорганизация 4. редакция

№ слайда 16 Раскрась текст Ведущий сообщает игрокам фразу, передающую смысл известного ф
Описание слайда:

Раскрась текст Ведущий сообщает игрокам фразу, передающую смысл известного фразеологизма. Игроки должны назвать этот фразеологизм. Побеждает угадавший большее число фразеологизмов в кратчайший срок.

№ слайда 17 Давай с тобой поговорим! Ведущий или один из участников игры выходит на аван
Описание слайда:

Давай с тобой поговорим! Ведущий или один из участников игры выходит на авансцену. Задача других участников - разговорить его, получить как можно больше информации по интересующему вопросу и услышать в ходе разговора то, что никто из других собеседников не заметил. По итогам разговора игроки пишут материалы, жанр которых не регламентируется ведущим. Побеждает тот, чей материал полнее отразит личность интервьюируемого.

№ слайда 18 Будь со мной Игроки делятся на две команды. В каждой из команд выбирается ка
Описание слайда:

Будь со мной Игроки делятся на две команды. В каждой из команд выбирается капитан, который и будет основным участником игры. Капитаны изначально занимают противоположные точки зрения по выбранному вопросу, а именно : Газированная вода . Польза и вред. Удобрения . Польза и вред. ПК. Польза и вред. Мобильный телефон. Польза и вред.  

№ слайда 19 И это еще не конец! Игрокам предлагают написать сказку о своей жизни. После
Описание слайда:

И это еще не конец! Игрокам предлагают написать сказку о своей жизни. После того, как текст будет создан, его автор должен будет зачитать его, не сообщая финала. Следующий игрок придумывает окончание сказки. После чего автор сообщает свой вариант. Все участники коллегиально выбирают лучший, а затем игрок, придумавший окончание чужой сказки, рассказывает свою сказку. Число участников не ограничено.

№ слайда 20 Я хочу вам рассказать... Игроки делятся на три команды. Ведущий предлагает в
Описание слайда:

Я хочу вам рассказать... Игроки делятся на три команды. Ведущий предлагает в качестве темы для материала одну из известных сказок. Каждая из команд должна подготовить и инсценировать ее в одном из публицистических жанров - информационном, аналитическом или художественно-публицистическом. Побеждает та команда, чья версия будет одновременно близкой к оригиналу и отражающей максимальное число жанровых признаков.

№ слайда 21 Я вам пишу... В игре принимают участие индивидуальные игроки. Предварительно
Описание слайда:

Я вам пишу... В игре принимают участие индивидуальные игроки. Предварительно они знакомятся со стилистическими особенностями публицистики известных классиков и типологической спецификой их изданий (И.А. Крылов - "Почта духов", Н.И. Новиков - "Трутень", Д.И. Фонвизин - "Друг честных людей или Стародум", А.С. Пушкин - "Современник" и др.). Затем им дается задание написать материал на современную актуальную тематику в одно из этих изданий. Главная задача - максимально приблизиться к языку и стилю избранного издания.

№ слайда 22 Литература : В.Д.Туманов Мастер -класс для начинающих журналистов «Творим зо
Описание слайда:

Литература : В.Д.Туманов Мастер -класс для начинающих журналистов «Творим золотым пером» Казань, 2000г, стр 113-116. Сайт презентаций http://linda6035.ucoz.ru/


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тренинг по журналистике разработан для детей, которые занимаются в детском пресс-центре иди детском объединении тележурналистике, радиожурналистике, интернет-издании. Также такой тренинг можно провести в лагере, среди журналистского актива на специализированной смене лидеров, репортёров.Задания тренинга -творческие . Требуют от участников как профессиональных знаний, так и фантазии, воображения, работы в команде.Тренинг помогает проверке знаний по разным разделам журналистике.Его можно проводить и как зачет после прохождения учебных разделов.

Общая информация

Номер материала: 59611040454

Похожие материалы