Инфоурок Начальные классы КонспектыВнеклассное мероприятие « Встречай с любовью стаи птиц»

Внеклассное мероприятие « Встречай с любовью стаи птиц»

Скачать материал

 

 

 

 

                        Внеклассное мероприятие «Встречай с любовью стаи птиц!»

 

Цели задачи:

воспитание у детей познавательных интересов, бережного и заботливого отношения к птицам.

 

Оборудование:

магнитофон, запись «голоса птиц», песни о птицах.

 

Оформление:

-         красочные иллюстрации «Птицы», рисунки и плакаты детей «Берегите птиц», плакат: «Встречай с любовью стаи птиц» ( в центре плаката гнездо, в конце игры к нему добавляются красочные аппликации – рисунки птиц со стихами);

-         изречение о птицах;

-         это интересно: знаете ли вы, где зимуют птицы?

Грачи – в Чехословакии, Бельгии, Голландии.

Скворцы – в Германии, Бельгии, Голландии.

Журавли, цапли, аист – в Африке.

-         плакаты о пользе птиц,

-         уголок начинающих поэтов.

Подготовить каждому объединению для участия в конкурсе на лучшую кормушку: клей, бумагу, пустые пластиковые бутылки, нитки, ножницы, эмблемы, проекты и т.д.     

Для рекламы рецептов птичьего ресторана «Скворушка»: бусы из рябины, шиповника, смеси в пакетиках, засушенные червячки насекомых, сало и т.д..

 

Ход игры.

1.     Включение и прослушивание  записи «Голоса птиц».

Главный ведущий игры:

Чудесное творение природы – это сварливые крики грачей, это прощальное курлыканье журавлей над пустынными осенними полями и … чарующее пение соловья.

У каждой птицы своя музыка, свой голос, своя красота!

Они меняются от весны до зимы, но остаются для нас на всю жизнь именно такими, какими мы их запомним с детства.

Начинаем устный журнал: «Птицы и человек – друзья.

                   Первая страница устного журнала: «У нас в гостях».

        Гостем сегодня будет служащий нашего лесничества Иванов И.И. Уже многие годы он живет одной жизнью с лесом, заботится о нем и его обитателях.

Хочется задать несколько вопросов Вам:

1.     Какими птицами богаты наши леса?

2.     Помогают ли Вам птицы в борьбе с насекомыми – вредителями леса?

3.     Какие из птиц на грани исчезновения? Что делается по их охране?

Главный ведущий: Может быть, у участников журнала есть вопросы к нашему гостю?

( задают )

4.     Что вредит птицам и чем им можно помочь?

5.     Имеются  ли случаи браконьерства в лесу? Как с ними борются?

Ведущий:  Спасибо нашему гостю за интересную беседу.

1-й ведущий: А сейчас сенсационное сообщение! В адрес ЭБЦУ и нашего объединения «Зоолог» пришли телеграммы от президента Союза охраны птиц России из Москвы (зачитываются).  «Поздравляем всех!»

2-й ведущий:  И не случайно, ведь наши ребята принимали активное участие в таких акциях как «Добрая зима», «Птичья столовая», «Хлебные крошки», посвященных Году Большой синицы – 2000!, Днях наблюдения птиц, в экологических играх «Весенняя капель», «Калейдоскоп природы», экологических тропах и экспедициях.

1-й ведущий: К тому же мы проявляем заботу не только о диких птицах, но и о домашних: канарейках, попугайчиках, ткачиках. Они отвечают за это нам своим чудесным пением, радуют своей красотой, а иногда появлением маленьких птенчиков.

2-й ведущий: И наконец… наш сюрприз!

Фольклорный ансамбль «Соловушка» подготовили старинный русский обряд «Встреча жаворонка» и угощение. Встречайте!

        Спасибо! Дорогие исполнители.

Главный ведущий. А сейчас? Реклама!

1-й ведущий: Птичий ресторан «Скворушка» предлагает разнообразные рецепты лакомств и угощений для птиц.

2-й ведущий: Бусы из тонких ломтиков моркови и яблок, нанизанных на веревочку.

1-й ведущий: А также из сушенных плодов боярышника, шиповника, рябины.

2-й ведущий: Плоды заготавливаются осенью. Также годятся семечки яблок, груш, дыни и семена хвойных.

1-й ведущий: Пакетики с кормовой смесью, делаются и цветной полиэтиленовой пленки 15х15 см наполненной смесью из овсяных хлопьев, семян мака, подсолнечника, толченых сухарей, крупы.

2-й ведущий:  Пакетики подвешиваются на кусты деревьев на веревке длиной 20-25 см.

Главный ведущий: Спасибо за внимание!

          Вторая страница журнала – «Эстафета птичьих сюрпризов».

Перед вами различные предметы из которых вы должны изготовить кормушку (время 5 мин.)

Кормушки получились. Пока жюри оценивает, я хочу с вами поделиться своими мыслями. Наступила долгожданная весна и мы с нетерпением ожидаем пернатых странников, многие из них уже появились. Все знают, что для привлечения птиц в сады, парки, леса развешивают скворечники, синичники и т.д.

А знаете ли вы правила их постройки?

1.Доски для гнездовья надо брать не толстые, не полированные, а обыкновенные. Не следует их строгать изнутри.

2.Отверстия должны быть небольшие (Д –3 см).

3.Полочки перед летком делать не надо.

4.В гнездовье не  должно быть щелей, стенки должны прилегать друг к другу.

5.Крышка у скворечника должна быть съемной.

6.Само гнездовье должно быть устойчивое, не шаталось.

7.Скворечники надо вывешивать на высоту не более 3-4 м.

8.Нельзя прикреплять скворечники к деревьям.

9.Перед прикреплением в гнездовья насыпают слоем 2-3 см смесь опилок и торфа.

10.Леток должен быть обращен на юг, юго-восток.

Надеюсь, вы обязательно построите скворечник для птиц, и они будут вам за это благодарны.

Жюри: Лучшая кормушка у __________________________________________

И мы вручаем приз!

 

                            Третья страница журнала «Игровая».

Желающих, улучшить свое материальное благополучие, приглашаем на игру «Кто хочет стать миллионером?».

1.     Начинаем отбор 5-и участников и предлагаем вопросы:

1.Какая птица в небе овечкой плачет?  (кулик бекас)

2.Какая птица является чемпионом по нырянию?  (королевский пингвин до 200 м.)

3.Кто из птиц лучший танцор? (Журавли)

4.Какая птица в Татарстане самая маленькая? (Королек)

5.Какаих птиц больше всего на земле? (Куриные)

2.     И так вопрос отборочного тура. Выходит только один участник.

Какое дерево дятла поит?

а) Береза.

б) Клен.

в) Дуб.

г) Тополь.

3.     Начинаем финальную игру.

Легкие вопросы:

1.Для чего дятел барабанит?

   а) Клюв чистит.

   б) Кому-то, что-то сообщает.

   в) Музыкой увлекается.

   г) Бездельничает.

 2.Зачем страус голову в песок прячет?

    а) От страха.

    б) От головной боли.

    в) Освобождается от паразитов.

    г) Разыскивает птицу.

 3.Какие птицы самые быстрокрылые?

    а) Соколы и ястребы.

    б) Утки и гуси.

    в) Чайки и альбатросы.

    г) Ласточки и стрижи.

     Средней сложности вопросы:

1.     Почему у дятла мозги целы?

        а) Они у него небольшие.

        б) Голова на амортизаторах.

        в) Череп сверх крепкий.   

2.     Какая из лесных птиц цветы обожает?

        а) Дрозд.

        б) Вальдшнеп.

        в) Рябчик.

        г) Иволга.

3.     Почему у журавля один птенец?

        а) Откладывает всего одно яйцо.

        б) Сильный убивает слабого.

        в) Вылупившийся выбрасывает остальные яйца.

        г) Родителям трудно выкормить больше одного яйца.

     Сложные вопросы.

1.     Какая птица из отряда курообразные – перелетная?

а) Куропатка.

б) Перепел.

в) Тетерев.

г) Рябчик.

2.     Как путешествуют птицы?

а) Как попало.

б) По своим особым законам.

в) По путеводителю.

г) В зависимости от погоды.

3.     Чем скворцы блох травят?

а) Растительными средствами.

б) Промышленными ядохимикатами.

в) Не травят совсем.

Главный ведущий:  «Миллион» нашел своего победителя, поздравляем!

1-й ведущий: Ну а тех, кто хочет проверить свои интеллектуальные способности, мы рады приветствовать на нашем «Поле чудес». Тема у нас замечательная и мы приглашаем принять участие в игре со зрителями.

Внимание! На табло – очень известная птица – павлин, на концах перьев хвоста пустые кружочки, которые нужно заполнить буквами, чтобы определить название самой первой птицы Земли.

                                   Победителем стал ………………………………………..

2-й ведущий: «Рекламная пауза!»  И снова рецепты птичьего ресторана «Скворушка».

1-й ведущий:  Подвески из сала (несоленого) нанизанные на веревочку длиной 25 см.

2-й ведущий: Засушенные с лета мухи, различные насекомые, червячки, личинки бабочки-капустницы, станут для птиц в их кормушках настоящим деликатесом.

Главный ведущий:  Благодарим за прекрасные рецепты! Я думаю, все со мной согласятся ,люди и птицы должны быть друзьями.                    

                 Четвертая страница нашего устного журнала

                                   «Аргументы и факты».

   В 1912 году в Калифорнии от столкновения с птицами разбился пилот- испытатель. Так возникла проблема «птицы и авиация». В 50-х годах ХХ века появились турбовинтовые, а позднее и турбореактивные двигатели, и эта проблема стала особенно острой …

… Сила удара птицы величиной с чайку составляет 3 тонны 200 кг, если скорость самолета 320 км\ч, но если скорость увеличить в 3 раза, то сила удара увеличится более чем в 9 раз и составит 29 тонн! Такой удар в 4 раза больше 30- миллиметрового снаряда. Птицы разбивают даже пуленепробиваемое остекление кабины. Нередко птицы засасываются в двигатели через воздухозаборник. В гражданской авиации России ежегодно бывает до 1500 столкновений. Еще выше опасность столкновения с птицами самолетов Военно –Воздушных сил, поскольку скорость военных самолетов выше, и птицам труднее уклоняться от столкновения.

1-й ведущий:  Что ж! За блага цивилизации приходится платить! Чтобы избежать неприятностей, приходится изобретать всякие отпугивающие устройства, чтобы птицы улетали с аэродромов – для этой цели. Например, записывают крики испуганных птиц и включают запись на полную громкость! Есть еще одно, более надежное средство – не надо устраивать аэродромы в местах пролетов птиц!

… Есть еще одна проблема, которую породили мы, люди. Называется она «вороны в городе». Воронам легко найти пропитание на мусорных свалках, вот и растет их численность в черте города. Известно много случаев нападений ворон на домашних кошек, щенков – и с весьма тяжелыми последствиями: вороны нередко выклевывают глаза! Опасно по этой же причине оставлять коляски с грудными младенцами без присмотра.

2-й ведущий:  … А взять голубей? Сколько памятников архитектуры портится от их помета, буквально разъедающего камень и мрамор?!

… А проблема орнитозов? Это такие болезни, которые передаются людям от птиц. Орнитозы поражают легкие человека и по симптомам почти не отличаются от воспаления легких или туберкулеза. По данным российских орнитологов, свыше 80% городских птиц заражены орнитозами. Совершая дальние перелеты, птицы могут переносить с собой энцефалит, грипп, ящур и другие опасные болезни.

1-й ведущий:  Есть и еще один неприятный момент, о котором надо сказать. Птицы могут наносить определенный экологический ущерб.

Например, скворцы, полезные истреблением насекомых, расклевывают поспевший виноград. Грачи, уничтожая почвенных насекомых, одновременно выклевывают посеянные семена и выдергивают проростки, особенно кукурузы.

       В южных районах серьезный ущерб наносят воробьи, особенно просу и винограду.  Однако это все – мелочи в сравнении с несомненной пользой птиц. Испокон веков птицы были рядом с человеком – давали диетическое мясо и яйца, непревзойденный по теплозащитным качествам пух, истребляли несметные полчища вредителей культурных растений и буквально спасали урожай.

2-й ведущий: Это все – чисто практический интерес. В 1982 году в Москве на У111 Международном орнитологическом конкурсе был поставлен вопрос: Что птицы дали человеку?

Вот некоторые из ответов:

-         «Краски. Пение. Движение. Вдохновение».

-         «Сопереживание полета. Без птиц человечество  мыслило бы более приземленно».

-         «Победу над силой тяжести».

-         «Глубокое ощущение свободы и радости».

-         «Множество музыкальных произведений, навеянных сладкозвучными трелями».

-         «Прекрасные произведения литературы написаны обыкновенным гусиным пером!»

-         «Каким скучным местом был бы Мир без Птиц!»

1-й ведущий:  На конгрессе был задан и такой вопрос:

Каково будущее птичьего населения планеты?

И вот каковы мнения специалистов:

-         «По крайней мере, 10% птиц вымрут».

-         «Одни виды, не мирящиеся с антропогенными факторами, погибнут, как погибли в свое время дронт, странствующий голубь, бескрылая гагара, а другие виды, которые смогли приспособиться к соседству с человеком, будут процветать».

2-й ведущий: Одним орнитологам с охраной птиц не справиться. Конечно, многие меры охраны могут осуществить только специалисты. А сколько есть дел, посильных каждому из нас! Птицы исключительно отзывчивы на всякую помощь. Это и подкормка в зимнюю пору, и устройство искусственных гнездовий, и охрана дуплистых деревьев, так необходимых для дуплогнездных птиц. И запомните главное: даже если вы ничем не сможете помочь, в ваших силах не мешать, а это уже не так мало!

Очень важно, чтобы птицы, такие прекрасные создания, неустанные труженики, жили счастливо на нашей Земле! Ведь там, где плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим.

… А сейчас – поэтическое признание птицам в любви (конкурс стихов собственного сочинения) 

Заканчивается устный журнал песней.

Ребята поют:

Жаворонки, жаворонки

Прилетите к нам,

Принесите нам лето теплое,

Унесите от нас Зиму холодную.

Нам холодная зима надоскучила

Руки, ноги отморозила.    ( у ребят в руке жаворонки)

 Жаворонки, Мои матушки!

Прилетите к нам, принесите нам

Весну- красну, лето теплое.

Нам зима- то надоела,

Весь хлебушек- то поела,

Всю водичку выпила.

Ух ты, пташечка, ты залетная

Ты слетай за сине море,

Ты возьми ключи весенние

Замкни зиму, отомкни лето.

Ой, вы, жаворонки – жаворонки!

Летите в поле,

Несите здоровье

Первое – коровье,

Второе – овечье,

Третье – человечье. 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие « Встречай с любовью стаи птиц»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Маркетолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мероприятие « Встречай с любовью стаи птиц!» посвящено Дню птиц. Направлено на  экологическое просвещение школьников, распространение и пропаганду знаний о птицах нашего края. Помогает познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей среды.  Воспитывает любовь к природе, доброе и бережное отношение ко всему живому. Расширяет кругозор учащихся, учит проявлять заботу о птицах. Занятие в форме устного журнала.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 477 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2014 917
    • DOCX 54 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Голощапова Любовь Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Голощапова Любовь Алексеевна
    Голощапова Любовь Алексеевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5393
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 261 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Гендерный подход в обучении и развитии учащихся младшего школьного возраста

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель математики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 43 регионов

Мини-курс

Продвижение: от бесплатной рекламы до постоянных клиентов

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Продажи и управление клиентским опытом: стратегии и аналитика

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Личностное развитие и отношения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе