- 05.04.2014
- 2464
- 13
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Математика пәнін қызықты әрі тақырыпты толық меңгерту үшін мұғалім тарапынан көп дайындықты талап етеді. Жалпы мұғалім сабақта, әр оұушының өз бетімен жұмыс жасауына, ой-өрісін кеңейтуді мақсат етеді. 1-ші сыныпта пәнаралық байланысты ұтымды пайдалану, оқушының есте сақтау, ойлау қабілеттерінің дамуына тигізер әсері зор. 1-сынып оқушыларының математикадан алған білім, білік дағдыларын терең, берік меңгеруіне жағдай жасайды. 1-ші сыныпта «Әріпті және санды өрнек» туралы нақты білім беріледі. Оқулықтағы әр тапсырманы ойын түрінде және ертегі кейіпкерлеріне айландырып оқушылардың пәнге деген қызығушылығын белсенділік арттыру көзделеді. Топпен жұмыс жасағанда бір-бірін тыңдауды, бір – біріне көмек көрсетуді, толықтыруды, топ ережесіне бағынуға қалыптасады. Бұл сабақта оқушыларға есеп шығартумен қатар құстар туралы қосымша қызықты мәліметтер де берілді. Математика сабағы арқылы оқушылардың дүниетану пәніне деген қызығушылықтары оянды, арта түсті. «Қызықты шаршылар» тапсырмасында оқушының логикалық ойлауына жағдай жасалды. Жалпы математика сабағында оқушылар нітижеге жетуге, шешім қабылдауға қалыптасады.
6 655 470 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Балгабаева Куралай Габдылкызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.