724034
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыДискуссия на тему: « Куда лучше поступать выпускнику школы: в вуз или колледж?»

Дискуссия на тему: « Куда лучше поступать выпускнику школы: в вуз или колледж?»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МОУ СОШ д. ПОПОВО

Чебаркульского района, Челябинской области.

Учитель 1 категории Кёчунц Карине Генриховна.

Класс: 11

Дискуссия на тему: « Куда лучше поступать выпускнику школы: в вуз или колледж?»

Цель дискуссии:

1.Обсудить вопрос профессионального и личностного самоопределения выпускников 11 класса.

2.Помочь учащимся найти ответы на сложные неоднозначные вопросы ценностно-смыслового самоопределения.

3. Формировать сознание принадлежности участников дискуссии к коллективу.

4. Формировать критичность, сдержанность, уважение к мнению других.

5. Развивать логическое мышление, речь учащихся



Слово учителя.

Предлагаю обсудить вопрос профессионального и личностного самоопределения выпускника общеобразовательной школы. Уверен, что данный вопрос очень актуальный . Надеюсь, что с вашей помощью мы ответим на вопрос: «Куда лучше поступать выпускнику школы: в вуз или колледж?»

Готовясь к ЕГЭ по русскому языку, мы познакомились с текстом Альберта Лиханова. Обратите внимание на эпиграф к уроку из данной работ: « Человек радуется, когда он взрослеет, счастлив, что расстается с детством. Как же! Он самостоятельный , большой, мужественный. И поначалу эта самостоятельность кажется очень серьезной, но потом… Потом становится грустно.»

Беседа.

-Как вы понимаете смысл данного высказывания?

-Знакомо ли вам это состояние?

- Какие чувства испытываете вы сейчас?

Ответы учащихся:

Я подумал, что писатель очень точно передал моё состояние…

С одной стороны, мне радостно от того, что я взрослый, что через несколько месяцев закончу школу, что поступлю в вуз или колледж.

С другой стороны, мне становится грустно от того, что мне предстоит решать многие проблемы самостоятельно, что закрывается дверь, за которой было ДЕТСТВО. Теперь начнется настоящая жизнь…

Многих моих сверстников волнуют вопросы:

-В чем смысл жизни?

-Чего я хочу от жизни вообще?

-Куда поступать после школы?

- А может мне вообще никуда не поступать, а пойти работать грузчиком?

-С кем мне обсудить варианты выбора?

-Как не ошибиться с выбором профессии?

-Хватит ли средств у родителей на мое образование?

-Хватит ли мне сил( физических, моральных,

умственных) для того, чтобы сделать правильный выбор в жизни, идти по этому пути, не сворачивая.

Слово учителя.

Отвечая на все эти вопросы, вы стараетесь понять себя, свое место в мире. Это очень хорошо.

Известный психолог Н. А. Бердяев в соей работе

« Самопознание» отмечает, что ещё на пороге юности был потрясен мыслью: « Пусть я не знаю смысла жизни, но искание смысла уже дает смысл жизни, и я посвящу жизнь этому исканию смысла…»

Действительно, смысл жизни- в самой жизни, в поиске самого себя.

Уверена, что вы найдете свой путь в жизни.

2. Домашнее задание. Написать сочинение « В чем смысл жизни».

3 Беседа.

Итак, перейдем непосредственно к дискуссии.

- Как вы думаете, куда лучше поступать выпускнику:

в вуз или колледж? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно сначала попробовать определить все положительные и отрицательные стороны учебы в вузе:

++++++

  1. Счастливая , беззаботная студенческая жизнь.

  2. Обучаясь в вузе, можно получить отсрочку от армии( военная кафедра).

  3. После окончания вуза можно поступить в магистратуру, продолжить научную работу.

---------

1 Никого сейчас не удивишь высшим образованием.

2. Высшее образование стало некачественным.

3. Получив диплом вуза ( даже красный) , не всегда можно устроиться на работу( без опыта работы просто не берут).



А теперь плюсы и минусы обучения в колледже.

++++++++

1.Проще поступить

2. Быстрее получить профессию и работать по специальности ( за 2-3 или за 3-4 года)

3. Дешевле оплата за обучение.

4. Обучаясь в коллежде, студенты набирают опыт работы, а с опытом работы легче поступить на работу.

5После окончания колледжа можно продолжить образование в профильном вузе и закончить его через 3 года при очно- заочной форме обучения.

-----------

  1. Нет военной кафедры.

  2. Стипендия ниже, чем в вузе.

  3. Существует стереотип, что пошел в колледж, потому что больше ни на что не годен. Приходится бороться с этим мнением.



Спасибо вам за то, что вы активно отвечали на мои вопросы.

4 . Игра « Самая-самая профессия».

С вузом или колледжом мы как-то определились.А теперь предлагаю вам ответить на вопросы. Ответы могут быть как индивидуальные, так и коллективные, как серьезные, так и шуточные. Пожалуйста , помогите определить « самую-самую профессию».

Назовите самую-самую денежную профессию.( банкир….)

……………………………………детскую профессию( педиатр…)

---------------------------------зеленую профессию( садовник. )

------------------------------сладкую профессию( кондитер)

-------------------------------смешную профессию( клоун)

--------------------------------волосатую профессию( парикмахер)

-------------------------------сложную профессию( космонавт)

------------------------------благородную профессию( учитель,врач)

-------------------------------опасную профессию(пограничник)







5 Итог.

Думаю, что мы сегодня не смогли прийти к одному мнению, потому что каждый из вас , выпускников, делает вывод для себя индивидуально.

Это зависит от цели, которую поставили вы перед собой, от ваших способностей и возможностей.

Главное, чтобы вы шли до победного конца, несмотря на стереотипы общества, на трудности.

Главное, чтобы вы знали, для чего хотите поступить в вуз или колледж, для чего -получить именно эту специальность.

Спасибо вам за сотрудничество. Удачи вам!!!















Краткое описание документа:
Дискуссия на тему: « Куда лучше поступать выпускнику       школы: в вуз или колледж?«в 11 классе Цель дискуссии: 1.Обсудить вопрос профессионального и личностного самоопределения выпускников 11 класса. 2.Помочь учащимся найти ответы на сложные неоднозначные вопросы ценностно-смыслового самоопределения. 3. Формировать сознание принадлежности участников дискуссии к коллективу. 4. Формировать критичность, сдержанность, уважение к мнению других. 5. Развивать логическое мышление, речь обучающихся. Материал реализован на классном часе.
Общая информация

Номер материала: 59860040546

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.