Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Жүйріктен жүйрік
озар жарысқанда.
2 слайд
1.Сәлем - сөздің анасы
2.Ұрандары
3 слайд
Ақын Абай – қазақта дара тұлға ,
Бөленер күміс ән мен сұлу жырға .
Оқымасам жырларын ұлы Абайдың,
Көкірегім толады шер мен мұңға.
( Абай, Шәкәрім өлеңдерін жатқа айту )
Жүйріктен жүйрік
озар жарысқанда.
4 слайд
Абайдың қара сөзін оқып көрші,
Беріліп жан-тәніңмен көңіл бөлші.
Әрбір сөзінде терең ой бар,
Тереңін сен бақылап , байқап көрші.
( Абайдың қарасөздерін жатқа айту)
Даналық сөз – ақылдың кені.
5 слайд
Біз үшін Абай қандай болса, Мұқаңның да – сондай даналық мектебі. Ол мектептен дәріс алу- әр қазақтың абыройлы борышы.
Дінмұхамед Қонаев.
Ақын мұрасы – көпке ортақ.
( М.Әуезов жайлы айтқан ақын- жазушылардың пікірі )
6 слайд
Ұнасын, ұнамасын,
Бұзба -----------------
Ұқсама тентек балаға,
Пышақтың ------------
Шаршасаң сәл –пәл аялда,
Бірақта-------------------
Құр беталды ермекке ,
Бос --------------------
Жақтыр, мейлі жақтырма ,
Нанды ------------------
Жоқ әдетті шығарма ,
Түнде көлден ---------
Адамдарды санама ,
Түнде ----------------
Ақыл –есің бүтінде ,
Кісіге қарай --------
Ұлттың салтын бұлжыма,
Жұма күні -----------
Тірі жанды иықтама ,
Бейуақытта --------
Айтқан сөзді бағамда,
Күлме ------------
Ешқашан үлкен кісіге ,
Отырма беріп ........
Әдепті біл де,
Ауруға ............
Біл , айта жүр басқаға,
Таңғы ..............
Бекер елікпе , қызба ,
Құмырсқа .............
Аузыңды ашпа текке ,
Ақты ----------, ---------
7 слайд
деп дарынды ақынымыз жырлағандай , ендігі кезекті
Төлеген Айбергеновтің «Мұхтарға» өлеңін оқу. Әбдікәрім Нұрғиса .
Өлең деген тумайды жайшылықта,
Өлең деген тулайды қайшылықта.
Ақын болсаң , жарқыным , алысқа аттан,
Күнделікті тірлікте бой суытпа, -
8 слайд
Абайға ұқсап ,сөз саптап салмақтайық,
Еліктесе ұлыға , болмас айып .
«Болмасаң да ұқсап бақ» деген сөз бар,
Еске алып әрқашан да ардақтайық.
( Оқушылар шығармашылығы )
Болмасаң да ұқсап бақ
9 слайд
(Бәйге сұрақтарына жауап беру )
Ойлы болсаң , озып көр.
10 слайд
Қар жана ма?
Сиырдың сүті қай жерінде ?
Адамның қанаты бар ма ?
Қайтсең тегін ішесің ?
Кім жылатып айтады ?
Қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы кім?
Қазақтың тұңғыш ағартушы ұстазы кім?
Қазақтың тұңғыш саяхатшысы кім ?
Көне заттарды сақтайтын орын .
Қазақта тұңғыш эпопея жазған кім ?
Студентке төленетін айлық .
Абайдың немере інісі кім ?
Құс аттарымен тұлғалас етістіктерді білесіңдер ме?
Жеке алғанда –есім сөздер, етістік құрамына
келгенде –жұрнақтар. Олар қайсылар ?
Оңға қарай оқыса да , солға қарай оқыса етістік.
Ол қай сөздер ?
Абай қайтыс болғанда М.Әуезов неше жаста еді ?
11 слайд
Абай өткен саралы жол дарынды,
Барлығыңыз сол жолменен жүріңіз.
«Өлең –сөздің патшасы» баптаған,
Ұрпақтарға келелі жол сақтаған.
Көкейдегі Абайымды мен-дағы,
Өлеңменен жеткізгенге мақтанам.
Келесі кезекті « Абайға арнау» өлеңін оқуға береміз. Сұлтан Біржан
12 слайд
Сахналық көрініс .
«Бақа мен өгіз» 5 «А» сыныбы «Абай» тобы
«Шегіртке мен құмырсқа» 6 «А» сыныбы «Ибраһим» тобы
«Қарға мен түлкі» 6 «Б» сыныбы «Телғара» тобы
13 слайд
Мұхтар Әуезовтің
шығармаларынан үзінді жаттау.
14 слайд
« Интервью»
( Көрерменмен сұхбат)
15 слайд
Қорытынды.
Көп адам дүниеге бой алдырған ,
Бай алдырып аяғын көп шалдырған.
Өлді деуге сыя ма, ойлаңдаршы ,
Өлмейтұғын артына сөз қалдырған.
16 слайд
Сау болыңыздар!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
•Ұнасын, ұнамасын,
Бұзба
6 655 094 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тлегенова Айгерим Косайдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.