Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыРеферат «Развитие связной речи учащихся на уроках русского языка»

Реферат «Развитие связной речи учащихся на уроках русского языка»

Выбранный для просмотра документ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.docx

библиотека
материалов

Выбранный для просмотра документ Реферат на тему.ppt

библиотека
материалов
Реферат на тему: «Развитие связной речи учащихся на уроках русского языка». В...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Реферат на тему: «Развитие связной речи учащихся на уроках русского языка». В
Описание слайда:

Реферат на тему: «Развитие связной речи учащихся на уроках русского языка». Выполнила: учитель русского языка МОУ СОШ с. Сыпчегур Читинского района Забайкальского края Подоляк Екатерина Степановна

2 слайд Реферат состоит из: Введение. Глава 1. Глава 2. Глава 3. Заключение. Литерату
Описание слайда:

Реферат состоит из: Введение. Глава 1. Глава 2. Глава 3. Заключение. Литература.

3 слайд Введение. Цель: Исследовать способы и приемы развития связной речи учащихся.
Описание слайда:

Введение. Цель: Исследовать способы и приемы развития связной речи учащихся. Задачи: развитие устной и письменной речи учащихся; привить умение работать с текстом; обогащение словарного запаса, расширение кругозора. Объект исследования: развитие речи учащихся через анализ разных текстов. Предмет исследования: анализ текста как средство развития речи. Гипотеза: если на уроках по развитию речи регулярно проводить работу с текстом, в дальнейшем можно получить хорошие результаты по ГИА и ЕГЭ. Практическая значимость: развить умение связанно выражать свои мысли.

4 слайд Глава I. Содержание работы по развитию связной речи учащихся. 1.1. Знания, ум
Описание слайда:

Глава I. Содержание работы по развитию связной речи учащихся. 1.1. Знания, умения и навыки как предмет обучения связной речи. Их особенности. 1.2. Две группы знаний и умений по развитию связной речи.

5 слайд Глава II. Методы, приёмы и организация обучения связной речи. 2.1. Основные ф
Описание слайда:

Глава II. Методы, приёмы и организация обучения связной речи. 2.1. Основные формы работы. 2.2. Упражнения.

6 слайд Глава III. Ошибки и недочёты в речи учащихся. 3.1. Грамматические ошибки. 3.2
Описание слайда:

Глава III. Ошибки и недочёты в речи учащихся. 3.1. Грамматические ошибки. 3.2. Речевые ошибки и недочёты.

7 слайд Заключение. Наши современные дети не стремятся к чтению книг, для них лучше п
Описание слайда:

Заключение. Наши современные дети не стремятся к чтению книг, для них лучше посмотреть какой-то боевик или ненужный триллер. С экрана телевизора очень часто можно услышать не правильную речь. Где же научиться культурно говорить и выражать свои мысли? Школа и учитель – вот два важных звена для развития речи учащихся. Выпускники нашей страны при сдаче ЕГЭ по русскому языку должны грамотно выражать своё мнение и умело его аргументировать, а значит владеть развитой связной речью.

8 слайд Литература 1. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д., Еремеева А.П. Лингвометодически
Описание слайда:

Литература 1. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д., Еремеева А.П. Лингвометодические основы преподавания русского языка в общеобразовательной школе / Под ред. Бабайцевой В.В. М., 1980. 2. Богуславская Н.Е., Капинос В.И.,. Купалова А.Ю и др. Под ред. Т.А. Ладыженской Методика развития речи на уроках русского языка: пособие для учителей /. – М.: Просвещение, 1980. 3. Головин Б.Н. Введение в языкознание. 3-е изд., М., 1977. 4. Головин Б.Н. Основы теории речевой культуры. М., 1988. 5. Данилова М.А и. Скаткина М.Н. Дидактика средней школы. Некоторые проблемы современной дидактики. М., 1975.

9 слайд 6. Добромыслов В.А. Изложения и сочинения в семилетней школе. М., 1946. 7. З
Описание слайда:

6. Добромыслов В.А. Изложения и сочинения в семилетней школе. М., 1946. 7. Звегинцев В.А. Предложение в его отношении к языку и речи. М., 1976. 8. Канакина Г.И., Пранцова Г.В. Уроки развития речи: Дидактические материалы для учащихся по программе «Речь»: 6 кл., М.: Владос,2000. 9. Капинос В.И., Сергеева Н.Н., Соловейчик М.С. Развитие речи: теория и практика обучения. М., 1991. 10. Львова Ю.Л. Творческая лаборатория учителя, М., «Просвещение», 1985. 11. Розенталь Д.Э. Культура речи. М., 1964.

10 слайд 12. Рус. Яз. В школе (отдел консультаций), 1962, №2. 13. Рыбникова М.А. Избра
Описание слайда:

12. Рус. Яз. В школе (отдел консультаций), 1962, №2. 13. Рыбникова М.А. Избранные труды. М., 1958. 14. Тамбовкина Т.И. Развитие творческой активности учащихся на уроках русского языка. Калининград, 1974. 15. Шипицына Г.М. Русский язык: Изложения и сочинения, 8 кл., М., «Дрофа», 2000. 16. Шипицына Г.М. Русский язык: Изложения и сочинения, 6 кл., М., Дрофа, 2001. 17. Щерба Л.В. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании. – В кн.: В.А. Звегинцев, История языкознания 19-20 веков в очерках и извлечениях. М., 1965.

11 слайд Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.

Выбранный для просмотра документ Реферат.docx

библиотека
материалов
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.