236281
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыТесты по русскому языку и литературе

Тесты по русскому языку и литературе

Выбранный для просмотра документ 5 класс Тест Синтаксис, пунктуация, культура речи.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

5 класс

ТЕСТ. Синтаксис, пунктуация, культура речи


А1. Какая пара слов не является словосочетанием?

  1. около школы

  2. старинная книга

  3. помощь друга

  4. нашел гриб


А2. Укажите грамматическую основу (основы) в предложении.

Грохот грома раздавался непрерывно и сливался в один сплошной гул.

  1. грохот раздавался

  2. сливался гул

  3. грохот раздавался и сливался гул

  4. грот раздавался и сливался


А3. В каком предложении нет обстоятельства?

  1. Огромный беркут расправил мощные крылья.

  2. Хозяин заварил чай, позвал гостей к столу.

  3. Косой дождь сильно бил в оконные стекла.

  4. Ветер закрутился в верхушках деревьев.


А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

  1. «Утро вечера мудренее», - гласит пословица.

  2. Герой Карло Коллоди Пиноккио - ближайший родственник Буратино.

  3. Занавес открылся и представление началось.


А5. Какое предложение простое?

  1. Когда приходит весна, приходит и радость.

  2. От Главного хребта на запад, на юг и на восток отходит еще много небольших, довольно высоких хребтов.

  3. Мы решили, что гроза уже миновала.

4) Хлопнула калитка, и послышались голоса.

А6. В каком предложении знаки препинания расставлены правильно?

  1. Вы, конечно, знаете таблицу умножения.

  2. Умчи меня олень, в свою страну оленью!

  3. Возможно Мишка просто не хотел идти в школу.

  4. Бабушка расскажи мне сказку.







В1. Из данного предложения выпишите подлежащее.

Сплошная завеса шторма временами скрывает море.


В2. Напишите часть речи, которой выражены сказуемые в предложении.

Басни Крылова остроумные, поучительные, злободневные.


В3. Напишите, каким по цели высказывания является предложение.

Болельщики активно поддерживали свою команду.


С1. Напишите небольшое письмо другу о том, как вы провели выходной день.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Выбранный для просмотра документ 6 класс Вопросы М.М.Пришвин Кладовая солнца.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

М.М.Пришвин «Кладовая солнца» 6 класс


ВОПРОСЫ


  1. Какое событие является завязкой повествования?


  1. Какую роль в развитии событий играет природа?


  1. Почему Травке трудно было привыкать к дикой жизни?


  1. Почему автор не жалеет голодного волка Серого Помещика?


  1. Что же такое счастье, по мнению автора?


6)Как природа предупреждает мальчика об опасности?


  1. Как автор относится к Митраше?


  1. Почему Настя забыла о брате?












Выбранный для просмотра документ 6 класс Тест Глагол.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

6 класс

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ»

А1. Какой глагол является разноспрягаемым?

  1. старается

  2. считает

  3. рисуем

  4. захотим


А2. В каком словосочетании глагол является переходным?

  1. надел ботинки

  2. улети на небо

  3. готовимся к встрече

  4. устала от забот

А3. В каком ряду в обоих словах пропущена буква Е?

  1. откро…ете, пове…ло

  2. отп…реть, задерж..м

  3. выж..г, раста..т

  4. выгор..т, расскаж..т


А4. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?

  1. слышиш..., сочетает..ся

  2. колет..ся, любоват..ся

  3. изучает..ся, поздравиш..

  4. привлеч.., пытат..ся


А5. В каком суффиксе пишется буква Е?

  1. изнаш..вать

  2. заноч..вать

  3. пристра..вать

  4. усва..вать

А6. Укажите пример с нарушением речевой нормы.

  1. прилягте

  2. ехайте

  3. повтрим

  4. хотите

Прочитайте текст и выполните задания В1-В3 и С1.


(1) Пришла зима, и мы устроили для птиц кормушки. (2) Когда птицы захотят есть, они подлетают к кормушке и клюют зерна и сухие ягоды. (3) Мы стараемся, чтобы синицы, воробьи, снегири не знали зимой голода.

В1. На какой вопрос отвечает глагол в предложении.(1).

В2. Из предложения (2) выпишите разноспрягаемый глагол (разноспрягаемые глаголы).







В3. Из предложения (3) выпишите возвратный глагол (возвратные глаголы).

С1. Напишите о том, как птицы готовятся к зиме.





Выбранный для просмотра документ 7 класс Тест Действительные причастия настоящего и прош.времени.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7 класс


ТЕСТ. Действительные причастия настоящего и прошедшего времени


А1. Укажите действительное причастие настоящего времени.

  1. передавший

  2. настигающий

  3. заимствованное

  4. выросшая


А2. От какого глагола не образуется действительное причастие настоящего времени?

  1. давать

  2. совершаться

  3. засмеяться

  4. произрастать



А3. В каком причастии на месте пропуска пишется буква Я?

  1. защища…щий

  2. бре…щийся

  3. потряса…щий

  4. терп…щий



А4. В каком причастии на месте пропуска пишется буква Е?

  1. ненавид…вший

  2. ре…вший

  3. выяв..вший

  4. повыс…вший


В1. Выпишите из данного предложения действительное причастие прошедшего времени.

Желание воскресить минувший век во всей его истине привело поэта к изучению материалов предшествующих эпох.



С1. Напишите небольшое рассуждение о том, почему важно изучать историю.




Выбранный для просмотра документ 7 класс Тест Союз.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7 класс

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «СОЮЗ»

А1. Какой союз является простым?

  1. как только

  2. если

  3. так как

  4. потому что


А2. Какой союз является сочинительным?

    1. или

    2. чтобы

    3. пока

    4. с тех пор


А3. В каком примере выделенное слово пишется слитно?


1) Не делай (то) же, что и все, если все делают плохо.

2) В дружбе доверие нужно (так) же, как надежность.

3) Зайдешь (за) то серое здание и повернешь направо.

4) Журналисты собрались в студии, (что)бы обсудить злободневную проблему.


А4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

  1. Костер тлел неохотно, и вяло двигались тени вокруг него.


  1. Чтобы удалить жирные пятна со страницы книги надо, присыпав загрязненный участок молотым мелом, прогладить его через белую бумагу горячим утюгом.



  1. Немного лиц мне память сохранила, немного слов доходят до меня, а прочее погибло невозвратно.


  1. Выберите в меню имя команды, отмеченное многоточием, и откроется диалоговое окно.


В1. Из данного предложения выпишите сочинительный соединительный составной союз.

Третьяковская галерея - не только огромный музей с мировой известностью, но и крупный научный центр, занимающийся хранением и реставрацией, изучением и пропагандой музейных ценностей.


С1. Напишите о посещении вами картинной галереи или музея.


Выбранный для просмотра документ 7класс Тест Предлог.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7класс

ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ПРЕДЛОГ»

Вариант I


А 1. В каком предложении нет предлога?

1) Он продолжал путь, несмотря на усталость.

2) Плохо, когда не с кем поговорить.

3) Дом напротив построили лет десять назад.

4) Остановка находится около школы.


А 2. Какой предлог является непроизводным?

1) в течение

2) ввиду

3) вместо

4) при


А 3. Укажите пример раздельного написания предлога.

1) звонил (в)продолжение получаса

2) двигаться (на)встречу

3) узнали (на)счет контрольной

4) выступит (в(место меня


А 4. В каком примере нарушены речевые нормы?

1) встретились по приезде

2) благодаря заботе

3) согласно графика

4) заплатить за билет


В 1. Из данного предложения выпишите производный предлог.

Несмотря на неудачу, постигшую нашу сборную в серии матчей, цель по-прежнему остается достижимой.


С 1. Напишите о том, какое значение в речи имеют предлоги.











ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ПРЕДЛОГ»

Вариант II


А 1. В каком предложении нет предлога?

1) Дверь передо мной распахнулась.

2) Вперед, навстречу новым приключениям.

3) Диспетчеры работают согласно графику.

4) Хорошо, когда рядом друг.


А 2. Какой предлог является непроизводным?

1) через

2) в связи

3) вследствие

4) позади


А 3. Укажите пример раздельного написания предлога.

1) отменили (в)виду морозов

2) Зайду (в)течение недели

3) обогнал (не)смотря на запрет

4) объект (на)подобие летающей тарелки


А 4. В каком примере нарушены речевые нормы?

1) таблетки для головной боли

2) вопреки всему

3) пришел из школы

4) уверенность в победе


В 1. Из данного предложения выпишите производный предлог.

Вдоль по улице метелица метёт, за метелицей мой миленький идет.


С 1. Напишите о том, какие отношения выражают предлоги. Приведите примеры.










Выбранный для просмотра документ 8 класс ТЕСТ Н.В.Гоголь Ревизор.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТЕСТ. Н.В.ГОГОЛЬ «РЕВИЗОР»

Вариант I


А1. Кто из персонажей сообщает остальным «пренеприятное известие» о приезде ревизора?

  1. Ляпкин-Тяпкин

  2. Городничий

  3. Добчинский и Бобчинский

  4. Лука Лукич


А2. Как звали слугу Хлестакова?

  1. Прошка

  2. Степан

  3. Осип

  4. Федька


А3. Для чего чиновники один за другим посещают Хлестакова в доме городничего?

  1. чтобы дать взятку

  2. чтобы просить его выхлопотать им должность

  3. чтобы просить у него денег

  4. чтобы посмотреть на важного чиновника


А4. Как чиновники узнают о том, что Хлестаков не ревизор?

  1. из подслушанного разговора

  2. от Осипа

  3. из письма Хлестакова другу

  4. от самого Хлестакова


А5. Какую живность Аммос Федерович Ляпкин-Тяпкин завел в присутственных местах?

  1. поросят

  2. гусей

  3. коз

  4. ягнят


А6. Куда повез городничий Хлестакова сразу из трактира?

  1. показать заведения в городе

  2. в ресторан

  3. в театр

  4. в бильярдную



А7. Кто из чиновников дал самую маленькую взятку Хлестакову?

  1. городничий

  2. почтмейстер

  3. Бобчинский и Добчинский

  4. Ляпкин-Тяпкин


А8. Каким видит своё будущее городничий после того, как его дочь выйдет замуж за Хлестакова?

  1. переедет в Петербург, получит большой чин

  2. оставит службу, переедет за границу

  3. купит имение с огромной конюшней


В1. В каком городе Хлестаков проигрался пехотному капитану?


В2. Какое блюдо, по словам Хлестакова, ему привозят из Парижа?


В3. Назовите фамилию приятеля Хлестакова, которому он написал в письме о том, что его принимают за ревизора?


В4. Какой предмет городничий, провожая Хлестакова, велит Авдотье принести из кладовой и отдать ему в дорогу?


С1. Что высмеивает Н.В.Гоголь, создавая образ Хлестакова?


С2. Как в комедии отображено взяточничество чиновников?







Выбранный для просмотра документ 8 класс Тест А.Т.Твардовский Василий Теркин.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8 класс

ТЕСТ. А.Т.Твардовский «Василий Теркин»


А1. Малая родина А.Т.Твардовского:

  1. Кубань

  2. Смоленщина

  3. Одесса

  4. Таганрог

А2. В каком году родился А.Т.Твардовский?

  1. в 1905

  2. в 1910

  3. в 1895

  4. в 1893

А3. Какой подзаголовок имеет поэма «Василий Теркин»?

  1. «Книга о бойце»

  2. «Книга о войне»

  3. «Поэма про бойца»

  4. «Книга про бойца»

А4. Что чинит Теркин в главе «Два солдата»?

  1. бинокль

  2. наручные часы

  3. настенные часы

  4. радио

А5. Из какой главы эти строки?

Тогда ты воин,

Рассуждать со мной достоин.

Ты - солдат, хотя и млад,

А солдат солдату - брат.


  1. «Два солдата»

  2. «О себе»

  3. «Дед и баба»

  4. «Переправа»


В1. Кем работал А.Т.Твардовский в начале творческого пути?

В2. В какой главе поэмы Теркин впервые встречается с дедом и бабой?


С1. Как меняется в процессе создания поэмы образ Василия Теркина?




Выбранный для просмотра документ 8 класс Тест Обособленные члены.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8 класс

ТЕСТ. Обособленные члены


А1. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

  1. Взволнованная, она не могла найти слов.

  2. Его, известного эрудита нелегко было сбить с толку.

  3. Комната, светлая и чистая, выходила окнами в сад.

  4. Орел, с увесистой ношей в когтях, с трудом оторвался от земли.


А2. В каком предложении нет обособления? (Знаки препинания не расставлены).

  1. Сегодня Ася в скромном платье была особенно хороша.

  2. Утром туман окутал еще не проснувшийся город.

  3. Блестело море все ярком свете.


А3. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

  1. Забрались мы в глухие места полные дичи.

  2. Причина, заставившая его так внезапно уехать, осталась неизвестной.

  3. Речь в передаче шла о Ричарде Гире, известном актере.

  4. Монголов, прирожденных всадников, учат сидеть на лошади чуть ли не с пеленок.


А4. В каком предложении нужно поставить только одну запятую? (Знаки препинания не расставлены).

  1. Состав согласно указанию диспетчера был подан на первый путь.

  2. Ему как хорошему шахматисту удалось легко победить.

  3. Отвечай сидя.

  4. Смеясь и шутя мы побежали к реке.


В1. Напишите, какой член данного предложения обособлен.

В тот же день Марья Ивановна, не полюбопытствовав взглянуть на Петербург, обратно поехала в деревню.

__________________________________________________________________


С1. Напишите, как вы считаете, почему Маша Миронова поспешила вернуться в деревню, не оставшись в Петербурге.







Выбранный для просмотра документ 9 класс Тест Н.В.Гоголь Мертвые души.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

9 класс

ТЕСТ. Н.В. ГОГОЛЬ «Мертвые души»


А1. В каком городе Н.В.Гоголь учился в гимназии?

  1. в Москве

  2. в Петербурге

  3. в Нежине

  4. В Пензе


А2. Назовите годы жизни Н.В.Гоголя:

  1. 1799-1837

  2. 1803-1873

  3. 1809-1852

  4. 1814-1841


А3. Какую роль играл молодой Н.В.Гоголь в спектакле по комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»?

  1. Митрофана

  2. Простакова

  3. Милона

  4. Стародума


А4. После прочтения какой книги Н.В.Гоголя А.С.Пушкин писал: «…Поздравляю публику с истинно веселою книгою»?

  1. «Миргород»

  2. «Арабески»

  3. «Ревизор»

  4. «Вечера на хуторе близ Диканьки»


А5. Как зовут главного героя поэмы «Мертвые души»?

  1. Александр Андреевич

  2. Григорий Александрович

  3. Павел Иванович

  4. Павел Николаевич


А6. Какого помещика в произведении «Мертвые души» Н.В.Гоголь описывал так?

На взгляд он был человек видный; черты лица его не были лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару…

  1. Ноздрева

  2. Манилова

  3. Собакевича

  4. Плюшкина


А7. Какого помещика в произведении «Мертвые души» Н.В.Гоголь описывал так?

Лицо его не представляло ничего особенного… один только подбородок выступал очень далеко вперед… маленькие глазки бегали из-под высоко выросших бровей, как мыши.


В1. Назовите жанр произведения «Мертвые души».

В2. Когда Н.В.Гоголь приступил к созданию произведения «Мертвые души»?

В3. Когда вышел из печати первый том поэмы «Мертвые души»?


С1. С чем Н.В.Гоголь сравнивает Русь в поэме «Мертвые души» и почему?

С2. Какие черты характера помещиков объединяют их с главным героем?



Краткое описание документа:
Тесты по русскому языку и литературе представляют задания по школьной программе по русскому языку и литературе по разным классам и темам:«Синтаксис и пунктуация, культура речи» для 5 класса, «Глагол»,вопросы к сказке-быль «Кладовая солнца» для 6 класса; «предлог» для 7 класса; «Дейсмтвительные причастия настоящего и прошедшего времени» для 7 класса; «Союз» для 7 класса; итоговые тесты для 6 и 7 классов; «Обособленные члены» для 8 класса; « «Ревизор» Н.В.Гоголя для 8 класса; «Василий Теркин» для 8 класса; «Мертвые души» для 9 класса.
Общая информация

Номер материала: 60057040535

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.