Инфоурок Начальные классы КонспектыКонспект урока «Уравнение. Решение уравнений способом подбора», 2 класс

«Решение уравнений методом подбора»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2128
25
16.07.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Горбунова Олеся Алексеевна

учитель начальных классов

Данный рабочий лист по теме «Решение уравнений методом подбора» состоит из двух листов с 6 заданиями и листа с ответами. В конце приведена рефлексия. Данный лист можно использовать как на уроке, так и в качестве домашнего задания.

Краткое описание методической разработки

Данный рабочий лист по теме «Решение уравнений методом подбора» состоит из двух листов с 6 заданиями и листа с ответами. В конце приведена рефлексия. Данный лист можно использовать как на уроке, так и в качестве домашнего задания.

Конспект урока «Уравнение. Решение уравнений способом подбора», 2 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Урок математики_2 класс@SEP@Презентация_к_уроку.ppt

Скачать материал "Конспект урока «Уравнение. Решение уравнений способом подбора», 2 класс" Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 16– 9 =
 8+ = 11
Х  + 5 =11

    1 слайд

    16– 9 =
    8+ = 11
    Х + 5 =11

  • 16 - 9 = 7
 8 + 3 =11
Х  + 5 =11

    2 слайд

    16 - 9 = 7
    8 + 3 =11
    Х + 5 =11

  •  + 5   11Х=Уравнение

    3 слайд

    + 5 11
    Х
    =
    Уравнение

  •    + 5   11
Х = 6
6 + 5 = 11
    11 = 11Запись уравнения:=Х

    4 слайд

    + 5 11
    Х = 6
    6 + 5 = 11
    11 = 11
    Запись уравнения:
    =
    Х

  • Уравнение – это ________,      которое содержит _________ _____,    это число...

    5 слайд

    Уравнение – это ________, которое содержит _________ _____, это число обозначено _____ и его нужно ______.
    равенство
    неизвестное
    число
    буквой
    найти

  • Решить уравнение, значит найти неизвестное число, чтобы равенство было верным.

    6 слайд

    Решить уравнение, значит найти неизвестное число, чтобы равенство было верным.

  • Молодцы!

    7 слайд

    Молодцы!

Выбранный для просмотра документ Урок математики_2 класс@SEP@Урок математики_2 кл._Унку ИА.doc

Урок математики во 2 классе

Тема урока «Уравнение. Решение уравнений способом подбора»

 

Автор: Унку Ирина Аркадьевна,

учитель начальных классов

МБОУ СОШ №7 г.Ноябрьск

 

Цели урока:

1. Познакомить детей с новым математическим понятием: «уравнение»

2. Совершенствовать вычислительные навыки, умение составлять верные равенства, умение решать текстовые задачи

3. Развивать математическую речь, внимание, логическое мышление

4. Формировать познавательный интерес.

 

Оборудование.

Карточки с равенствами

 

Тип урока: комбинированный

 

Ход урока

1. Организационный момент.

Ну – ка проверь, дружок,

Ты готов начать урок?

Все ль на месте

Все ль в порядке,

Ручка, книжка и тетрадка?

Все ли правильно сидят?

Все ль внимательно глядят?

 

2. Актуализация знаний.

 На столах учеников лежат карточки на состав числа.

1в                                           2в

+6 = 13                                + 4 = 11

14- = 8                                 13- = 8

- 5 =12                                 - 9 = 9

16 - =8                                 17 -  =9

 + 9 =14                                + 3 =12

 - 7 = 16                                - 5= 6

У.Как одним словом называются записи, которые вы видите на карточках?

Д. Равенства

У. Какое задание надо выполнить?

Д. Вставить числа в « окошечки», чтобы равенства стали верными.

 

3. Постановка проблемы.

У. Решите равенства, записанные на доске.

16-9=

8+  = 11

Х + 5 =11

Ученики не могут решить третье равенство.

У.Как называется запись?

Д. Не знаем.

У. Вы сегодня исследователи и на уроке узнаем, что это за равенство?

На доске 3 карточки

Числовое выражение

 

Выражение с «окошечком»

 

Уравнение

 

У. Соедините стрелками соответствующие карточки.

У. Как называется эта запись? Решите уравнение.

Д. Мы не умеем решать такие уравнения.

У. Сформулируйте тему урока.

Д. Уравнение. Решение уравнений способом подбора.

 

4. Открытие новых знаний

Мы начинаем наши исследования.

Посмотрите внимательно на выражения, которые мы записывали. На какую запись похоже уравнение? ( На пример с окошечком)

 + 5 =11

Что вы делали, чтобы решить пример с окошечком?

А теперь внимательно посмотрите на другую запись

Х + 5 = 11

У.Что нам говорит знак «=»? ( Это равенство)

У. Какое равенство? Все ли числа в нем известны? (Нет)

У.Что неизвестно? (Первое число)

У.Как оно обозначено? ( Латинской буквой)

У. Если оно неизвестно, перед нами какая встает задача? (Найти, какое это число)

У. Найдите это число, чтобы равенство было верным (Это число,6, потому что

6 + 5 =11)

У. А знаете, что вы сейчас сделали? Решили уравнение Х + 5 = 11

 У. Давайте сделаем вывод

Уравнение это (показываю на знак «=») равенство, которое содержит 9показываю на Х) неизвестное число.

Уравнение - это равенство, которое содержит неизвестное число (запись на мониторе)

Решить уравнение – значит найти неизвестное число, чтобы равенство стало верным. (запись на мониторе)

У. Молодцы! Ваша работа достойна похвалы. А сейчас проверьте себя, прочитав параграф на с.68

У. Какой сделаете вывод? Вам удалось выяснить, что такое уравнение.? (Да)

У. Что такое уравнение? Расскажите своему соседу по парте.

У. Что значит решить уравнение?

 

Физкультминутка

 

5 Первичное закрепление.

№ 1 с. 68

1. 2 столбики выполняются с записью на доске.

3, 4 столбики выполняются самостоятельно, с последующей взаимопроверкой в парах.

 

6. Включение в систему знаний и повторений

У. с 69 №6

Прочитайте условие.

У.О ком говорится в задаче? (О Тане, маме и папе)

У. Что говорится о каждом? ( Тане 5 лет, маме – неизвестно, но на 19 лет больше, чем Тане. Папе – тоже неизвестно, сколько лет, но сказано, что ему столько лет. Сколько вместе Тане и маме)

У. Запишите условие кратко.

У. Сколько лет папе? Запишите программу решения.

Т. -5 лет

М.-?, на 19 лет больше } П-?

 

7. Рефлексия учебной деятельности

У.Ребята, вспомните, какую цель мы ставили с вами в начале урока (Узнать, что такое уравнение и как научиться его решать)

У. Достигли мы этой цели? (Да)

У. Что такое уравнение?

Что значит решить уравнение?

У. Я благодарю вас за работу на уроке.

 

8 Домашнее задание: №2 с. 68, №7, с 69

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспект урока «Уравнение. Решение уравнений способом подбора», 2 класс"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок построен по новым стандартам с использованием деятельностного метода. Созданы условия для проявления познавательной активности, групповых форм. На уроке используется технология проблемного диалога, с помощью которого ученики ставят цель, составляют план, осуществляют поиск решения. На уроке учитель знакомит детей с новым математическим понятием: «уравнение», совершенствуют вычислительные навыки, умение составлять верные равенства, умение решать текстовые задачи. Урок сопровождается презентацией. Данный конспект урока можно использовать по любому учебно-методическому комплекту.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 354 479 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 28.02.2013 6411
    • RAR 25.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Унку Ирина Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Унку Ирина Аркадьевна
    Унку Ирина Аркадьевна
    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5787
    • Всего материалов: 1

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 973 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Нейропсихологическая основа и практика коррекции заикания, дизартрии, дислексии и дисграфии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 78 человек

Мини-курс

Выставка детского творчества

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Реклама и мерчандайзинг: ключевые задачи и инструменты

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов