Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Портфолио проекта ««Мой мир»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Портфолио проекта ««Мой мир»

библиотека
материалов

Портфолио проекта «Мой мир»

МБДОУ «Ергачинский детский сад»

Руководитель проекта

Воспитатель

I квалификационной категории

Пашкова С.С.

Участники проекта:

Дети, родители, воспитатель

средней группы



Паспорт проекта

Тип проекта

По доминирующей в проекте деятельности: обучающий

По содержанию: обучающий

По числу участников проекта: групповой (15-21 человек, все желающие).

По времени проведения: краткосрочный (1 неделя)

По характеру контактов: ребенок и семья, в рамках ДОУ

По профилю знаний: многопредметный

По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.

Состав проектной группы:

Руководитель проекта – воспитатель,

Участники - Дети и родители средней группы

Цель проекта: обогащение представлений ребенка о себе

Задачи проекта:

        1. Формировать представления детей о своих изменениях в облике, физическом развитии и подвести к выводу о возрастных изменениях человека

        2. Расширить знания детей о себе (о своей внешности, возможностях, умениях, предпочтениях, желаниях)

        3. Познакомить детей о внешними основными органами человеческого тела и их функциями (глаза, зубы, уши, нос, рот, руки, ноги)

        4. Учить устанавливать связь между строением и назначением каждого органа человеческого тела (для чего нужны глаза, почему есть ресницы и др.)

        5. Развивать умение рассказывать о себе, своей семье

        6. Обогащать представления детей о здоровом образе жизни для сохранения здоровья и функционирования организма (почему надо чистить зубы, умываться, делать зарядку и др.)

        7. Обогатить представления детей о профессии фармацевт, закреплять знания о роли врача в сохранении здоровья детей

        8. Развивать творческое воображение, способность представлять героев произведений, особенности их внешнего вида, характер.


Актуальность проблемы:

Дети растут, на фото дети меняются, и можно хорошо увидеть как изменился ребенок, прожив 4 года, совместно с родителями подготовили альбом «Карта роста», где дети вначале совместно с воспитателем, затем самостоятельно прослеживают свои изменения во внешнем виде и обоснованно их называют.


Проект включает в себя 3 этапа:

Подготовительный

Основной

Заключительный

Этот проект значим для всех его участников:

Дети: получают и закрепляют на практике правила безопасности

Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Родители: расширяют возможности сотрудничества со своими детьми, подготавливают материал для обучения своих детей

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе:

Воспитатель: организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, консультирование родителей

Дети: участвуют в образовательной и игровой деятельности.

Родители: подготавливают материал для обучения детей, закрепляют полученные детьми знания на практике

Обеспечение проектной деятельности

Методическое:

Методическая литература

Плакаты обучающие «От мальчика до дедушки», «От девочки до бабушки»

Художественная литература

Бумага для рисования

Краски, гуашь, кисточки


Предполагаемый результат проекта

Дети имеют представления о существенных изменениях в своем организме




Этапы работы над проектом:


Подготовительный этап

  • Определение темы проекта

  • Формулировка цели и определение задач

  • Подбор материалов по теме проекта

  • Составление плана основного этапа проекта

Основной этап

  • Образовательная деятельность по ОО «Художественное творчество» - Когда я был маленьким – лепка сюжетная ; Рисование «Мой автопортрет»

  • Образовательная деятельность по ОО «Познание \ Экология» - Картина «Тело человека»; Рассматривание и беседа по внешнему виду каждого из нас (Что есть у каждого из нас?); «Что я знаю о себе?»

  • Образовательная деятельность по ОО «Социализация» Рассматривание фотографий ребенка от рождения до настоящего времени; Рассматривание альбома «От мальчика до дедушки», «От девочки до бабушки»; Составление рассказа «Я умею… я могу…»; «Я расту»

  • Образовательная деятельность по ОО «Коммуникация» - Составление рассказа о любимой игрушке

  • Образовательная деятельность по ОО «ЧХЛ» Н.Носов «Ступеньки», «Метро»; Л.Толстой «Саша был трус»; С.Черный «Про девочку, которая нашла своего мишку» (главные герои произведения - дети)

  • Образовательная деятельность по ОО «Физическая культура» - оформление стены «Мой рост»

Работа с родителями – изготовление наглядного материала для детей по темам:

  • Оформление альбома «Карта роста детей средней группы»

  • Консультация по теме «Возрастные особенности детей средней группы»


Заключительный этап

  • Составление альбома «Карта роста»

  • Составление портфолио проекта



Промежуточный отчет подготовительного этапа проекта

Первый этап проектирования – подготовительный, за период данного этапа: Данный этап реализовывался в течение трех дней

  • Определение темы проекта

  • Формулировка цели и определение задач

  • Подбор материалов по теме проекта

  • Составление плана основного этапа проекта

ней, за истекший срок организовали:

  • Составлен план основного этапа проектирования


Промежуточный отчет основного этапа проекта

Данный этап реализовывался в течение 1 недели, за истекший срок организовали:

  • Образовательная деятельность по ОО «Художественное творчество» - Когда я был маленьким – лепка сюжетная ; Рисование «Мой автопортрет»

  • Образовательная деятельность по ОО «Познание \ Экология» - Картина «Тело человека»; Рассматривание и беседа по внешнему виду каждого из нас (Что есть у каждого из нас?); «Что я знаю о себе?»

  • Образовательная деятельность по ОО «Социализация» Рассматривание фотографий ребенка от рождения до настоящего времени; Рассматривание альбома «От мальчика до дедушки», «От девочки до бабушки»; Составление рассказа «Я умею… я могу…»; «Я расту»

  • Образовательная деятельность по ОО «Коммуникация» - Составление рассказа о любимой игрушке

  • Образовательная деятельность по ОО «ЧХЛ» Н.Носов «Ступеньки», «Метро»; Л.Толстой «Саша был трус»; С.Черный «Про девочку, которая нашла своего мишку» (главные герои произведения - дети)

  • Образовательная деятельность по ОО «Физическая культура» - оформление стены «Мой рост»


Промежуточный отчет заключительного этапа проекта

На заключительном этапе проектирования, который длился 2 день дня

  • Составление альбома «Карта роста детей средней группы»

  • Составление портфолио проекта

В заключении хочется отметить, что все поставленные задачи успешно решены, дети и родители приняли активное участие в реализации проекта. Результат достигнут

Проект реализовался в течение одной недели согласно блочно – тематическому планированию в средней возрастной группе







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Портфолио проекта «Мой мир», реализованного в средней группе детского сада, в рамках одной тематической недели.Цель: обогащение представлений ребенка о себе Событие: Оформление альбома «Карта роста детей средней группы»1.     Формировать представления детей о своих изменениях в облике, физическом развитии и подвести к выводу о возрастных изменениях человека 2.     Расширить знания детей о себе (о своей внешности, возможностях, умениях, предпочтениях, желаниях)3.     Познакомить детей о внешними основными органами человеческого тела и их функциями (глаза, зубы, уши, нос,  рот, руки, ноги) 4.     Учить устанавливать связь между строением и назначением каждого органа человеческого тела (для чего нужны глаза, почему есть ресницы и др.)

Общая информация

Номер материала: 60118040508

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"