1479683
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное мероприятие «Суд на сигаретой»

Внеклассное мероприятие «Суд на сигаретой»

Лабиринт
библиотека
материалов


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №19» г. Новомосковск









Внеклассное мероприятие


«Суд над сигаретой»




Подготовила: Новикова Ольга Ивановна,

учитель начальных классов


















Апрель 2014г.

Цели:

  1. Расширить знание о вреде курения.

  2. Воспитывать у учащихся ответственность за своё здоровье, устойчивого негативного отношения к курению.

  3. Развивать умение отстаивать свою точку зрения; видеть главное в рассуждениях оппонентов.

  4. Сплочение детского коллектива.

  5. Развивать умения выступать перед аудиторией своих сверстников.

Оборудование:

  1. Плакаты.

  2. Макет сигареты.

  3. Три столика.

  4. Три таблички с надписями «адвокат», «судья», «прокурор».

  5. Три накидки и три головных убора чёрного цвета.

  6. Плакаты с пословицами.

  7. Ширма.

  8. Белый халат и головной убор.

  9. Пустые пачки сигарет.

  10. Три сигареты.

  11. Молоточек и досточка для судьи.

  12. Три папки для речей судьи, адвоката, прокурора.

  13. Маски «сердце», «желудок», «лёгкие», «мозг человека».


Подготовительная работа:

  1. Распределение ролей по желанию учащихся.

  2. Поиск информации по проблеме, фонограмм.

  3. Изготовление оборудования.

  4. Репетиции.


Действующие лица:

  1. Ведущий.

  2. Судья.

  3. Прокурор.

  4. Адвокат.

  5. Курильщик.

  6. Ученик.

  7. Ученица.

  8. Первый мальчик.

  9. Второй мальчик.

  10. Доктор.

  11. Лёгкие.

  12. Сердце.

  13. Желудок.

  14. Мозг.

  15. Кроха

  16. Отец



Ученик: (стихотворение С.Михалкова “Разве что – то есть на свете…” )

В школе медвежьей тревогу забили,

В тайне от всех медвежата курили.

Сразу к урокам пропал интерес,

Слушают плохо – скорее бы в лес.

Память ослабла – не помнят, о чём

В школе сегодня вели разговор.

Да табак плохой им друг – кашель слышится вокруг,

Он мешает им читать и науки постигать.

Папиросы и табак для всего живого – враг!

Для людей и для зверей – нет коварней и вредней.


Вступительное слово учителя:

- Нам предстоит трудный разговор о коварном враге человечества – никотине. Вы, наверное, не раз слышали о вреде курения. Сегодня на нашей встрече мы поговорим об этой несерьёзной забаве. Узнаем из истории табака, как он попал в Европу, какой вред здоровью приносит эта вредная привычка.


Ученик:

- Когда человек курит, то табак медленно сгорает и образуется дым. Дым состоит из множества вредных веществ, среди которых 30 – ядовитые, это – никотин, угарный газ и табачные смолы. Никотин отрицательно влияет на работу сердца – оно быстро изнашивается. Угарный газ затрудняет доступ кислорода в организм, а табачные смолы засоряют лёгкие.


Ведущий:

Согласно определению Всемирной организации здравоохранения «здоровье» - это состояние полного физического, психологического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов. К факторам риск, способствующим развитию болезней, относятся различные воздействия агрессивной среды. Особое место среди них занимают так называемые «дурные привычки» и склонности – курение, алкоголь и наркотики. Сегодня человечество переживает кризис в результате распространения среди подростков курения, пьянства, наркомании и токсикомании.

Министерство здравоохранения свидетельствует, что наша нация постепенно вымирает: растёт детская смертность, число детей, имеющих умственные и психологические отклонения, увеличивается. Мы попытаемся доказать пагубность дурной привычки – курения. А всё начиналось так…


Сценка.

Ученица (выбегая на сцену):

Что случилось в нашем классе?

Почему огонь и дым?


1мальчик (выглядывая из-за ширмы):

Это мы сигару курим,

Повзрослеть скорей хотим.


Ученица:

Вы не знаете, что такое курение?

Это же заблуждение: вы не повзрослеете,

А отравитесь и заболеете! От курения не взрослеют,

А болеют и стареют. Не пройдет и пары лет,

Станешь ты, как старый дед.


2 мальчик:

У меня изнеможение, прекратить пока курение.


1 мальчик:

Пожелтели наши лица… Мы же не самоубийцы!


Ученица:

Как противен этот дым!

1 и 2 мальчики: (хором (бросая сигареты))

Курить больше не хотим!


Гл. курильщик (выходит под музыку на сцену, имитируя курение):

Вы – сплошная малышня, не пример вы для меня,

Испугались наставления. Продолжаю я курение.

Я – не хлюпик, не сопляк, буду я курить табак!

( Пускает дым и падает в обморок)


Ученица:

Эх, не слушал ты меня, не протянешь ты и дня,

Смерть его уж стережёт, только врач его спасёт.

Доктор, доктор!


1 мальчик:

Дайте, доктор, нам ответ, будет, жить он или нет?


Доктор:

Может, ноги не протянет, только инвалидом станет…


Гл. курильщик (в изумлении поднимается):

Объясните, что со мной? Неужели я больной?


Доктор:

Что за глупые вопросы? Это всё от папиросы!


2 мальчик:

Так что же такое курение?


Доктор:

Это дым из носа и рта…. А в легких – сажа, грязнота.

Зачем вы себя засоряете, и жизнь свою сокращаете?


Ученица:

Курильщикам разум надо иметь,

Неплохо бы им поскорей поумнеть!

(1 и 2 мальчики под руку утаскивают Курильщика)


Ведущий:

Итак, мы начинаем судебное заседание. Всем встать! Суд идет!

( входят судья, прокурор, адвокат и садятся за свои столики)


Судья: прошу всех садиться. Поводом нашего судебного заседания стали жалобы, поступившие от тех, кто пострадал и продолжает страдать от курения. Они взывают к нашей помощи и требуют призвать к ответственности виновницу всех их бед и несчастий – Сигарету. Введите обвиняемую!

( 1 и 2 мальчики выносят макет сигареты и ставят рядом с адвокатом.)


Судья: Слово предоставляется прокурору.


Прокурор:

Глубокоуважаемый господин судья, господа присяжные!

Сегодня мне выпала трудная, но благородная задача – открыто выступать против табакокурения. Задача очень сложная, поскольку до последнего времени завоевало страны и континенты и никакие, даже самые страшные наказания не могли остановить победного шествия табака. Позвольте вам дать краткую историческую справку. История курения в России насчитывает несколько сотен лет. Табак родом из Америки: а Европу он был завезён членами команды Христофора Колумба в 16 веке. В Англии, в эпоху Елизаветы 1, курильщиков приравнивали к ворам и водили по улицам с верёвкой на шее. В конце 16 века английские торговцы привезли табак в Россию. Сначала табак не получил широкого распространения, т. к. из-за неосторожности курящих в Москве и других городах часто возникали пожары. Царь Михаил Фёдорович Романов запретил курить табак под угрозой смертной казни. В те времена торговцы табаком распространяли слухи о его целительных силах, якобы восстанавливающих умственные способности человека. Народная мудрость гласит «дурной пример заразителен», «запретный плод сладок». И к середине 17 века спрос на табак возрос на столько, что торговля табаком приносит хорошие доходы в казну. В России Пётр 1 отменил запрет на употребление табака, преследование курильщиков прекратилось. И с тех пор табак уверенно стал шагать по своей стране. Сейчас в нашей стране курят 50% мужчин и 20% женщин. И всё же я решаюсь выступить с осуждением курения. Мода на курение в цивилизованных странах прошла. Запрещено курить в общественных местах. Курильщик начинает чувствовать себя человеком второго сорта. Пора бы начать борьбу с курением у нас в школе. Позвольте предоставить слово свидетелям обвинения.


Судья:

Слово курильщику (удар молотка)


Курильщик:

Я родился на свет, чтобы жить

Быть здоровым, выносливым, сильным.

Быть любимым и страстно любить

Всех, кто рядом, любовью взаимной.

Лишь подрос, захотелось тогда

Ощущений отменных и острых.

Думал я: «Ну, какая беда,

Если я закурю папироску!»

И поплыл никотиновый дым

Надо мной в голубой круговерти.

Всё живое бессильно пред ним –

Ядом замедленной смерти

Сорок лет, а отравлена кровь,

Кашель лающий – нет просто мочи

Всем постыл. Тут, какая любовь…

Нет покоя ни днём и ни ночью.


Судья:

Слово – Сердцу курильщика.


Сердце:

Мне так плохо, я так устало,

И, нет уж больше сил стучать.

Наверное, жить осталось мало…

Могли бы только вы понять –

Мне не хватает кислорода.

Меня так душит никотин

А этот яд не победим.

Мои сосуды кровяные-

В дыму сгорают день за днём,

И если вы нас не спасёте

Мы от куренья пропадём!


Судья:

Слово – Лёгким курильщика.


Лёгкие:

Ой, мы бедные, сожженные совсем,

Мы хотим спросить вас, люди:

«А вы курите зачем?»

Нас полоний отравляет,

Никотин нам – страшный яд.

Наши бронхи он сжигает.

Кто же в этом виноват?

По утрам ужасный кашель

Раздирает горло в кровь.

Кто же нам теперь поможет,

Чтобы стать здоровым вновь?


Судья:

Слово – Желудку курильщика.


Желудок:

Ой, как больно, нету сил,

А ведь мозг его просил

Чтоб голодный не курил.

Помню это как сейчас,

Закурил хозяин раз,

Так котлета заявила:

«Мне тут не приятно!»

А компот так разозлился,

В едкий уксус превратился

И давай наружу рваться.

Как же тут не испугаться!

Словом, он меня не любит!

Никотином тихо губит!


Судья:

Слово – Мозгу курильщика.


Мозг:

Иссушил меня проклятый злодей,

Нету больше светлых дней

Он мои нейтроны украл

И на пачку сигарет променял.

Я теперь и за долгий срок

Не могу выучить данный урок,

И внимания, и памяти нет

Всё от этих проклятых сигарет.


Судья:

Слово предоставляется адвокату обвиняемого.


Адвокат:

Глубокоуважаемый господин судья, господа присяжные! Перед вами – жертва клеветы! Миллионы людей во всём мире сигарету очень любят. Если человек не хочет работать. То его все ругают, а если у него перекур, то к нему нет претензий. Правда, таких перекурщиков сейчас в первую очередь уволить могут. Ничего, наше государство богатое, их итак прокормит. Многие говорят, что, когда пробуешь начать курить, то часто бывает головокружение, тошнота – но человек втягивается, и его не оторвёшь от сигареты ни днём, ни ночью. Некоторые курят, чтобы не полнеть, и это им хорошо удаётся, а жёлтые зубы, запах изо рта, сморщенная кожа – не беда: кому не нравится, тот пусть не смотрит, не подходит близко.

Курение успокаивает нервы, помогает сосредоточиться и лучше работать, а в холодное время года помогает согреться. Говорят, что курильщики болеют туберкулёзом, раком, бронхитом, страдают одышкой. Но и среди некурящих есть люди с такими заболеваниями. Значит, напрасно мою подзащитную считают виновницей всех болезней. А подросткам со слабой личностью помогает чувствовать себя


Сердце:

Известно, что человек живёт столько, сколько живёт его сердце. Сердце курильщика во время курения и после него начинает биться учащённо, повышается давление. Это приводит к истощению организма, курильщик стареет раньше некурящего. Учёные Германии установили, что одна сигарета сокращает жизнь на 12 минут. Женщины, у которых курят мужья, живут на 4 года меньше, по сравнению с теми, у которых мужья не курят.


Прокурор:

Возникает вопрос: может ли человечество жить без сигареты? Ответ однозначный – может. До открытия Америки табак не был известен в Европе, и позабыть его – вот лучшее, что можно придумать для человека. Поэтому я предлагаю приговорить сигарету к изгнанию из нашего класса и школы.

Суд выслушал обе стороны и удаляется на совещание по поводу вынесения приговора.


Ведущий: Всем встать!


Ведущий:

По этому поводу позвольте рассказать вам одну притчу.


Притча

В далеком прошлом, когда табак только что был завезен в Армению из дальних стран, у подножия Арарата жил один старец, добрый и мудрый. Он сразу невзлюбил это одурманивающее растение и убеждал людей не пользоваться им. Однажды старец увидел, что вокруг чужеземных купцов, разложивших свой товар, собралась огромная толпа. Купцы кричали: «Божественный лист! Божественный лист! В нем средство от всех болезней!»

Подошел мудрый старец, сказал:

- Этот «Божий лист» приносит людям и другую пользу: к курящему в дом не войдет вор, его не укусит собака, он никогда не состарится.

Купцы с радостью смотрели на него.

- Ты прав, о мудрый старец! – сказали они. – Но откуда ты знаешь о таких чудесных свойствах «Божественного листа»?

И мудрец пояснил:

- Вор не войдет в дом курящему потому, что тот всю ночь будет кашлять, а вор не любит входить в дом бодрствующего человека. Через несколько лет курения человек ослабнет и будет ходить с палкой! И его станут бояться собаки. Наконец, он не состарится, ибо умрет в молодости…

Отошли крестьяне от купцов и задумались….


Ведущий: И так всем встать! Суд идёт!


Судья:

Суд, посовещавшись, постановил! Ввиду того, что курение:

  1. Ухудшает здоровье курящего человека;

  2. Ухудшает здоровье некурящего, но вдыхающего табачный дым;

  3. Причиняет большой ущерб обществу – ведёт к преждевременной смерти, потере трудоспособности;

  4. Является причиной пожаров;

  5. Приносит материальный и моральный ущерб семье

Суд приговаривает Сигарету к изгнанию из общества, а значит и из стен школы. Приговор окончательный, обжалованию не подлежит.


(Все выходят на сцену с пустыми пачками сигарет и плакатами с пословицами)


Лёгкие:

Курить, иль не курить

У вас готов ответ?

Что ж, вы решайте сами.

Пусть на минуту тихо станет в зале

Подумайте, чего хотите вы?

Прислушайтесь, что сердце скажет

И разум ваш, какой вам даст совет?

Силён ты или слаб?

Свободен или раб?


1 свидетель:

Твоё имя – Сигарета.

Ты красива, ты сильна.

Ты знакома с целым светом,

Очень многим ты нужна.

Мозг и сердце ты дурманишь

Молодым и старикам.

Независимо от знаний,

Скажем прямо, слабакам.


Курильщик:

Запомни: человек не слаб,

Рождён свободным. Он не раб.

Сегодня вечером как ляжем спать

Ты должен так себе сказать:

«Я выбрал сам себе дорогу к свету

И, презирая сигарету,

Не стану ни за что курить.

Я – человек! Я должен жить!»


Ведущий:

Недаром гласят народные мудрости


Лёгкие: (показывает плакат)

Кто курит табак – тот сам себе враг.


Мозг:

Табак уму не товарищ.


Курильщик:

Курильщик – сам себе могильщик.


Все хором:

Мы свой выбор сделали!

(Все дети, скомкав в вытянутой руке пачку сигарет, подходят к урне и выбрасывают её.)


Инсценирование стихотворения «Что такое хорошо, и что такое плохо»

Кроха – сын пришёл к отцу

И спросила кроха:

“Если я курить начну –

Это очень плохо?”

Видимо, врасплох застал

Сын отца вопросом.

Папа быстро с кресла встал,

Бросил папиросу.

И сказал отец тогда

Глядя сыну в очи:

“Да, сынок, курить табак –

Это плохо очень”.

Сын, услышав, сей совет,

Снова вопрошает:

“Ты ведь куришь много

Лет и не умираешь?”

“Да, курю я много лет,

Отдыха, не зная.

Я не ведал страшных бед,

А вся глава – седая.

Закурил я с юных лет,

Чтоб казаться взрослым,

Ну, а стал от сигарет

Меньше нормы ростом.

Я уже не побегу

За тобой вприпрыжку,

Бегать быстро не могу,

Мучает одышка.

Прошлым летом иль забыл,

Что со мною было?

Я в больницу угодил,

Сердце прихватило.

Сердце, лёгкие больны,

В этом нет сомненья.

Я здоровьем заплатил

За своё куренье.

Никотин – опасный яд.

Сердце поражает,

А смола от сигарет

В бронхах оседает.

«Ну и ну! - воскликнул сын, -

Как ты много знаешь

Про смолу и никотин

А курить, всё ж, не бросаешь!»

«Я бросал курить раз пять,

Может быть, и боле,

Да беда – курю опять.

Не хватает воли.»

«Ты мой папа, я – твой сын,

Справимся с бедою.

Ты бросал курить один,

А теперь нас двое».

И решили впредь ещё

И отец и кроха:

«Будем делать хорошо

И не будем - плохо!»


Все исполняют песню на мелодию «Улыбка»

Нас рекламой сбить уже нельзя

Рекламируют, что нужно и не нужно.

Что же выбрать, милые друзья?

Только лучшее – ответим мы вам дружно.

Припев: И тогда наверняка

Скажем вредному: «Пока!»

Мы здоровыми хотим служить Отчизне

И на целый белый свет

Никотину скажем: «Нет!»

Голосуем за здоровый образ жизни.

Быть рекламе только для добра.

Что полезно из неё должны узнать!

И поймёт, конечно, детвора,

Что своё здоровье надо сохранять.

Припев.

Заключительное слово учителя:

- Из этого суда сделайте вывод – курить – здоровью вредить. И сколько бы вам не было лет, 16 – 30 – 60, сигарету не берите. Помогите другу, отцу, деду бросить курить и не дайте себе пойти на поводу компании, в которой курить престижно. Занимайтесь спортом и будьте здоровы.


Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Цели: 1.  Расширить знание о вреде курения. 2.  Воспитывать у учащихся ответственность за своё здоровье, устойчивого негативного отношения к курению. 3.  Развивать умение отстаивать свою точку зрения; видеть главное в рассуждениях оппонентов. 4.  Сплочение детского коллектива. 5.  Развивать умения выступать перед аудиторией своих сверстников.         Оборудование: 1.      Плакаты. 2.      Макет сигареты. 3.      Три столика. 4.      Три таблички с надписями «адвокат», «судья», «прокурор». 5.      Три накидки и три головных убора чёрного цвета. 6.      Плакаты с пословицами. 7.      Ширма. 8.      Белый халат и головной убор. 9.      Пустые пачки сигарет. 10.  Три сигареты. 11.  Молоточек и досточка для судьи. 12.  Три папки для речей судьи, адвоката, прокурора. 13.  Маски «сердце», «желудок», «лёгкие», «мозг человека».
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.