Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПрезентация «Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с детьми по исправлению речевых нарушений»

Презентация «Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с детьми по исправлению речевых нарушений»

библиотека
материалов
Педагогический проект Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Педагогический проект Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с
Описание слайда:

Педагогический проект Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с детьми по исправлению речевых нарушений. Автор проекта: Карнаухова О.В. Учитель-логопед МБДОУ детского сада комбинированного вида №59 «Ягодка» г. Тамбова

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд По деятельности- практико-ориентированный По форме организации- подгрупповой
Описание слайда:

По деятельности- практико-ориентированный По форме организации- подгрупповой По характеру контактов- открытый По содержанию- познавательный По продолжительности – долгосрочный Проект рассчитан на детей 5-6 лет

4 слайд Актуальность работы: Состоит в разработке системы традиционных и инновационн
Описание слайда:

Актуальность работы: Состоит в разработке системы традиционных и инновационных форм и методов работы учителя-логопеда по связям с семьёй Обучение стилю взаимодействия педагогического коллектива ДОУ с родителями детей, имеющих нарушения речи Осознанное включение родителей в совместный с логопедом коррекционный процесс. Создание единого пространства речевого развития ребёнка.

5 слайд Формирование мотивированного отношения родителей к коррекционным занятиям дош
Описание слайда:

Формирование мотивированного отношения родителей к коррекционным занятиям дошкольников Представить различные содержательные и структурные варианты взаимодействия семьи и учителя-логопеда, как способ повышения эффективности коррекционно- воспитательного потенциала образовательного процесса Объект исследования: воспитанники МБДОУ детского сада комбинированного вида № 59 «Ягодка»

6 слайд Познакомить педагогов с историей вопроса и показать значение стиля взаимодейс
Описание слайда:

Познакомить педагогов с историей вопроса и показать значение стиля взаимодействия с современной семьёй Установить партнерские отношения с семьей Показать родителям индивидуальные особенности всех сторон речи ребёнка и наметить общий перспективный план преодоления имеющихся нарушений Создание атмосферы общности интересов, эмоциональной взамоподдержки и взаимопроникновения в проблемы друг друга Обобщить опыт работы ДОУ в области многоаспектного сотрудничества педагогического коллектива с семьёй, имеющей ребенка с нарушениями речи. Разработать методические рекомендации по содержанию и формам семейного воспитания детей с нарушениями речи Обучить родителей приемом логопедической работы

7 слайд Модернизация образовательного процесса сотрудничества семьи и учителя-логопед
Описание слайда:

Модернизация образовательного процесса сотрудничества семьи и учителя-логопеда, повышение педагогической культуры родителей является основой совершенствования семейного воспитания детей с нарушениями речи

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Модель взаимодействия логопеда с семьёй инновационные формы взаимодействия ин
Описание слайда:

Модель взаимодействия логопеда с семьёй инновационные формы взаимодействия информационно-аналитические познавательные наглядно-информационные досуговые

10 слайд Работы с родителями
Описание слайда:

Работы с родителями

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд Информационная корзина Игровой сеанс, терапевтический сеанс Игорь - null
Описание слайда:

Информационная корзина Игровой сеанс, терапевтический сеанс Игорь - null

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Для успешной реализации проекта были разработаны методы и приёмы изучения ро
Описание слайда:

Для успешной реализации проекта были разработаны методы и приёмы изучения родителей детей-логопатов, интерпретация полученных результатов. Общие методические рекомендации родителям и учителю- логопеду для построения диалога. Традиционные и инновационные формы и методы работы с семьёй.

17 слайд Этапы проекта Организационно-подготовительный Аналитический Заключительный
Описание слайда:

Этапы проекта Организационно-подготовительный Аналитический Заключительный

18 слайд Диагностика микросоциума и воспитательного потенциала семьи Определение особе
Описание слайда:

Диагностика микросоциума и воспитательного потенциала семьи Определение особенностей внутрисемейных отношений, влияющих на личностные характеристики ребёнка Привлечение родителей к участию в педагогическом процессе в условиях группы компенсирующей направленности Разработка календарно-тематического и перспективного плана занятий. Обсуждение с педагогами и родителями вопросов связанных с проектом.

19 слайд Формирование и стимуляция мотивированного отношения родителей к коррекционной
Описание слайда:

Формирование и стимуляция мотивированного отношения родителей к коррекционной работе с их детьми. Внедрение коррекционно- развивающих технологий. Использование коррекционных и терапевтических приемов направленных на оказание помощи. Консультативно-информационная работа с родителями создание «Информационной корзины». Организация речевой деятельности детей (дидактические игры, моторика, театрализованная деятельность). Комплексная работа над всеми компонентами речи.

20 слайд Оценка эффективности проделанной работы. Выпуск анкет для родителей. Презента
Описание слайда:

Оценка эффективности проделанной работы. Выпуск анкет для родителей. Презентация по итогам реализации проекта на педагогическом совете. Разработка методических рекомендаций для педагогического коллектива «Стиль взаимодействия педагогов ДОУ с родителями детей, имеющих нарушения речи». Определение индивидуального маршрута коррекционно-развивающего образования с учетом максимальной коммуникативной направленности.

21 слайд Повысился уровень закрепления результатов логопедической работы; Родители поз
Описание слайда:

Повысился уровень закрепления результатов логопедической работы; Родители познакомились с коррекционно –педагогическими технологиями обучения и воспитания детей с ОВЗ, возросла информированность родителей о динамике продвижения каждого ребёнка. Сформировалась интеграционная система взаимодействия профильных специалистов МБДОУ и воспитателей; Сформировался более благоприятным микроклимат в коллективе детей и взрослых; Активизировалась участие родителей в организации предметно-развивающей среды.

22 слайд Козина И.Б. Формирование мотивации к коррекционным занятиям у дошкольников//Д
Описание слайда:

Козина И.Б. Формирование мотивации к коррекционным занятиям у дошкольников//Дефектология -№5, 2008. Перчаткина Е. Сотрудничество логопеда и родителей// дошкольное образование -№ 11 ,2013г. Научно-методический журнал «Логопед» №3 2010г. Лизунова Л.Р. «Организация единого речевого режима в ДОУ». Ткаченко Т. А. Дневник воспитателя логопедической группы.-М.:Изд-во Гном и Д, 2011.(опыт работы практического логопеда) http://www.logoburg.com/ http://logopediya.com/doskoli/ http://www.boltun-spb.ru/ http://azbukalogopeda.ucoz.ru/

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.