Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПрезентация «Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с детьми по исправлению речевых нарушений»

План коррекционной работы с детьми с нарушениями поведения

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
214
15
18.03.2025

Материал разработан автором:

Иванова Дарья Николаевна

Педагог-психолог

Разработок в маркетплейсе: 396
Покупателей: 10 758

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Иванова Дарья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка: «План коррекционной работы с детьми с нарушениями поведения» — Ваш надежный помощник для эффективной работы с детьми! Работа с детьми, имеющими нарушения поведения, требует особого внимания, знаний и точного подхода. Наша методическая разработка предоставляет вам подробный план коррекционной работы, который помогает структурировать процесс и достичь положительных изменений в поведении ребенка. Что включает в себя эта методическая разработка? Четко прописанный план коррекции, включающий диагностику, постановку целей, методы работы, а также оценку результатов. Таблицы для оценки изменений в поведении ребенка, что позволяет отслеживать динамику и результативность работы. Разнообразные методы работы, включая психологическое консультирование, арт-терапию, игровые и ролевые тренинги, когнитивно-поведенческую терапию. Рекомендации для родителей — поддержка и обучение родителей методам коррекции поведения в домашних условиях. Преимущества использования: Профессионализм и точность: Этот план помогает вам профессионально подойти к коррекции нарушений поведения и направить усилия в нужное русло. Гибкость: План легко адаптируется под конкретные потребности каждого ребенка и особенности его поведения. Поддержка родителей: Рекомендации для родителей позволяют создать единый фронт работы с ребенком как в школе, так и дома. Положительная динамика: Используя этот план, вы сможете не только улучшить поведение ребенка, но и помочь ему адаптироваться в социальной среде. Почему эта методическая разработка незаменима для вас? Экономия времени: С готовым планом работы вам не нужно тратить время на разработку структуры с нуля. Все необходимые этапы уже подготовлены. Достижение реальных результатов: Этот план помогает эффективно работать с нарушениями поведения, давая вам возможность отслеживать прогресс и делать корректировки. Поддержка и уверенность: Работа с детьми с нарушениями поведения требует серьезного подхода. Этот план даст вам уверенность в процессе работы и в результате.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка: «План коррекционной работы с детьми с нарушениями поведения» — Ваш надежный помощник для эффективной работы с детьми!

Работа с детьми, имеющими нарушения поведения, требует особого внимания, знаний и точного подхода. Наша методическая разработка предоставляет вам подробный план коррекционной работы, который помогает структурировать процесс и достичь положительных изменений в поведении ребенка.

Что включает в себя эта методическая разработка?

  • Четко прописанный план коррекции, включающий диагностику, постановку целей, методы работы, а также оценку результатов.
  • Таблицы для оценки изменений в поведении ребенка, что позволяет отслеживать динамику и результативность работы.
  • Разнообразные методы работы, включая психологическое консультирование, арт-терапию, игровые и ролевые тренинги, когнитивно-поведенческую терапию.
  • Рекомендации для родителей — поддержка и обучение родителей методам коррекции поведения в домашних условиях.

Преимущества использования:

  • Профессионализм и точность: Этот план помогает вам профессионально подойти к коррекции нарушений поведения и направить усилия в нужное русло.
  • Гибкость: План легко адаптируется под конкретные потребности каждого ребенка и особенности его поведения.
  • Поддержка родителей: Рекомендации для родителей позволяют создать единый фронт работы с ребенком как в школе, так и дома.
  • Положительная динамика: Используя этот план, вы сможете не только улучшить поведение ребенка, но и помочь ему адаптироваться в социальной среде.

Почему эта методическая разработка незаменима для вас?

  • Экономия времени: С готовым планом работы вам не нужно тратить время на разработку структуры с нуля. Все необходимые этапы уже подготовлены.
  • Достижение реальных результатов: Этот план помогает эффективно работать с нарушениями поведения, давая вам возможность отслеживать прогресс и делать корректировки.
  • Поддержка и уверенность: Работа с детьми с нарушениями поведения требует серьезного подхода. Этот план даст вам уверенность в процессе работы и в результате.
Развернуть описание

Презентация «Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с детьми по исправлению речевых нарушений»

Скачать материал
Скачать материал "Презентация «Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с детьми по исправлению речевых нарушений»" Смотреть ещё 6 084 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Педагогический проект 


Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы...

    1 слайд

    Педагогический проект


    Работа с семьёй- важное условие коррекционной работы с детьми по исправлению речевых нарушений.
    Автор проекта: Карнаухова О.В. Учитель-логопед МБДОУ детского сада комбинированного вида №59 «Ягодка» г. Тамбова

  • «Успешная коррекционная работа с ребенком невозможна без определенного специ...

    2 слайд


    «Успешная коррекционная работа с ребенком невозможна без определенного специального образования родителей. Вся работа учреждения должна быть направлена на то, чтобы родители из пассивных наблюдателей стали активными участниками воспитания и обучения своих детей».

    А. Р. Малер


  • Паспорт проектаПо деятельности- практико-ориентированный
По форме организации...

    3 слайд

    Паспорт проекта
    По деятельности- практико-ориентированный
    По форме организации- подгрупповой
    По характеру контактов- открытый
    По содержанию- познавательный
    По продолжительности – долгосрочный

    Проект рассчитан на детей 5-6 лет

  • Актуальность      Актуальность работы:

Состоит в разработке системы традицио...

    4 слайд

    Актуальность
    Актуальность работы:

    Состоит в разработке системы традиционных и инновационных форм и методов работы учителя-логопеда по связям с семьёй
    Обучение стилю взаимодействия педагогического коллектива ДОУ с родителями детей, имеющих нарушения речи
    Осознанное включение родителей в совместный с логопедом коррекционный процесс. Создание единого пространства речевого развития ребёнка.

  • Цель исследованияФормирование мотивированного отношения родителей к коррекцио...

    5 слайд

    Цель исследования
    Формирование мотивированного отношения родителей к коррекционным занятиям дошкольников
    Представить различные содержательные и структурные варианты взаимодействия семьи и учителя-логопеда, как способ повышения эффективности коррекционно- воспитательного потенциала образовательного процесса

    Объект исследования:
    воспитанники МБДОУ детского сада комбинированного вида № 59 «Ягодка»

  • Методические задачиПознакомить педагогов с историей вопроса и показать значен...

    6 слайд

    Методические задачи
    Познакомить педагогов с историей вопроса и показать значение стиля взаимодействия с современной семьёй
    Установить партнерские отношения с семьей
    Показать родителям индивидуальные особенности всех сторон речи ребёнка и наметить общий перспективный план преодоления имеющихся нарушений
    Создание атмосферы общности интересов, эмоциональной взамоподдержки и взаимопроникновения в проблемы друг друга
    Обобщить опыт работы ДОУ в области многоаспектного сотрудничества педагогического коллектива с семьёй, имеющей ребенка с нарушениями речи.
    Разработать методические рекомендации по содержанию и формам семейного воспитания детей с нарушениями речи
    Обучить родителей приемом логопедической работы

  • Основополагающий вопросМодернизация образовательного процесса сотрудничества...

    7 слайд

    Основополагающий вопрос
    Модернизация образовательного процесса сотрудничества семьи и учителя-логопеда, повышение педагогической культуры родителей является основой совершенствования семейного воспитания детей с нарушениями речи

  • Проблемные вопросыИзучение родителей воспитанников, их педагогической наблюда...

    8 слайд

    Проблемные вопросы
    Изучение родителей воспитанников, их педагогической наблюдательности.
    Привлечение родителей к участию в педагогическом процессе
    Совершенствование педагогического сотрудничества.
    Определение особенностей внутрисемейных отношений.

  • Модель взаимодействия логопеда с семьёйинновационные формы взаимодействия ин...

    9 слайд



    Модель взаимодействия логопеда с семьёй
    инновационные формы взаимодействия
    информационно-аналитические

    познавательные

    наглядно-информационные

    досуговые

  • методыДемонстрация записей дефектной и исправленной речиСтимуляция мотивирова...

    10 слайд

    методы
    Демонстрация записей дефектной и исправленной речи
    Стимуляция мотивированного отношения к занятиям
    Консультациии для родителей
    Беседа с родителями

    приемы
    Напоминание о том как сказать правильно
    Вопросы подсказочного и оценочного характера
    Показ нужной формы, исправление ошибки
    Разъяснение необходимости логопедической работы




    Работы с родителями

  • Интеграция взаимодействия участников образовательного процессаребенокУчитель-...

    11 слайд

    Интеграция взаимодействия участников образовательного процесса
    ребенок
    Учитель-логопед
    Педагог-психолог
    Воспитатель физо
    Музыкальный руководитель
    Воспитатель изо
    воспитатель

  • Логопедическая служба в ДОУОбследованиеСовместная работа с семьёй, воспитател...

    12 слайд

    Логопедическая служба в ДОУ
    Обследование
    Совместная работа с семьёй, воспитателями, специалмстами
    Коррекционная работа
    профилактика

  • Формы работы с родителямиИнформационная средаЗанятия в клубе «Развиваем дошко...

    13 слайд

    Формы работы с родителями
    Информационная среда
    Занятия в клубе «Развиваем дошколят»
    Дни открытых дверей
    Родительское собрание
    Анкетирование
    Круглый стол
    Конференции
    Групповой родительский тренинг
    Диагностический, терапевтический игровой сеанс
    Индивидуальные и групповые консультации

  • Формы работы с детьмиПодгрупповые 
занятияИндивидуальные
 занятияФронтальные...

    14 слайд

    Формы работы с детьми
    Подгрупповые
    занятия
    Индивидуальные
    занятия
    Фронтальные
    занятия
    Совместная деятельность
    Взрослого и ребенка
    Педагоги
    Родители
    Информационная
    корзина
    Игровой сеанс, терапевтический сеанс

  • Показатели результатов логопедической работы

    15 слайд

    Показатели результатов логопедической работы


  • Реализация проекта Для успешной  реализации проекта были разработаны методы и...

    16 слайд

    Реализация проекта
    Для успешной реализации проекта были разработаны методы и приёмы изучения родителей детей-логопатов, интерпретация полученных результатов. Общие методические рекомендации родителям и учителю- логопеду для построения диалога. Традиционные и инновационные формы и методы работы с семьёй.

  • Этапы проектаОрганизационно-подготовительный
АналитическийЗаключительный

    17 слайд

    Этапы проекта
    Организационно-подготовительный

    Аналитический
    Заключительный

  • Организационно-подготовительныйДиагностика микросоциума и воспитательного пот...

    18 слайд

    Организационно-подготовительный
    Диагностика микросоциума и воспитательного потенциала семьи
    Определение особенностей внутрисемейных отношений, влияющих на личностные характеристики ребёнка
    Привлечение родителей к участию в педагогическом процессе в условиях группы компенсирующей направленности
    Разработка календарно-тематического и перспективного плана занятий.
    Обсуждение с педагогами и родителями вопросов связанных с проектом.

  • АналитическийФормирование и стимуляция  мотивированного отношения родителей к...

    19 слайд

    Аналитический
    Формирование и стимуляция мотивированного отношения родителей к коррекционной работе с их детьми. Внедрение коррекционно-
    развивающих технологий.
    Использование коррекционных и терапевтических приемов направленных на оказание помощи.
    Консультативно-информационная работа с родителями создание «Информационной корзины».
    Организация речевой деятельности детей (дидактические игры, моторика, театрализованная деятельность).
    Комплексная работа над всеми компонентами речи.


  • Заключительный Оценка эффективности проделанной работы.
Выпуск анкет для роди...

    20 слайд

    Заключительный
    Оценка эффективности проделанной работы.
    Выпуск анкет для родителей.
    Презентация по итогам реализации проекта на педагогическом совете.
    Разработка методических рекомендаций для педагогического коллектива «Стиль взаимодействия педагогов ДОУ с родителями детей, имеющих нарушения речи».
    Определение индивидуального маршрута коррекционно-развивающего образования с учетом максимальной коммуникативной направленности.

  • РезультатыПовысился уровень закрепления результатов логопедической работы;
Ро...

    21 слайд

    Результаты
    Повысился уровень закрепления результатов логопедической работы;
    Родители познакомились с коррекционно –педагогическими технологиями обучения и воспитания детей с ОВЗ, возросла информированность родителей о динамике продвижения каждого ребёнка.

    Сформировалась интеграционная система взаимодействия профильных специалистов МБДОУ и воспитателей;
    Сформировался более благоприятным микроклимат в коллективе детей и взрослых;
    Активизировалась участие родителей в организации предметно-развивающей среды.

  • Информационные ресурсыКозина И.Б. Формирование мотивации к коррекционным заня...

    22 слайд

    Информационные ресурсы
    Козина И.Б. Формирование мотивации к коррекционным занятиям у дошкольников//Дефектология -№5, 2008.
    Перчаткина Е. Сотрудничество логопеда и родителей// дошкольное образование -№ 11 ,2013г.
    Научно-методический журнал «Логопед» №3 2010г. Лизунова Л.Р. «Организация единого речевого режима в ДОУ».
    Ткаченко Т. А. Дневник воспитателя логопедической группы.-М.:Изд-во Гном и Д, 2011.(опыт работы практического логопеда)
    http://www.logoburg.com/
    http://logopediya.com/doskoli/
    http://www.boltun-spb.ru/
    http://azbukalogopeda.ucoz.ru/

  • Интернет ресурсы

    23 слайд

    Интернет ресурсы

  • Спасибо за внимание

    24 слайд

    Спасибо за внимание

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Одним из важнейших направлений коррекционной работы с дошкольниками является исправление нарушений речи, профилактика речевых расстройств, ранняя диагностика, подготовка детей к школьному обучению. Успех коррекционного обучения во многом определяется тем, насколько четко организуется преемственность в работе педагога и родителей.Именно поэтому в настоящее время востребованным является такое взаимодействие педагогов дошкольного учреждения с родителями, которое предполагает обмен мыслями, чувствами, переживаниями; оно так же направлено на повышение педагогической культуры родителей, т.е. сообщение им знаний, формирование у них педагогических умений, навыков.Как показал проведенный опрос родителей, они не компетентны в вопросах психического и речевого развития детей.Для того, чтобы партнерство педагога и семьи было наиболее действенным, необходимо четко определить задачи работы. Для педагога важно приобщить родителей к коррекционной работе, ознакомить с приемами обучения и развития речи. Помочь родителям увидеть актуальную проблему ребенка, или наоборот, убедить в успешности освоения им определенных знаний и умений. Убедить родителей в том, что необходимо закреплять изученный материал в домашних условиях. Данный проект раскрывает сущность работы с семьей в современных условиях, показывает качественно новую ступень в коррекционно развивающей работе учителя-логопеда. Проект предназначен педагогам готовящимся к педагогической аттестации.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 778 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 05.04.2014 2597
    • PPTX 6.3 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карнаухова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карнаухова Ольга Викторовна
    Карнаухова Ольга Викторовна
    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3231
    • Всего материалов: 2

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 411 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Обучение плаванию детей дошкольного возраста

4 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Физическое воспитание и развитие детей дошкольного возраста

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 104 человека из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 198 человек
Смотреть ещё 6 084 курса