132139
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентации«Имя существительное и имя прилагательное» Гармония 3 класс

«Имя существительное и имя прилагательное» Гармония 3 класс

библиотека
материалов
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ И ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ». У...
На дворе весна, и все мы ждём, когда всё вокруг станет красочным и ярким, рас...
лан ра бо ши ру га ша му ды вей под рик не да звез Наша задача собрать слова....
Ландыши, небо, муравей, подруга, звезда, шарик - Какой частью речи являются э...
Выберите из этих слов такое, которое подходило бы к схеме: 	 шарик Придумайте...
Имя прилагательное. Придумайте признаки имен существительных: ландыши, небо,...
Красивые беседки, жёлтый песок, яркая звезда, синее небо, пахучее растение, л...
- Запишите текст самостоятельно, вставляя пропущенные буквы. Находите слова –...
Молодцы! Спасибо за урок.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ И ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ». У
Описание слайда:

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ И ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ». Учитель начальных классов МБОУ СОШ №14 г.Балей Забайкальский край Чередниченко Валентина Ивановна .

2 слайд На дворе весна, и все мы ждём, когда всё вокруг станет красочным и ярким, рас
Описание слайда:

На дворе весна, и все мы ждём, когда всё вокруг станет красочным и ярким, распустятся почки на деревьях, цветы. Давайте, своей дружной работой приблизим это прекрасное событие.

3 слайд лан ра бо ши ру га ша му ды вей под рик не да звез Наша задача собрать слова.
Описание слайда:

лан ра бо ши ру га ша му ды вей под рик не да звез Наша задача собрать слова. Ландыши, небо, муравей, подруга, звезда, шарик

4 слайд Ландыши, небо, муравей, подруга, звезда, шарик - Какой частью речи являются э
Описание слайда:

Ландыши, небо, муравей, подруга, звезда, шарик - Какой частью речи являются эти слова? Что такое имя существительное? - Посмотрите внимательно на эти слова и подумайте, какое слово здесь лишнее? Почему? Ландыши- множественное число

5 слайд Выберите из этих слов такое, которое подходило бы к схеме: 	 шарик Придумайте
Описание слайда:

Выберите из этих слов такое, которое подходило бы к схеме: шарик Придумайте и запишите ещё 3 существительных к этой схеме.

6 слайд Имя прилагательное. Придумайте признаки имен существительных: ландыши, небо,
Описание слайда:

Имя прилагательное. Придумайте признаки имен существительных: ландыши, небо, муравей, подруга, звезда, шарик. Какая часть речи нам в этом поможет? Для чего в нашей речи необходимы имена прилагательные? Что вы знаете об именах прилагательных? Как они изменяются? Чем являются в предложении?

7 слайд Красивые беседки, жёлтый песок, яркая звезда, синее небо, пахучее растение, л
Описание слайда:

Красивые беседки, жёлтый песок, яркая звезда, синее небо, пахучее растение, лиловая туча, белый парус, дальняя дорога, спелое зерно. Самостоятельная работа.

8 слайд - Запишите текст самостоятельно, вставляя пропущенные буквы. Находите слова –
Описание слайда:

- Запишите текст самостоятельно, вставляя пропущенные буквы. Находите слова – командиры, от которых зависят окончания прилагательных. Пригр.вает землю в.сенн.. солнышко. На д.ревьях набухают см.лист… поч(ь)ки. Радую[ца] т.плу и перел.тают с места на место весёл… в.роб(ь)и.

9 слайд Молодцы! Спасибо за урок.
Описание слайда:

Молодцы! Спасибо за урок.

Краткое описание документа:
Задачи: 1. Закрепить у учащихся представление об имени существительном и имени прилагательном как части речи и их грамматических признаках; формировать умение различать существительные и прилагательные среди других частей речи. 2. Развивать мышление, память, речь, внимание, каллиграфические и гигиенические навыки письма, пополнять словарный запас учащихся. 3. Воспитывать позитивное отношение к урокам русского языка через использование средств активизации учебного процесса .Урок проводится как урок-исследование, на котором обучающиеся сами пытаются сформулировать тему и цель исследования, выдвигают гипотезу, определяют формы работы, используемые в ходе исследования
Общая информация

Номер материала: 60309040532

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.