• 

  1 слайд

  Разработка урока химии в 8 классе
  по теме: «Кислоты»
  Выполнил учитель биологии и химии
  МБОУ «Юркинская ООШ»
  Лазуков Николай Михайлович
   Орехово-Зуевский район, деревня Юркино
  
  2013
  
  

• 

  2 слайд

  Девиз урока:
  
  «Всё познаётся в сравнении»
  Тема урока: Кислоты
  

• 

  3 слайд

  Выполните задания:
  
  Из предложенного перечня веществ выпишите отдельно формулы оксидов и оснований, в соответствии с известной вам классификацией, и дайте им названия:
  K2O , Fe(OH)2, CO2 , H2SO4 , NaOH, Al2O3, Cu(OH)2, HCl, N2O5.
  

• 

  4 слайд

  ЗАДАЧИ УРОКА:
  сформировать понятие о кислотах;
  уяснить их состав, номенклатуру,
  рассмотреть их классификацию по разным признакам;
  - узнать, как действуют индикаторы на кислоты;
  - более подробно познакомиться с отдельными представителями кислот,
  - узнать роль кислот в народном хозяйстве и в быту
  Тема урока: Кислоты
  

• 

  5 слайд

  Что общего у этих веществ:
  Н2SO4 НСl
  Н2CO3 Н2S
  Н3РO4 НNO3
  Н2SiO3 Н2SO3
  
  
  
  
  
  

• 

  6 слайд

  Что такое кислоты?
  Сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотного остатка
  

• 

  7 слайд

  Чем различаются эти кислоты
  Н2SO4 НСl
  Н2CO3 Н2S
  Н3РO4 НNO3
  Н2SiO3 Н2SO3
  
  
  

• 

  8 слайд

  Классификация кислот
  

• 

  9 слайд

  Взаимодействие с индикаторами
  Помни! Нерастворимые кислоты не меняют окраску индикаторов.
  

• 

  10 слайд

  Задание 1
  Используя таблицу растворимости кислот, оснований и солей в воде, составьте формулы разных кислот, дайте им названия, определите тип химической связи.
  Н, Н2, Н3 , S, NО2, РО4, СI, SО3
  

• 

  11 слайд

  Задание 2
  «Третий лишний»:
  В каждой строчке найти лишнюю формулу:
  Н2S, Н2 SО4 , Н2SО3,
  Н2СО3, Н3 РО4, Н2 SО4
  

• 

  12 слайд

  Д/З
  !
  1. П. 20, упр. 3, стр. 107
  2. Упражнение 6, стр. 67 в ТПО
  
  3. Задание по выбору:
  - Подготовить сообщение :
  1. «Кислотные дожди»
  2. «Кислоты в природе и их применение в быту»
  - Составить кроссворд по теме «Кислоты»
  - Выполнить задания из ГИА
  
  

• 

  13 слайд

  Подведём итог урока:
  Что нового вы узнали на уроке?
  Что было самым сложным на уроке и почему?
  Как вы считаете, где могут пригодиться вам новые знания?
  Оцените, насколько вам удалось достичь поставленной цели.
  

• 

  14 слайд

  Список используемой литературы:
  3CD-ROM «Химия.8 класс» (Электронный ресурс) – М. «Просвещение»,2004.
    Габриелян О.С. Настольная книга учителя. Химия. 8 класс. М.: Дрофа, 2003
    Маркина И.В. Современный урок химии. Ярославль. Академия развития. 2008
    Правила техники безопасности при работе с кислотами. Анимация. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0ab6f5aa-4185-11db-b0de-0800200c9a66/ch08_20_05.swf 
   http://www.logosib.ru/him/HCl.jpg 
   http://forexaw.com/TERMs/Metal121313/img73211_4-1_Himicheskie_svoystva_zolota-rastvoryi.jpg 
   
  
  

Краткое описание материала