703339
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокХимияПрезентацииПрезентация «Кислоты»

Презентация «Кислоты»

библиотека
материалов
Разработка урока химии в 8 классе по теме: «Кислоты» Выполнил учитель биологи...
Девиз урока: «Всё познаётся в сравнении» Тема урока: Кислоты
Выполните задания: Из предложенного перечня веществ выпишите отдельно формулы...
ЗАДАЧИ УРОКА: сформировать понятие о кислотах; уяснить их состав, номенклатур...
Что общего у этих веществ: Н2SO4 НСl Н2CO3 Н2S Н3РO4 НNO3 Н2SiO3 Н2SO3
Что такое кислоты? Сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водор...
Чем различаются эти кислоты Н2SO4 НСl Н2CO3 Н2S Н3РO4 НNO3 Н2SiO3 Н2SO3
Классификация кислот Признаки классификации	Группы кислот	Примеры Наличие кис...
Взаимодействие с индикаторами Помни! Нерастворимые кислоты не меняют окраску...
Задание 1 Используя таблицу растворимости кислот, оснований и солей в воде, с...
Задание 2 «Третий лишний»: В каждой строчке найти лишнюю формулу: Н2S, Н2 SО4...
1. П. 20, упр. 3, стр. 107 2. Упражнение 6, стр. 67 в ТПО 3. Задание по выбо...
Подведём итог урока: Что нового вы узнали на уроке? Что было самым сложным на...
Список используемой литературы: 3CD-ROM «Химия.8 класс» (Электронный ресурс)...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Разработка урока химии в 8 классе по теме: «Кислоты» Выполнил учитель биологи
Описание слайда:

Разработка урока химии в 8 классе по теме: «Кислоты» Выполнил учитель биологии и химии МБОУ «Юркинская ООШ» Лазуков Николай Михайлович  Орехово-Зуевский район, деревня Юркино 2013

2 слайд Девиз урока: «Всё познаётся в сравнении» Тема урока: Кислоты
Описание слайда:

Девиз урока: «Всё познаётся в сравнении» Тема урока: Кислоты

3 слайд Выполните задания: Из предложенного перечня веществ выпишите отдельно формулы
Описание слайда:

Выполните задания: Из предложенного перечня веществ выпишите отдельно формулы оксидов и оснований, в соответствии с известной вам классификацией, и дайте им названия: K2O , Fe(OH)2, CO2 , H2SO4 , NaOH, Al2O3, Cu(OH)2, HCl, N2O5.

4 слайд ЗАДАЧИ УРОКА: сформировать понятие о кислотах; уяснить их состав, номенклатур
Описание слайда:

ЗАДАЧИ УРОКА: сформировать понятие о кислотах; уяснить их состав, номенклатуру, рассмотреть их классификацию по разным признакам; - узнать, как действуют индикаторы на кислоты; - более подробно познакомиться с отдельными представителями кислот, - узнать роль кислот в народном хозяйстве и в быту Тема урока: Кислоты

5 слайд Что общего у этих веществ: Н2SO4 НСl Н2CO3 Н2S Н3РO4 НNO3 Н2SiO3 Н2SO3
Описание слайда:

Что общего у этих веществ: Н2SO4 НСl Н2CO3 Н2S Н3РO4 НNO3 Н2SiO3 Н2SO3

6 слайд Что такое кислоты? Сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водор
Описание слайда:

Что такое кислоты? Сложные вещества, молекулы которых состоят из атомов водорода и кислотного остатка

7 слайд Чем различаются эти кислоты Н2SO4 НСl Н2CO3 Н2S Н3РO4 НNO3 Н2SiO3 Н2SO3
Описание слайда:

Чем различаются эти кислоты Н2SO4 НСl Н2CO3 Н2S Н3РO4 НNO3 Н2SiO3 Н2SO3

8 слайд Классификация кислот Признаки классификации	Группы кислот	Примеры Наличие кис
Описание слайда:

Классификация кислот Признаки классификации Группы кислот Примеры Наличие кислорода в кислотном остатке А) кислородные; Б) бескислородные А) H3PO4, H2SO4; ,Б) HBr, H2S Основность А) одноосновные; Б) многоосновные А) HNO3, HCl; Б) H2SO4, H3PO4 Растворимость в воде А) растворимые; Б) нерастворимые А) HNO3, HCl; Б) H2SiO3 Стабильность А) стабильные; Б) нестабильные А) H2SO4, HCl Б) H2SO3, H2CO3

9 слайд Взаимодействие с индикаторами Помни! Нерастворимые кислоты не меняют окраску
Описание слайда:

Взаимодействие с индикаторами Помни! Нерастворимые кислоты не меняют окраску индикаторов. Индикатор Нейтральная среда Кислая среда Лакмус Фиолетовый Красный Фенолфта- леин Бесцветный Бесцветный Метиловый оранжевый Оранжевый Розовый

10 слайд Задание 1 Используя таблицу растворимости кислот, оснований и солей в воде, с
Описание слайда:

Задание 1 Используя таблицу растворимости кислот, оснований и солей в воде, составьте формулы разных кислот, дайте им названия, определите тип химической связи. Н, Н2, Н3 , S, NО2, РО4, СI, SО3

11 слайд Задание 2 «Третий лишний»: В каждой строчке найти лишнюю формулу: Н2S, Н2 SО4
Описание слайда:

Задание 2 «Третий лишний»: В каждой строчке найти лишнюю формулу: Н2S, Н2 SО4 , Н2SО3, Н2СО3, Н3 РО4, Н2 SО4

12 слайд 1. П. 20, упр. 3, стр. 107 2. Упражнение 6, стр. 67 в ТПО 3. Задание по выбо
Описание слайда:

1. П. 20, упр. 3, стр. 107 2. Упражнение 6, стр. 67 в ТПО 3. Задание по выбору: - Подготовить сообщение : 1. «Кислотные дожди» 2. «Кислоты в природе и их применение в быту» - Составить кроссворд по теме «Кислоты» - Выполнить задания из ГИА

13 слайд Подведём итог урока: Что нового вы узнали на уроке? Что было самым сложным на
Описание слайда:

Подведём итог урока: Что нового вы узнали на уроке? Что было самым сложным на уроке и почему? Как вы считаете, где могут пригодиться вам новые знания? Оцените, насколько вам удалось достичь поставленной цели.

14 слайд Список используемой литературы: 3CD-ROM «Химия.8 класс» (Электронный ресурс)
Описание слайда:

Список используемой литературы: 3CD-ROM «Химия.8 класс» (Электронный ресурс) – М. «Просвещение»,2004.   Габриелян О.С. Настольная книга учителя. Химия. 8 класс. М.: Дрофа, 2003   Маркина И.В. Современный урок химии. Ярославль. Академия развития. 2008   Правила техники безопасности при работе с кислотами. Анимация. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/0ab6f5aa-4185-11db-b0de-0800200c9a66/ch08_20_05.swf   http://www.logosib.ru/him/HCl.jpg   http://forexaw.com/TERMs/Metal121313/img73211_4-1_Himicheskie_svoystva_zolota-rastvoryi.jpg   

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Презентация по теме: «Кислоты» может быть использована на уроке химии в 8 классе при изучении данной темы или в качестве повторения. В презентации отображено понятие «кислота», способы получения кислот, их химические и физические свойства, отрасли применения. Презентация яркая, четкая, без лишней информации. Станет хорошим наглядным пособием как учителю, так и учащимся. Кроме того, в презентации отражена классификация кислот по нескольким признакам. Приведены примеры наиболее часто встречающихся кислот. Помимо этого, имеются задания для выполнения химических опытов, и для закрепления изученного материала. В качестве домашнего задания предлагается подготовить сообщение «Кислотные дожди», «Кислоты в природе и их применение в быту» и составить кроссворд.
Общая информация

Номер материала: 6038030109

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.