Международный конкурс

Для всех учеников 1-11 классов и дошкольников
Интересные задания по 16 предметам

Подать заявку

Инфоурок › Математика ›Конспекты›Урок по математике в 5 классе

Урок по математике в 5 классе

Скачать материал

Тема урока: «Сложения и вычитание десятичных дробей»

Цели урока:

1) Закрепление алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей.

2) Отработка правильности выставления запятой после сложения и вычитания.

3) Развитие математического мышления и логической речи учащихся.

4) Подготовка учащихся к контрольной работе.

Оборудование: компьютерный класс с интерактивной доской.

Ход урока.

I. Организационный момент.

Поверка домашней работы

II. Разминка для ума. Решение занимательных задач.

1)а) 32+18 = 5, б)3+108 = 408, в) 42+17 = 212, г) 736-336 = 4,

д) 63-27 = 603, е) 57-4 = 17.

Проставьте в нужных местах запятые.

2) Какой знак нужно поставить между 4 и 6, чтобы получилось число больше чем 4, но меньше чем 5.

3) Какой знак нужно поставить между 13 и 7, чтобы получилось число больше чем 13, но меньше чем 15.

4) Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?

III. Устные упражнения:

1) Прочитайте дроби 6,75; 24.704; 2,0984; 1,0056; 10,20009; 1, 0006.

2) Сравните дроби

2,37 и 21,5; 9,18 и 9,118; 9,1 и 9,12; 7,01 и 7,01233.

3) Найди ошибку (задание подготовлено на компьютере)

3,7+1,1 = 48; 1,42+0,33 =1,85; 0,84+5 = 0,89; 10 – 0,25 = 9,25; 6,2-2,3 = 3,9; 10- 7,77 = 3,7

IY. Повторение правила сложения и вычитания десятичных дробей

• Как складывать или вычитать десятичные дроби?

• Назовите первые три разряда после запятой в десятичной дроби

• Что показывает в десятичной дроби первая цифра до запятой и первая цифра после запятой

• Как проверить правильность сложения и вычитания десятичных дробей

Y. Отработка навыков сложения и вычитания десятичных дробей

На компьютере заранее заготовлены примеры на сложение и вычитание дробей

0,26+0,45 = 6,28-5,32 = 0,4092-0,399 12,123+4,024 =

30- 0,0058 = 25 – 2,647 =

ВЫЧИСЛИТЬ

а) 3,5+1,1 = г) 7,55-2,45 = ж)10-0,25 =

б) 0,98+0,02 = д) 0,933-0,167 = з) 6,2-2,3 =

в) 7,8+0,7 = е) 0,98 + 12,08 = и)2,37-2 =

5,1 4,6 0,766 3,9 1 13 9,5 9,75

YI. Решение задач:

1) С одного участка собрали 95,37 т зерна, а с другого на 16,8 т больше. Сколько тонн зерна собрали с двух участков?

2) Собственная скорость катера равна 21,6 км/ч, а скорость течения равна

4,7 км/ч. Найдите скорость катера по течению и скорость катера против течения реки.

3) Разложите по разрядам число:

а) 13,258; б) 0,02305

3) Запишите десятичную дробь в которой:

а) 15 целых, 3 десятых, 7 сотых и 9 тысячных;

б) 0 целых, 3 десятых, 0 сотых и 4 тысячных.

YII. Подведение итогов урока

1) повторение алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей

2) выставления оценок

3) домашнее задание п.6, № 1123, 1126

Скачать материал

Скачать материал "Урок по математике в 5 классе"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Тема урока: «Сложения и вычитание десятичных дробей» Цели урока: 1) Закрепление алгоритма сложения и вычитания десятичных дробей. 2) Отработка правильности выставления запятой после сложения и вычитания. 3) Развитие математического мышления и логической речи учащихся. 4) Подготовка учащихся к контрольной работе. Оборудование: компьютерный класс с интерактивной доской. Проставьте в нужных местах запятые.2) Какой знак нужно поставить между 4 и 6, чтобы получилось число больше чем 4, но меньше чем 5.3) Какой знак нужно поставить между 13 и 7, чтобы получилось число больше чем 13, но меньше чем 15. 4) Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 976 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Олимпиада по математике 6 класс

05.04.2014
6580
8

docx

Урок математики» «Закрепление табличного сложения и вычитания в пределах 20»

05.04.2014
783
0

docx

План конспект урока «Решение задач практической направленности по материалам ЕГЭ»

Учебник: «Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.
Тема: Приложение

Рейтинг: 3 из 5

05.04.2014
1260
7

«Алгебра и начала математического анализа. Базовый и углубленный уровни», Алимов А.Ш., Колягин Ю.М. и др.

docx

Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся в условиях перехода на ФГОС на уроках математики

05.04.2014
4811
53

docx

План работы со слабоуспевающими учащимися при подготовке к ОГЭ – 9

05.04.2014
12495
2

docx

Паспорт кабинета математики

05.04.2014
2354
9

pptx

Презентация «Взаимное расположение прямых и плоскостей»

05.04.2014
1114
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 05.04.2014 586
- DOCX 13.8 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Сон Валерия Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Сон Валерия Константиновна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 547
- Всего материалов: 1