1158721
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыРуководитель исследовательской работы «Жизнь елки после нового года» Авторы : Любимова Таня , Роменская Саша

Руководитель исследовательской работы «Жизнь елки после нового года» Авторы : Любимова Таня , Роменская Саша

библиотека
материалов





Исследовательская работа :



«Жизнь ёлки до

и после Нового года»



Авторы работы:

ученицы 4-т класса,

Любимова Таня

Роменская Саша

Руководитель

И. В. Лучезарнова





Димитровград

2014г январь

















Введение

Лес действительно огромное богатство для всех, кто живет на земле.

В мире осталось очень мало больших лесных массивов не тронутых человеком.

А ведь лес – это прежде всего “легкие нашей планеты”.


Деревья вырабатывают кислород, без которого ни люди, ни животные не могут обходиться ни минуты, если в воздухе мало кислорода – становится трудно дышать.


Почему к ёлке такое особое отношение?

Почему в стихах она оживает?


И самое главное, почему именно она является символом, незаменимым атрибутом Нового года, всеми нами любимого праздника?!


Ель занимала особое положение среди деревьев, ей всегда отводилось особое место в жизни людей.


По обычаю встречать Новый год с зелёной красавицей уходит в древние времена и связан с культом зелени.


Наши далёкие предки наделяли деревья способностью творить добро и зло, чувствовать, считали, что в их ветвях нашли приют духи – как добрые, так и злые.


Поэтому люди украшали деревья, чтобы задобрить духов и получить их поддержку.



С давних пор Новый Год – любимый праздник, а в представлении многих людей ель – "новогоднее дерево".


Эта традиция уже ставит под угрозу наши хвойные леса!


Чтобы вырастить хвойный лес необходимо 100–120 лет.

К Новогодним праздникам срубаются десятки тысяч ёлок и сосен, которые через 10 дней превращаются в мусор.


Призываем всех использовать для украшения своих домов искусственные ёлки, букеты, композиции и натуральные ёлки ( в горшках), приобретенные в магазинах.


Не за горами один из наших любимых праздников – Новый год.

Когда впервые стали отмечать Новый год 1 января?

Каковы истоки традиции наряжать елки?


Есть много легенд, рассказывающих о появлении этой интересной традиции. Раньше люди считали, что все деревья наделены добрыми силами, что в них живут добрые духи.


Люди старались задобрить этих духов, развешивая на деревьях угощения и подарки.

Вечнозеленая ель занимала среди всех деревьев особое место: она была священным центром, "мировым древом", символизирующим саму жизнь и новое возрождение из темноты и мрака.


Раньше вместо игрушек вешали на деревья плоды разных деревьев, олицетворяющих плодородие, гармонию, благополучие и т.п.


В Россию новогодние обычаи привез Петр I.

По его указу было велено: «По знатным и проезжим улицам у ворот и домов учинить некоторые украшения из древ и ветвей сосновых, еловых и можжевеловых, чинить стрельбу из небольших пушек и ружей, пускать ракеты и зажигать огни.


А людям скудным каждому хотя бы по древу или ветке на вороты поставить».


Сначала это нововведение получило не слишком широкое распространение, но позже русским людям полюбилось ставить у себя елку и на Рождество.


Где бы ни родилась традиция ставить хвойное дерево, вряд ли она плоха.

Ели или пихты, рождественские или новогодние – это самый замечательный и непременный атрибут праздника, его настроение и душа!


Кому-то дарит подарки на Рождество Санта Клаус, приезжая из Лапландии на оленях, а к кому-то на тройке лошадей приезжает Дед Мороз, но этот обычай объединяет многие страны.





ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:


- познакомиться с истоками традиции празднования Нового года;


- изучить альтернативные методы украшения жилищ к празднику Нового

года,


- изучить проблему использования ёлок (срубленных) после Нового года;




Основная часть

Был проведён опрос учителей и учащихся нашей школы по нескольким вопросам и получены следующие результаты:

Вопрос 1.

Каким образом Вы создаёте Новогоднюю атмосферу в своём доме?

- использование натуральных елок (срубленных)- 47 %;

- использование искусственных елок – 20 %;

- ёлочные букеты и поделки из веток, шишек и др. – 13 %;

- композиции и украшения на Новогоднюю тематику, при изготовлении которых хвойные не используются- 7 %;

- живые деревья в горшках, кадках – 5 %;

- хвойные, растущие в открытом грунте около дома – 8 %.

Так какова же альтернатива натуральной ёлке?


Большинство искусственных елок производится из пластмассы, которая получается при переработке нефти, а это не самое чистое производство.


Есть данные, что искусственные ёлки некоторых производителей вообще опасны для здоровья.

Поэтому применение искусственных елок не решает проблемы.


В последнее время все чаще в прессе, на телевидении и в сети Интернет раздаются призывы покупать для празднования Нового года елки в горшках.

После праздников можно высадить елку в парк или на даче, либо оставить расти в квартире.

Однако экологи отмечают, что сохранить до весны такие елки довольно сложно, в большинстве случаев они погибают.


Лучшие варианты – красивая поделка или же букет из елового лапника, заготовленного на местах проведения рубок.


.


В современном мире елки на продажу выращиваются специально на плантациях, в отведенных для этого местах.


Чтобы вырастить елку или сосну до полутора-двух метров высотой необходимо не менее 10-15 лет.

Прошел уже и Старый новый год, и Колядки - хоть и жаль, но с чудом приходится прощаться...


После веселых новогодних праздников наступает достаточно грустное последствие – мы повсюду видим выброшенные еще недавно прекрасные живые новогодние елки.


Какая же судьба ждет лесных красавиц, которые все это время находились на самом почетном месте в доме?


Мы устроили опрос в школе

Как можно использовать ёлку после Нового года ?


Ответы:

- использовать на дрова;

-как строительный материал;

- на различные поделки, гербарий;

- в лечебных целях.

Нас тоже заинтересовал этот вопрос.


А следующие сведения мы прочитали в Интернете.


Как уже используются выброшенные новогодние ёлки в разных городах нашей страны и за рубежом.


В Москве после завершения праздников новогодняя елка рассматривается преимущественно как подлежащий сожжению мусор.

В то же время в ряде российских регионов "отработавшим свое" в праздничные дни "зеленым красавицам" находят более рациональное применение.


К примеру, в Екатеринбурге закуплено специальное оборудование для переработки стволов и ветвей. Из усохших елок делается стружка, которая затем используется в хозяйственных целях.


В Самаре "зеленый" мусор вывозится Приволжским производственным жилищно-ремонтным трестом на переработку в компостный центр, где специалисты превращают его в удобрение.


Жители питерского пригорода Токсово не мучаются проблемой утилизации обветшавших новогодних елок. Они скармливают их зубробизонам местного Новокавголовского лесопарка.


Для парнокопытных потомков канадского зубра и кавказского бизона новогоднее дерево – настоящий гастрономический подарок.


В Саратове уже более четырех лет действует программа утилизации новогодних елок. Здесь на полигоне по утилизации твердых бытовых отходов работает елкодробильный аппарат.


Он перемалывает лапник в опилки, которые затем раздают дачникам в качестве удобрений, а также используют для дезинфекции шин автомобилей.


В Хабаровске лапник елок свозят в "Питомник декоративных культур", где их перерабатывают в удобрения: мелко рубят, запаривают, концентрированный раствор разбавляют водой, а затем поливают им кустарники.


Такой хвойный раствор хорошо стимулирует рост растений.


В Вене существуют специальные службы по утилизации использованных елок.

Ежедневно и круглосуточно до 11 января можно бесплатно сдать отслужившую красавицу на одну из 414 городских площадок приема. Деревья измельчают и из биомассы делают топливные брикеты.


В Швеции новогодние елки сжигают в небольших городских котельных. И благодаря этой технологии более 13% шведов получают тепло и горячую воду.


Еловое сырье используется в работе мебельными фабриками и деревоперерабатывающими комбинатами.


Древесина используется при производстве стройматериалов (древесно-стружечные плиты, штукатурная и кровельная дранка, паркет и др.).


Котельни, а также колхозы, совхозы и рыбцеха могут использовать хвойные ветки как топливо, материал на полях для снегозадержания, искусственные нерестилища для рыб. Из измельченной древесины получается отличное сельскохозяйственное удобрение.


Хвойные отходы годятся для изготовления косметических препаратов.







Вывод :


И ёлку срубленную тоже можно использовать, а не выбрасывать на мусорку.









Литература:


http://www.newsland.ru/news/detail/id/614360/

http://www.newizv.ru/society/2005-01-18/18196-elki-na-palki.html

http://festival.1september.ru/articles/571497/

http://www.narodrecept.ru/travnik/e/el.html

http://wwy/w.mogilev.bvaried/14705-kora-obychnoy-eli-nezamenimoe-medicinskoe-sredstvo.html

http://www.mycharm.ru/articles/text/?id=3307&utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter

http://farewelltree.my1.ru/publ/proshhanie_s_novogodnej_elkoj/1-1-0-6




7


Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Исследовательская работа «Жизнь елки после нового года «была написана юными репортёрами ДОО «Репортёр» в рамках  творческого проекта «Живая ель», Областная акция включала в себя :проведение акции, изучение темы  как выращиваются семена ели, конкурс стихов, выпуск газеты, а также создание видеоматериалов по проекту «Живая ель» .Исследовательская работа «жизнь елки после нового года «- это изучение тем в интернете , как можно использовать новогодние елки, когда Новый год уже закончился.Работу проводили ученицы 4 класса.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.