- 05.04.2014
- 1007
- 2
Игра- викторина «Для всех без исключения есть правила движения»
Цель мероприятия: формирование у учащихся устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи мероприятия: привитие культуры безопасного поведения на дорогах. Обучение школьников правилам дорожного движения. Обеспечение гармоничного эстетического и физического воспитания. Развитие творческих способностей учащихся. Воспитание культуры поведения на улицах, дорогах и в транспорте.
Участники мероприятия: учащиеся начальных классов
Форма проведения мероприятия: игра-викторина...
Оборудование: дорожные знаки, плакат с названием мероприятия, ребусы, кроссворд, фломастеры, стихотворение О. Бедарева
Ход мероприятия
Дорогие ребята! Наверное, все вы заметили, что с каждым годом на наших улицах становится все больше и больше автомобилей. Одни из них мчат пассажиров, другие везут важные для жителей грузы. И, без сомнения, увеличение потока транспортных средств требует еще большей осторожности со стороны пешеходов. Мы с вами знакомы с правилами дорожного движения, но насколько правильно мы их соблюдаем? Не перебегаем ли улицы в запрещённых местах? Не спешим ли перейти дорогу, когда зеленый свет светофора уже погас и загорелся желтый?.. Мы, как, впрочем, и некоторые из водителей, пытаемся сэкономить секунды нашей быстротечной суетливой жизни. Но помним ли мы при этом, что здесь, около шумной дороги, порой доля секунды отделяет жизнь от смерти, здоровье от инвалидности?
Сегодня мы повторим правила дорожного движения. Пусть это будет в игре, но давайте помнить:
Если правила движенья
Выполняют все вокруг,
Будут живы, будут целы
Я и ты, мой юный друг.
Всем на свете,
Всем на свете
Эти правила нужны.
Помнить взрослые и дети
Эти правила должны!
1. Аукцион загадок об участниках дорожного движения.
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день и ночь –
Зеленый, желтый, красный. (Светофор.)
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (Автомобиль.)
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома. (Трамвай.)
Запылал у чудища
Изумрудный глаз.
Значит, можно улицу
Перейти сейчас. (Светофор.)
Я по городу иду,
Я в беду не попаду.
Потому что твердо знаю –
Правила я выполняю. (Пешеход.)
Место есть для перехода,
Это знают пешеходы.
Нам его разлиновали,
Где ходить - всем указали. (Пешеходный переход.)
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус, маршрутное такси.)
Две пары ног на мостовой,
Две пары рук над головой. (Троллейбус.)
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками. (Троллейбус.)
Пьет бензин, как молоко,
Может бегать далеко,
Возит грузы и людей.
Будь внимателен при ней. (Машина.)
Посмотри, силач какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик. (Регулировщик.)
В два ряда дома стоят -
10, 20, 100 подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга все глядят. (Улица.)
2. Доскажите словечко.
Надя с Таней ходят парой.
Где идут?... (По тротуару.)
Старшим место уступай,
Если ты зашел в... (трамвай).
Хоккей - на льду игра зимой,
Но не играй... (на мостовой).
Должен помнить пешеход
Про подземный... (переход).
С площадей и перекрестков
На меня глядит в упор
С виду грозный и серьезный
Долговязый... (светофор).
Вот здесь стоит на мостовой
Регулировщик - ... (постовой).
Висит трехглазый... (светофор).
И знает правила... (шофер).
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ:
Это мой... (велосипед).
Ученик. По
городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правило,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
Я. Пишумов
3.Дополните фразы в рифму.
· Тише едешь - дальше... (будешь).
· Знайте правила движения, как... (таблицу умножения).
4.Разгадайте кроссворд.
По горизонтали:
1. Загородная
автомобильная дорога.
4. Дом чудесный - бегунок
На своей восьмерке ног.
День-деньской в дороге:
Бегает аллейкой
По стальным двум змейкам.
6. Мчит
от самого порога
К городам другим...
7. Если
будем торопиться,
Очень нам оно сгодится.
Знак зеленый загорится -
Значит, можно нам садиться.
По вертикали:
1. Водитель наземного транспорта. 2. Фонарь с красными, зелеными и желтыми стеклами для регулирования движения на улицах и дорогах. 3. Законы дорожного движения. 5. Многоместный наземный вид транспорта для перевозки пассажиров.
Ответы: По горизонтали: 1. Шоссе. 4. Трамвай. 6. Дорога. 7. Такси.
По вертикали: 1. Шофер. 2. Светофор. 3. Правила. 5. Автобус.
5. Решите ребус.
(Перекресток)
-Что вы можете рассказать о правилах перехода перекрестков?
6. Хорошо, когда правила не нарушаются ни пешеходами, ни водителями. Тогда не случается дорожно-транспортных происшествий. Тогда все живы и здоровы. Но, к сожалению, есть люди, которые считают, что правила вовсе не обязательно соблюдать. О таком пешеходе написал свое стихотворение О. Бедарев:
Идет по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
-На светофоре красный свет.
Для перехода нет пути.
Сейчас никак нельзя идти!
-Мне наплевать на красный свет! –
Промолвил гражданин в ответ.
Он через улицу идет
Не там, где надпись «Переход»,
Бросая грубо на ходу:
-Где захочу, там перейду!
Шофер глядит во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза –
Разиню пощади!..
А вдруг бы заявил шофер:
«Мне наплевать на светофор!» -
И как попало ездить стал?
Ушел бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал, как хотел?
Ходил бы каждый, как умел?
Да... Там, где улица была,
Где ты ходить привык,
Невероятные дела
Произошли бы в миг!
Сигналы, крики, то и знай:
Машина - прямо на трамвай,
Трамвай наехал на машину,
Машина врезалась в витрину...
Но нет: стоит на мостовой
Регулировщик - постовой,
Висит трехглазый светофор,
И знает правила шофер.
Правила
нужно соблюдать. И нам тоже их нужно твердо знать.
Давайте поиграем в игру.
7. Игра «Запрещается - разрешается».
И проспекты, и
бульвары -
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
Тут шалить, мешать
народу -... (за-пре-ща-ет-ся)!
Быть примерным пешеходом .. (раз-ре-ша-ет-ся)!
Если едешь ты в трамвае
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая
Проходи скорей вперд.
Ехать «зайцем», как известно,...(за-пре-ща-ет-ся)!
Уступать старушке место... (раз-ре-ша-ет-ся)!
Если ты гуляешь просто,
Все равно вперед гляди,
Через шумный перекресток
Осторожно проходи.
Переход при
красном свете... (за-пре-ща-ет-ся)!
При зеленом даже детям... (раз-ре-ша-ет-ся)!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель мероприятия: формирование у учащихся устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах. Задачи мероприятия: привитие культуры безопасного поведения на дорогах. Обучение школьников правилам дорожного движения. Обеспечение гармоничного эстетического и физического воспитания. Развитие творческих способностей учащихся. Воспитание культуры поведения на улицах, дорогах и в транспорте. Участники мероприятия: учащиеся начальных классов Форма проведения мероприятия: игра-викторина... Оборудование: дорожные знаки, плакат с названием мероприятия, ребусы, кроссворд, фломастеры, стихотворение О. Бедарева Ход мероприятия Дорогие ребята! Наверное, все вы заметили, что с каждым годом на наших улицах становится все больше и больше автомобилей. Одни из них мчат пассажиров, другие везут важные для жителей грузы. И, без сомнения, увеличение потока транспортных средств требует еще большей осторожности со стороны пешеходов. Мы с вами знакомы с правилами дорожного движения, но насколько правильно мы их соблюдаем? Не перебегаем ли улицы в запрещённых местах? Не спешим ли перейти дорогу, когда зеленый свет светофора уже погас и загорелся желтый?.. Мы, как, впрочем, и некоторые из водителей, пытаемся сэкономить секунды нашей быстротечной суетливой жизни. Но помним ли мы при этом, что здесь, около шумной дороги, порой доля секунды отделяет жизнь от смерти, здоровье от инвалидности? Сегодня мы повторим правила дорожного движения. Пусть это будет в игре, но давайте помнить: Если правила движенья Выполняют все вокруг, Будут живы, будут целы Я и ты, мой юный друг. Всем на свете, Всем на свете Эти правила нужны. Помнить взрослые и дети Эти правила должны!
6 654 971 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Тимофеева Людмила Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.