Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииСовременный урок (выступление на педагогическом совете)

Современный урок (выступление на педагогическом совете)

библиотека
материалов
Выступление на педагогическом совете: «Современный урок» (из опыта работы пр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Выступление на педагогическом совете: «Современный урок» (из опыта работы пр
Описание слайда:

Выступление на педагогическом совете: «Современный урок» (из опыта работы преподавателя высшей категории Корнеева А. В., г. п. Красково)

2 слайд Педагог Ю.А. Конаржевский дает определение современному уроку. По его мнению
Описание слайда:

Педагог Ю.А. Конаржевский дает определение современному уроку. По его мнению, современный урок – это, прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. Конаржевский, Ю.А. Анализ урока / Ю.А. Конаржевский. – М.: Педагогический поиск, 2000. – 126 с.

3 слайд Щуркова Н.Е. даёт такое определение: Современный урок – свободный урок, урок
Описание слайда:

Щуркова Н.Е. даёт такое определение: Современный урок – свободный урок, урок, освобожденный от страха: никто никого не пугает и никто никого не боится. Щуркова, Н.Е. Культура современного урока [Текст] / Н.Е. Щуркова. - Смоленск: Смоленский областной институт усовершенствования учителей, 1997. - 114 с.

4 слайд 1. Педагогическая деятельность рассматривается через универсальную схему любо
Описание слайда:

1. Педагогическая деятельность рассматривается через универсальную схему любого вида деятельности: Цель – Содержание – Средство – Результат, Педагогическая цель – определена социальным заказом общества на образование. Содержание – определяется Государственным образовательными стандартами и изменениями в личности обучаемого.

5 слайд Средства – это сам дидактический процесс (методы, формы обучения), который до
Описание слайда:

Средства – это сам дидактический процесс (методы, формы обучения), который должен определять педагог. Деятельность начинается с понимания результата, который необходимо получить, и формы его использования.

6 слайд 2. Толерантность как залог процесса общения между преподавателем и педагогом.
Описание слайда:

2. Толерантность как залог процесса общения между преподавателем и педагогом. 3. Информационная грамотность личности как умение формулировать информационную потребность, запрашивать, искать, отбирать, оценивать и интерпретировать информацию, в каком бы виде она ни была представлена (ИКТ). 4. Продуктом образовательного процесса является приобретаемая учеником компетенция.

7 слайд 7. Применение мультимедиа-ресурсов в образовательном процессе будет давать по
Описание слайда:

7. Применение мультимедиа-ресурсов в образовательном процессе будет давать положительный эффект только в том случае, если их использование органично сочетается с активной продуктивной информационной деятельностью учащихся. 8. Готовность учиться всю жизнь. 9. На первом месте рефлексия и саморефлексия.

8 слайд 10. Создание ситуации успеха. Отсутствие успеха убивает интерес, который служ
Описание слайда:

10. Создание ситуации успеха. Отсутствие успеха убивает интерес, который служит прологом к мотивации. 11. Оценка работы учителя. Устаревший порочный подход к оценке (самооценке) качества работы учителя по числу успевающих на «4» и «5». Оценка (самооценка) работы учителя по совпадению (или несовпадению) реальной успеваемости с ее прогнозом, сделанным в зоне ближайшего развития ребенка, то есть с уровнем максимально возможных для конкретного ребенка результатов.

9 слайд 13. Профессиональная ориентация (на уроках общеобразовательного типа). 14. Из
Описание слайда:

13. Профессиональная ориентация (на уроках общеобразовательного типа). 14. Изюминка урока. 15. Интегрированность уроков. 16. Взаимоотношения педагога и учащегося выстраиваются по принципу «вместе с учеником» (а не «рядом», «над», «под»). 17. Знание законов профессиональной педагогики. 18. Здоровьесберегающие методы.

10 слайд 19. Комплексное планирование задач урока по трем группам: - Педагогические це
Описание слайда:

19. Комплексное планирование задач урока по трем группам: - Педагогические цели: обучения, воспитания, развития и социализации личности – это цели развития ребенка (главные цели). - Цели развития образовательного процесса: диагностические, познавательные, исследовательские. - Цели саморазвития учителя (профессионального и личностного).

11 слайд 20. Личностный смысл. Стремление учителя помочь детям раскрыть для себя лично
Описание слайда:

20. Личностный смысл. Стремление учителя помочь детям раскрыть для себя личностный смысл любого изучаемого материала. Учитель истории М.В. Левит: «История научит вас разумно, осмысленно строить собственную жизнь». 21. Воспитание. Специально спланированная (тое есть продуманная) деятельность учителя по обеспечению не только учебной, но и воспитательной функции урока, то есть воспитания в процессе обучения. Четыре канала воспитания: 1) через содержание образования; 2) через методы и формы обучения; 3) через использование случайно возникших и специальное создание воспитывающих ситуаций.

12 слайд Педагог должен: 1. Научить познавать; 2. Научить делать; 3. Научить жить вме
Описание слайда:

Педагог должен: 1. Научить познавать; 2. Научить делать; 3. Научить жить вместе; 4. Научить самореализовываться.

13 слайд 1. Конаржевский, Ю.А. Анализ урока / Ю.А. Конаржевский. – М.: Педагогический
Описание слайда:

1. Конаржевский, Ю.А. Анализ урока / Ю.А. Конаржевский. – М.: Педагогический поиск, 2000; 2. Щуркова, Н.Е. Культура современного урока [Текст] / Н.Е. Щуркова. - Смоленск: Смоленский областной институт усовершенствования учителей, 1997. - 114 с.

14 слайд Это всего лишь мой, субъективный взгляд на данную проблему!!! Буду рад, если
Описание слайда:

Это всего лишь мой, субъективный взгляд на данную проблему!!! Буду рад, если материал ВАС заинтересовал!!! Готов к сотрудничеству!!! Спасибо за внимание!!!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.