Приветствие. Настрой на работу. Прооверка
д/з по карточкам.
На прошлом уроке мы говорили об исторических источниках как об
одном из главных элементов в работе историка. Сегодня мы научимся измерять
время. Ведь настоящий историк должен знать, когда произошло какое-либо
событие и что предшествовало ему, и что случилось в последствие. Запишем
тему.
«Измерение времени»
план урока:
- Хронология — порядок событий.
- Что называется датой.
- Мера времени — год.
- Точка отсчета времени.
- Измерение времени по векам.
- Историческая хронология.
1. Хронология — порядок событий.
- как вы считаете, что такое «порядок»?
(навести порядок в комнате, привести в
порядок одежду, держать инструмент в порядке...) то есть порядок — это
правильное, налаженное состояние, расположение чего-нибудь.
Последовательность исторических событий
во времени в науке называется хронологией. Запишите определение в тетрадь.
Хронология (с греч. «хронос» - время,
«логос» - наука).
События, имевшие место в истории,
следуют одно за другим. Внимание на экран. Восстановите хронологическую
последовательность события из истории космонавтики:
- первый в мире полет в космос Юрия Гагарина — 12
апреля 1961 г.
- первый в мире выход в открытый космос Алексея
Леонова — 18 апреля 1965 г.
- запуск в СССР искусственного спутника земли — 4
октября 1957 г.
- высадка на Луну американских космонавтов — 21
июля 1969 г.
а теперь попробуем взять хронологию вашей семьи:
-
В каком году поженились ваши родители?
-
В каком году родились ваши старшие братьтя и сестры?
-
В каком году родились вы?
-
В каком году вы пошли в школу?
Итак, вы составили хронологию своей семьи.
2. Что называется датой.
Думаю каждый из вас часто использует не только в школе, но и
дома в различных жизненных ситуациях слово «дата». А знаете ли вы, что это
такое?
Давайте запишем определение:
Дата — календарное время какого-нибудь события; помета,
указывающая время (год, месяц, число) написания чего-либо.
Зарисуем таблицу:
элементы, составляющие дату:
Дату, в которой обозначены все три элемента, называют точной.
Теперь запишите полную дату своего рождения.
Как вы думаете, почему некоторые даты исторических событий
называют приблизительно?
(СХЕМА на слайде)
Какие даты в истории нашей страны должны знать ее граждане?
(гос. праздники, даты церковного календаря, события народной
жизни).
- Мера времени — год.
В исторической науке существует строгий порядок. Ученые, изучая
прошлое должны ответить на вопрос, когда произошло событие, т. е. Установить
его дату. При этом историку не уйти от вопроса, что было до и после этого
события. Поэтому историку всегда необходимо считать года. Все исторические
события выстраиваются в строгой последовательности по дате.
Год является одним из основных измерений времени.
Перед вами отрывок текста. Ознакомьтесь с ним и ответьте на
вопрос:
-
приведите примеры, как древние народы вели счет времени?
Документ: «В древности народы мира вели счет лет по-разному. В
одних странах его вели с начала правления нового царя. Когда царь умирал,
начинался новый отсчет времени. В других странах счет времени вели от
какого-либо знаменательного события, например римляне — от основания города
Рима. В основу летосчисления, действовавшего на Руси, был положен библейский
рассказ о сотворении мира. Такой порядок счета лет был, конечно, условным,
потому что установить точную дату сотворения мира невозможно».
Современное летосчисление возникло около двух тысяч лет назад.
Оно связано с годом рождения Иисуса Христа. Время от Рождества Христова и до
сегодняшнего дня историки называют нашей эрой.
Однако и до Рождества Христова в жизни людей происходили
события. И он тоже ведется от Рождества Христова, но в обратном порядке.
Посмотрите на доску. Перед вами «лента времени» - это прямая
линия, на которой историки отмечают историческое время в строгой
последовательности. На конце этой линии — стрелка, она указывает на движение
времени.
Вот точка отсчета — Р.Х.
Отсчет вправо указывает счет лет нашей эры, влево — до нашей
эры. Теперь попробуем проставить года на ленте времени. 1, 2,3 … года нашей
эры и до нашей эры. Поставим сегодняшний год — 2013. Посмотрите, до
Рождества Христова тоже был 2013 год.
Но сегодняшний год читается как: «2013 год нашей эры», а год до
РХ читается как: «2013 год до нашей эры». Давайте вместе посчитаем сколько
лет прошло с 2013 года до н.э. До сегодняшнего 2013 года, то года н.э.
Для этого мы обращаем свое внимание на точку отсчета — РХ.
Сколько лет прошло от рождества Христова до нашего дня? Верно, 2013 лет. А
сколько лет прошло от РХ до 2013 г. до н.э. Тоже 2013. теперь прибавим 2013 и
2013. получается, что прошло 4026 лет.
5. Измерение времени по векам.
Скажите, что называется точной датой исторического события?
Почему в исторических источниках не всегда указывается точная
дата события?
Верно. Иногда из-за отсутствия точной записи в документе о том
или ином событии невозможно установить точную дату. В таких случаях ученые
называют только век.
Век = 100 лет (столетие).
Века принято обозначать римскими цифрами.
(Рисуем на доске арабские и римские цифры).
В каком веке мы живем?
Далее учимся определять век. Например: 1862 год — 18 полных
веков и 62 года девятнадцатого года.
1 тысячелетие=1000 лет
В каком тысячелетии мы живем?
- Историческая хронология.
Все эти обозначения периодов: год, век, тысячелетие -
используются учеными в исторической хронологии. Перед вами текст учебника.
Прочтите его и подумайте, что изучают специалисты в области исторической хронологии?
На основе ответов составляется схема:
д/з: написать даты рождения своих родных и близких, указать их
на ленте времени.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.