Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыУрок-исследование «Задачи на движение» 4 класс

Урок-исследование «Задачи на движение» 4 класс

Выберите документ из архива для просмотра:
библиотека
материалов
библиотека
материалов
библиотека
материалов
Открытый урок математики в 4 классе. Тема: Исследование задач на движение. Пр...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Открытый урок математики в 4 классе. Тема: Исследование задач на движение. Пр
Описание слайда:

Открытый урок математики в 4 классе. Тема: Исследование задач на движение. Презентация составлена учителем начальных классов высшей категории Степаненко Т.А. 2013-2014 уч. год

2 слайд Три пути ведут к знанию: путь размышления — это путь самый благородный, путь
Описание слайда:

Три пути ведут к знанию: путь размышления — это путь самый благородный, путь подражания — это путь самый легкий и путь опыта — это путь самый горький Конфуций.

3 слайд Из Риддера в Усть-Каменогорск автобус ехал 3ч со скоростью 40 км/ч. Не меняя
Описание слайда:

Из Риддера в Усть-Каменогорск автобус ехал 3ч со скоростью 40 км/ч. Не меняя скорости на обратный путь он затратил всего 180 мин. Чем можно объяснить разницу во времени? V=40км/ч * V * t=3ч t=180мин. Разминка для ума

4 слайд км см/сек. м/мин. км/ч см г кг мин. ц сек. скорости времени расстояния единиц
Описание слайда:

км см/сек. м/мин. км/ч см г кг мин. ц сек. скорости времени расстояния единицы ч дм Задачи на движение

5 слайд Проверим тест 1.А 2.В 3.В 4.В 5.Б «5» – ошибок нет «4» – 1 ошибка «3» – 2 оши
Описание слайда:

Проверим тест 1.А 2.В 3.В 4.В 5.Б «5» – ошибок нет «4» – 1 ошибка «3» – 2 ошибки ?

6 слайд Задачи на движение в одном направлении в противоположных направлениях вдогон
Описание слайда:

Задачи на движение в одном направлении в противоположных направлениях вдогонку с отставанием навстречу друг другу на удаление друг от друга

7 слайд А Б Определить вид задачи и решить её. V =50м/мин V =70м/мин S = 480м 1. Чере
Описание слайда:

А Б Определить вид задачи и решить её. V =50м/мин V =70м/мин S = 480м 1. Через какое время встретятся?

8 слайд Определить вид задачи и решить её. V =12см/мин V =8см/мин t =3мин t =3мин S
Описание слайда:

Определить вид задачи и решить её. V =12см/мин V =8см/мин t =3мин t =3мин S =? Какое расстоянии будет между ними через 3 мин?

9 слайд V2=5 км/ч V1=3 км/ч S = 6 км А Б 1. Через какое время догонит? Определить вид
Описание слайда:

V2=5 км/ч V1=3 км/ч S = 6 км А Б 1. Через какое время догонит? Определить вид задачи и решить её.

10 слайд V2=6 км/ч V1=12 км/ч S = 8км А Б Определить вид задачи и решить её. 1. Через
Описание слайда:

V2=6 км/ч V1=12 км/ч S = 8км А Б Определить вид задачи и решить её. 1. Через какое время догонит?

11 слайд А Б Определить вид задачи и решить её. S = 1000м V1=70м/мин V2=60м/мин Какое
Описание слайда:

А Б Определить вид задачи и решить её. S = 1000м V1=70м/мин V2=60м/мин Какое расстояние будет между ними через 5 мин?

12 слайд  S = 1000м Какое расстоянии будет между ними через 5 мин? S
Описание слайда:

S = 1000м Какое расстоянии будет между ними через 5 мин? S

13 слайд  1000м Какое расстояние будет между ними через 5 мин?
Описание слайда:

1000м Какое расстояние будет между ними через 5 мин?

14 слайд S = 1000м Какое расстояние будет между ними через 5 мин? S
Описание слайда:

S = 1000м Какое расстояние будет между ними через 5 мин? S

15 слайд S = 1000м Какое расстояние будет между ними через 5 мин? S
Описание слайда:

S = 1000м Какое расстояние будет между ними через 5 мин? S

16 слайд А Б Определить вид задачи и решить её. S = 1000м V1=70м/мин V2=60м/мин Какое
Описание слайда:

А Б Определить вид задачи и решить её. S = 1000м V1=70м/мин V2=60м/мин Какое расстояние будет между ними через 5 мин?

17 слайд Выводы по I этапу исследования Вид задач 2. Ответы 3. V сбл. Vудал. = V + V д
Описание слайда:

Выводы по I этапу исследования Вид задач 2. Ответы 3. V сбл. Vудал. = V + V движение в противоположном направлении разные I

18 слайд А Б Определить вид задачи и решить её. S = 1000м V1=70м/мин V2=60м/мин Какое
Описание слайда:

А Б Определить вид задачи и решить её. S = 1000м V1=70м/мин V2=60м/мин Какое расстояние будет между ними через 5 мин?

19 слайд Выводы по II этапу исследования Вид задач 2. Ответы 3. V сбл. Vудал. = V - V
Описание слайда:

Выводы по II этапу исследования Вид задач 2. Ответы 3. V сбл. Vудал. = V - V движение в одном направлении разные

20 слайд Выводы по исследованию 1. В чём убедился? 2. Какое открытие сделал? 3. От чег
Описание слайда:

Выводы по исследованию 1. В чём убедился? 2. Какое открытие сделал? 3. От чего зависит выбор формулы и ответ задачи? 4. Результаты урока лично для тебя

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.