Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы ПрезентацииУрок для 4 класса по этической грамматике «Доброе слово,что ясный день».

Урок для 4 класса по этической грамматике «Доброе слово,что ясный день».

библиотека
материалов
Доброе слово, что ясный день Урок по этической грамматике в 4-ом классе Автор...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Доброе слово, что ясный день Урок по этической грамматике в 4-ом классе Автор
Описание слайда:

Доброе слово, что ясный день Урок по этической грамматике в 4-ом классе Авторы-составители Нечай Е.Е., Брыкина М.Р.

2 слайд цветик –семицветик, надписи с добрыми словами, карточки с загадками, кирпичи
Описание слайда:

цветик –семицветик, надписи с добрыми словами, карточки с загадками, кирпичики Lego.

3 слайд Сегодня, ребята, мы с вами будем вспоминать сказки. Вы любите сказки? Какие у
Описание слайда:

Сегодня, ребята, мы с вами будем вспоминать сказки. Вы любите сказки? Какие у вас любимые сказки? А почему вы любите именно эти сказки? Вот видите, вы любите сказки, потому что сказочных героев ждут интересные приключения, в сказках много неожиданного, а ещё потому, что в сказках всё всегда кончается хорошо; добрые, весёлые, смелые побеждают злых, коварных, трусливых и жадных.

4 слайд Какие сказочные герои вам особенно нравятся? Почему? А как вы думаете, почему
Описание слайда:

Какие сказочные герои вам особенно нравятся? Почему? А как вы думаете, почему героям сказок всегда помогают птицы, звери, природа, вещи?

5 слайд Ребята, давайте сейчас вспомним, хорошо известную вам сказку «Гуси-лебеди».Чт
Описание слайда:

Ребята, давайте сейчас вспомним, хорошо известную вам сказку «Гуси-лебеди».Что там происходит? Вспомнили. Хорошо. Тогда давайте сосредоточим своё внимание на двух отрывках: когда девочка разыскивает брата и когда бежит с Иванушкой домой.

6 слайд Почему Печка, Яблонька и Речка не ответили Маше на её вопрос? Верно, она была
Описание слайда:

Почему Печка, Яблонька и Речка не ответили Маше на её вопрос? Верно, она была неприветлива, не по-доброму обратилась к ним, обидела. А почему потом они помогли ей? Конечно, она уважила их просьбу, была ласкова и приветлива, оценила их труд. Им стало приятно, что девочка так себя повела, и они тоже ответили на её просьбу.

7 слайд Есть очень хорошая пословица: «Доброе слово, что ясный день». Как вы понимает
Описание слайда:

Есть очень хорошая пословица: «Доброе слово, что ясный день». Как вы понимаете эту пословицу? Верно, доброе слово дарит радость, тепло, как солнышко в ясный день. Вот и получается, что словом можно согреть человека.

8 слайд Помните, как падчерица согрела тёплым словом деда Мороза в сказке «Морозко»?
Описание слайда:

Помните, как падчерица согрела тёплым словом деда Мороза в сказке «Морозко»? Кто помнит эту сказку? Вспомнили. Хорошо. Давайте остановимся на двух эпизодах: беседа падчерицы и родной дочки с Морозом. Ребята, вот и получается, что народ, слагая сказки, складывая пословицы, прославлял слово ласковое, дело доброе. Может быть, поэтому мы такие слова называем волшебными?

9 слайд А вы всегда ли в общении с людьми пользуетесь «волшебными» словами? Попробуем
Описание слайда:

А вы всегда ли в общении с людьми пользуетесь «волшебными» словами? Попробуем проверить, верно ли, что есть волшебные слова? А для этого поиграем в игру: волшебный цветик-семицветик.

10 слайд Я предлагаю вам вспомнить «добрые слова», выбрать среди них 7 наиболее важных
Описание слайда:

Я предлагаю вам вспомнить «добрые слова», выбрать среди них 7 наиболее важных для вас и прикрепить на лепестки волшебного цветика-семицветика. Затем с одним из слов вспомнить и записать пословицу.( После выполнения задание проверяется). Молодцы, ребята. Вы справились с этим заданием.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд А сейчас, ребята, я приглашаю подойти ко мне по одному представителю от каждо
Описание слайда:

А сейчас, ребята, я приглашаю подойти ко мне по одному представителю от каждой команды ( дети берут по одному листочку, на листе написана загадка). Отгадайте загадку, отгадку соберите из Лего- кирпичиков на плате, получится слово- отгадка.

13 слайд  Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки.
Описание слайда:

Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки.

14 слайд Держит брата крепко-крепко Под землёй, расправив ветки, Он могуч, силён и чё
Описание слайда:

Держит брата крепко-крепко Под землёй, расправив ветки, Он могуч, силён и чёрен, Ну, конечно, это - …….

15 слайд По утру «Уа-уа!» Вот и все его слова. Днём поднялся он на ножки, Побежал уж п
Описание слайда:

По утру «Уа-уа!» Вот и все его слова. Днём поднялся он на ножки, Побежал уж по дорожке, А под вечер утомлён, Третью ногу просит он Так идёт от века в век, Кто же это? - ……..

16 слайд Скучно, грустно, одиноко, За окном трещит сорока. Ну, подумайте, вы сами С к
Описание слайда:

Скучно, грустно, одиноко, За окном трещит сорока. Ну, подумайте, вы сами С кем пойти играть? – с …….

17 слайд А теперь я приглашаю по одному представителю от каждой команды. Встаньте со с
Описание слайда:

А теперь я приглашаю по одному представителю от каждой команды. Встаньте со словами – отгадками перед командами, покажите свои слова.

18 слайд Ребята, давайте составим из данных слов пословицу, дополняя её словами. Дерев
Описание слайда:

Ребята, давайте составим из данных слов пословицу, дополняя её словами. Дерево живёт корнями, а человек –друзьями.

19 слайд Ребята, а как вы объясните смысл этой пословицы? (Ребята по очереди объясняют
Описание слайда:

Ребята, а как вы объясните смысл этой пословицы? (Ребята по очереди объясняют смысл пословицы). Ребята, а какие пословицы с добрыми словами вы ещё знаете? Молодцы, ребята, я вижу, вы много знаете добрых слов и пословиц с ними. А вы заметили, ребята, как произносятся эти добрые «волшебные слова»? Верно, вежливо, с улыбкой. Почему улыбка так украшает произнесённое слово, фразу? Конечно, ведь даже в песенке поётся: «От улыбки станет всем светлей». Давайте споём все вместе эту песенку. ( Дети поют песню В.Шаинского «Улыбка»). И в заключении нашего занятия, ребята, давайте договоримся, что всегда всем окружающим, обращаясь к ним, будем дарить добрые слова и улыбку. Тогда у каждого будет такое настроение, как в ясный день.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.