Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Эссе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Эссе

библиотека
материалов

«Мы еще вспомним ту великую и простую истину, что человек, прежде всего, и больше всего наследник. Но осознать себя наследником – значит обрести историческое сознание» (Х. Ортега-и-Гасссет).

Данное высказывание я понимаю следующим образом: речь идет о социальной сущности человека, о значимости его жизненной позиции, о его исторической роли, как члена человеческого сообщества, носителя национальной культуры; как гражданина своего государства и достойного сына своего Отечества.

Приведенное высказывание очень актуально в современную эпоху на этапе развития постиндустриального общества, когда в процессе социализации и интеграции стираются многие самобытные черты культуры и традиций разных народов, теряются ценнейшие фрагменты духовного наследия, передававшиеся из глубины веков из поколения в поколение.

В потоке глобальных процессов растворяются отдельные яркие фрагменты национальных культур и традиций, что превращает современное постиндустриальное общество в общество общих стандартов и массового потребления. В подобном обществе лишь небольшая его часть (духовная элита) является создателем и носителем, так называемой элитарной культуры, представляющей собой высокие образцы искусства. Что касается широких масс, то они являются потребителями массовой культуры, которая имеет развлекательный характер, не содержит в себе никакого духовного заряда, ничего не дает ни уму, ни сердцу. Масса, толпа не осознает себя носителем культуры, не несет в себе созидательную функцию, поэтому ею проще манипулировать и в этом проявляется последствие ее бездуховности. По мнению русского философа Н.А.Бердяева, «массы живут, по преимуществу, интересами экономики и это сказывается роковым образом на всей культуре, которая делается ненужной роскошью».

Напротив, человек, осознающий себя наследником культуры и традиций своей семьи, своего народа, глубоко переживающий за судьбу своего Отечества, совершает великую и простую миссию – является связующим звеном между поколениями, продолжает движение истории, вкладывая свой труд в общий процесс созидания и прогресса на благо всего человечества.

«Мы еще вспомним ту великую и простую истину, что человек, прежде всего, наследник». Я полагаю, что нынешнему поколению россиян необходимо вспомнить эту истину. Это необходимо сделать именно сейчас, когда Россия находится на переломном этапе своей истории. Именно сейчас решается вопрос о том, быть или не быть России великой евразийской державой в условиях беспрецедентного давления на нее со стороны США и стран Запада.

Историческая миссия России как великой державы быть противовесом агрессивной политике США, пытающимся перекрасить весь мир по своему образцу; быть связующим звеном между Востоком и Западом.

Исторической акцией России как великой державы явились содействия по возвращению ее исконных территорий – Крыма, населенного русскими людьми, оказавшимися за границей после распада СССР.

Безусловно, не Россия явилась инициатором этого процесса, спровоцированного государственным переворотом на Украине, однако она не осталась равнодушной к призывам русскоязычного населения Крыма о помощи, а в дальнейшем и к просьбам о вхождении Автономной Республики Крым в состав Российской Федерации. «Не откликнуться на это было бы предательством» - так охарактеризовал президент В.В.Путин позицию России.

Ведь именно в этот переломный момент народ Крыма вспомнил о своих исторических корнях, об общности культуры и традиций, выразителем сущности которых является русский язык, оказавшийся под запретом распоряжениями новых украинских властей. Возникла угроза существованию национальной культуры нарда Крыма и это побудило его к воссоединению со своей исторической Родиной.

В этот напряженный период времени все россияне сопереживали населению Крыма, ощущая свою сопричастность к происходящим там событиям. Именно тогда все мы почувствовали себя единым народом, отстаивающим свою независимость.

Всем нам нужно помнить, что мы являемся наследниками великой русской культуры. Наследниками великой державы, мощного государства, не раз в историческом прошлом противостоящего разрушительной агрессии несмотря ни на что сохранившего свою независимость. В X111 веке раздробленная Русь поглотила бесчисленные орды монголов и в одиночку боролась с сильным и жестоким врагом. В начале X1X века Россия разгромила «Великую армию» Наполеона, а в XX веке освободила Европу и мир от кровавого фашизма, угрожавшего поработить все «неполноценные» народы.

Пусть в сегодняшней Европе предпочитают не помнить об этом, пусть в западной историографии нивелируется ведущая роль СССР в разгроме фашизма – но мы, россияне, должны помнить об этом всегда. Молодежь России должна ощущать себя наследниками той Великой Победы, которая в мае 1945 года дала освобождении народам Европы и всего мира от «коричневой чумы XX века».

Молодежь России должна помнить об этом, потому что именно ей предстоит строить будущее своей страны и создавать своим трудом базис для ее процветания.



Краткое описание документа:

 Эссе по обществознанию, раскрывающее современные проблемы молодежи. Главное место отведено проблеме сохранения исторического сознания. Молодежь России должна помнить об этом, потому что именно ей предстоит строить будущее своей страны и создавать своим трудом базис для ее процветания. Всем нам нужно помнить, что мы являемся наследниками великой русской культуры. Наследниками великой державы, мощного государства, не раз в историческом прошлом противостоящего разрушительной агрессии  несмотря ни на что сохранившего свою независимость.
Автор
Дата добавления 05.04.2014
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров404
Номер материала 60678040512
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх