130450
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыҚайырымды бала . Г.Әзімбаева. 2 сынып

Қайырымды бала . Г.Әзімбаева. 2 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сыныбы

2 сынып

Тақырыбы

Қайырымды бала . Г.Әзімбаева.

Мақсаты

Мәтінді түсініп оқып,өмірмен байланыстыра әңгімелеу.

Күтілетін нәтиже

А.Мәтін мазмұнындағы кейіпкер бейнесі арқылы оның идеясын ашады.

Ә.Шығармашылық тапсырмалар арқылы бала қиялын,жазу мәдениетін дамиды.

Б.Адам боындағы жақсы қасиеттерді көре,байқай біледі .

Сабақ түрі

Аралас сабақ .

Оқытуда қолданылатын әдіс- тәсілдер


Сыни ойлау стратегиялары. диалог,сурет салу, демонстрациялау, топтық,жұптық жұмыс . «Елес жетелеу» стратегиясы .

Керекті жабдықтар

Тақта,бор ,плакат,маркер


Сабақтың барысы

Сынып 3 топқа бөлінген .


Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

5 минут

Оқушылармен амандасу, зейіндерін сабаққа аудару, психологиялық тренинг жасау

Топқа бөлінеді .

Тұсаукесер

10 минут




«Елес жетелеу» стратегиясы .

Бір үлкен адам және бала.

Кішірек , бірақ ұзынша зат.

Суда қалқып тұр.

Дүр ете түсті .

Дүр еткен қайық екені табылу.

Оқушылар көзін ашады .

Осы тірек сөздерді пайдаланып , қысқаша мәтін құрастырады .

Топта талқылап , бір оқушы шығып оқиды .


Негізгі бөлім


25 минут




-Біз бүгін сендермен ойыншық қайық туралы бір баланың басынан өткен оқиғасымен танысамыз .

-Мәтін оқығанда қандай сезімдер пайда болды?

Мәтін мазмұны бойынша идеясын ашуға берілген сұрақтар мен тапсырмаларды талдау жұмыстарын жүргізу.

Дәптермен жұмыс. Нодардың қайығының суретін салып,оған ат қояды .




Қиял, қуаныш, өзін-өзі тежеу , мейірімділік,қимастық, таңданыс, сүйсіну .





Суретін салады .


Қорытынды

5 минут



Жазушы мен оқушылар жазған мәтіннің ұқсастығын, айырмашылығын, идеясын салыстыру, ойларының аяқталуын, кейіпкерлерінің әрекетін , ұқсастығын талдау . Үйге хрестоматиядан «Жаман жолдас» Л. Толстой мәтін оқып ,сабақтан танысқан мәтінмен салыстырып келу .

Бағалау .











Формативті бағалау .



Краткое описание документа:
-Біз бүгін сендермен ойыншық қайық туралы бір баланың басынан өткен оқиғасымен танысамыз . -Мәтін оқығанда қандай сезімдер пайда болды? Мәтін мазмұны бойынша идеясын ашуға берілген сұрақтар мен тапсырмаларды талдау жұмыстарын жүргізу. Дәптермен жұмыс. Нодардың қайығының суретін салып,оған ат қояды . Жазушы мен оқушылар жазған мәтіннің ұқсастығын, айырмашылығын, идеясын салыстыру, ойларының аяқталуын, кейіпкерлерінің әрекетін , ұқсастығын талдау . Үйге хрестоматиядан «Жаман жолдас» Л. Толстой мәтін оқып ,сабақтан танысқан мәтінмен салыстырып келу . Бағалау .
Общая информация

Номер материала: 60680040540

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.