Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Көліктер. 1 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Көліктер. 1 сынып

библиотека
материалов

Сабақтың тақырыбы:  Көліктер.
Сабақтың мақсаты:
Балаларды көлік түрлерімен таныстыру.
Күтілетін нәтиже : Көлік түрлерімен біледі .   Қоғамдық көлікте өздерін ұстау ережелерін түсінеді ,өмірде қолданады .Әдептілікке үйренеді . Өзара талдап , постер шығарады .Өз- өздерін реттейді .  Жолда жүрген кезде міндетті түрде ережені сақтай біледі.
Көрнекілік:  Көлік түрлерінің суреттері. Жол жүру ережелерінің туралы мультфильм .
Әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, әңгімелеу, көрсету, қайталату.

Сабақтың барысы:

Сабақ барысы

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті



Кіріспе бөлімі









Тұсау кесер



































Негізгі бөлімі

















Қорытынды бөлімі































Бағалау

Амандасу . Балаларды шеңберге жинап «Бақыт гүлі» арқылы ыстық лебіздерін айтқызу.   
-Ал балалар осы сендер мектепке таңертең немен келесіңдер?     
-Жеңіл көлікпен.
Топқа бөлу : жерде , әуеде , суда

2 . Адамдар қайда жұмыс істейді ?

-Ауруханада , мектепте , балабақшада кімдер жұмыс істейді ?

-Жұмысшылар қандай өнімдер шығарады ?

-Егіс алқаптарында кімдер жұмыс істейді ?

-Өнім жинауға қандай машиналар көмек

теседі ?

Сергіту сәті: -Дұрыс ал енді біз сендермен саяхатқа барамыз.

Жеңіл көлікпен аялдамаға жетеміз. Аялдамадан бәріміз үлкен туристік автобусқа мінеміз. Теміржол вокзалына жеткен соң, пойызға мініп портқа қарай жол тартамыз. Содан үлкен кемеге мініп, әуежайға көл арқылы жүзіп барамыз.Әуежайдан Қазақстан Ан-24 ұшағына мініп көк аспанды  бір айналып,мектеп ауласына ұшып келеміз. Көзімізді  ашып, қандай сезімде болғанымызды айтып бөлісеміз.

-Көліктің қандай түрлері болады ?

-Оқушылар олай болса , мына көлік түрлерін топтастырайық .

Жерде , әуеде , суда

Оқулықпен жұмыс :

«Көліктер» мәтінін оқу .

Дәптермен жұмыс : Сызықтарды қосып машина суретін шығару .



Жол ережесі туралы мултфильм көрсету .






Топқа бөлініп отырады .











Үй тапсырмасын сұрақ қою арқылы сұрау .













Балалар көздерін жұ

мып , демалады .

Баяу әуен үнімен балалар көздерін жұмып, көз алдарына саяхатқа қалай шығатындарын елестетеді















1- топ әуеде жүретін көлік суреттерін топтастырады.

2-топ Жерде жүретін көлік түрлерін жазу .

3-топ Суда жүзетін көлік түрлерін жазу .





Оқып , түсінгендерін айтып отырады .

Өз бетімен орындайды .



Топпен жұмыс . Постер шығару .

1- топ Не болады ? Не болмайды ?

2- топ Қоғамдық көлікте өздерінді қалай ұстау керексіңдер ?

3- топ Бес жолды тұжырымдама .

1. машина , ұшақ , кеме

2. Не істейді ?

3. Қандай ?

4.Басқа сөзбен ауыстырғанда не деуге болады ?

Топ басшылары бағалау өлшемдері бойынша бағалайды .























       











Сергіту сәті:
Орнымыздан тұрамыз,

   Орнымыздан тұрамыз,
Қанатымызды жаямыз,
Ұшақ болып қшамыз.
Суда жүйткіп жүземіз.
Кемелерді түземіз,
Жол тәртібін сақтап,
Троллейбусқа мінеміз./қимылдарын көрсетіп жасаймыз/
Дидактикалық ойын: «Жолдан өте аласың ба?»
Шарты: екі топқа бөлініп ауыл мен қала көшелерінен өтеміз. 1 топ ауыл көшелерінен өтсе, 2 топ қала көшелерінен яғни бағдаршамға, жол белгілеріне қарап өтулері керек./одан кейін орындарын алмастырады/
-Ал сендер жаңа көшелерден өтіп жүргенде бізге белгісіз біреу ашық хат тастап кетіпті. -Ашып көреміз бе?
Ой балалар мұнда жұмбақтар бар екен кәне мұқиат тындайық.
Жұмбақ шешу:
Төбесінде ебелек,
Ұшады өзі керемет. /Тікұшақ/
Табанында жолы бар,
Төбесңнде қолы бар. /Трамвай/                                                                                                                                         

Құстан аумайды,                                                                                                                                               Көкке заулайды, (ұшақ)
Сымға асылып,
 жүр асығып./троллейбус/                                                                                                                                                              

Аяғы жоқ ,қолы жоқ,                                                                                                                                                                       

Не жүретін жолы жоқ.                                                                                                                                                                                    

Мініп алсаң заулайды                                                                                                                                                             

Бірақ ізі қалмайды.                                                                         

     Бұл не?                                                                                                                                                                                                  

    Жоқ өзінде бас та, ауыз да, құлақ та,                                                                                                                                          

   Бақырайған үш көзі бар бірақ та. (бағдаршам)   
Сабақты қортындылау:      
-Қандай көлік түрлерімен таныстық?    
-Көліктің маңызы қандай?
-Көліктің  зияндығын ата      
-жол жүру ережесін  не үшін саұтау керек?
-автобустан түскендене әстеу керек?
-жол бетіндегі ала жол кім үшін?
Сонымен балалар біз көп нәрселермен таныстық, сабақ сендерге ұнады деп ойлаймын қазір енді осы өздеріңе ұнаған көлік түрлерін жапсырып сабақты аяқтаймыз.                                                 

   Тақырыбы:  Көлік босқа жүрмейді.
Мақсаты: 1. 2-сыныпта көлік туралы алған ұғымды жинақтап, мағынасын ашып көрсету.  2. Тілін,сөздік қорын дамыту 3. Ұқыптылыққа,білімділікке тәрбиелеу
Сабақ типі:    жаңа білімдерді меңгеру сабағы
Әдісі: түсіндіру, әңгімелеу   Көрнекілігі: суреттер

Барысы:

I  Ұйымдастыру кезеңі:
сабаққа дайындық
IV Мақсатын қою кезеңі:
Тақырыбын,мақсатын хабарлау
көлік босқа жүрмейді.
V  Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
1. Сурет бойынша жұмыс
Көліктің түрлері
Жеңіл жүк:велосипед, машина
Ауыл шаруашылық:трактор,комбайн т.б.
Әлектр тоғымен: тепловоз, электровозтрамвай,троллейбус
Теміржол көлігі : :поезд
Жер асты көлігі: метро
Әуе көлігі: ұшақтар,тікұшақтар
Су Әуе көлігі: ұшақтар,тікұшақтар
Су  көлігі:кеме,яхта т.б
Көлік ретінде жануарларды да пайдаланады.
2. Оқулық бойынша жұмыс:оқып,түсіндіру
3. Сергіту сәті
VI  Жаңа мактериалды меңгергенін тексеру кезеңі:
1. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап алу:
-Көлікке не жатады?
- Қазіргі кездегі көліктің пайдасын айт.
- Жүк көліктерінің пайдасы жайында әңгімеле.
- Адам таситын машиналар түрін айт.
-Мәдени-тұрмыстық өмірде көліктің пайдасы қандай?
2.Оқушыларға оқыту: іштей,дауыстап-тізбектей
VII  Бекіту кезеңі:
Қорытындылау көлігі:кеме,яхта т.б

1.Мынау жедел жәрдем.Бұл көлікті басқа көліктер кезек күтірмей өткізіп жібереді.Жедел жәрдем машинасы екенін білдіретін қондырғысы бар, ол қатты асығып емханаға ауру адамды алып келе жатқанда қатты дыбыс шығарады.Себебі ауру адамға жылдам көмек беру қажет.

2.Бұл өрт сөндіруші көлік.Машинаның түсі қызыл тұсті болады.Бұл көлікте бастарына жылтыраған каска киген өрт сөндірушілер отырады.Олардың ұзын басқыштары мен шарғыға оралған өр сөндіретіншлангалары бар.

Себебі үй жанып кетпес үшін, өртті тез сөндіру үшін.

3.Біздің көшеде машиналар өте көп.Әр қайсысының өз ісі бар.Нан деп жазылған машина, бұл машинада шкаф сияқты сөрелер бар, ал сөрелерінде жаңадан піскен нандар толып тұрады.Бұл машинамен балабақшаларға, ауруханаларға, дүкендерге нан апарады.

4.Ал мынау қоқыс тасуға арналған машина.Ол есік алдын және даланы ретке келтіреді.Адамдар



                 

қоқысты арнайы жәшікке салуы қажет.Машинада қоқыс салатын, жәшік көтеретін арнайы ожауы бар.

5.Жолдың қарын күрейтін машиналар болады.Қыста қар көп жауады, көшелерді тазалау қажет.Бұл кқлік қарды көп етіп жинап көлдерге,

далаларға төгеді.

6.Су сепкіш машина.Ол көше бойындағы ағаштарды, гүлдерді суарады, көшені жуады.Су сепкіш машинаның екі жағынан да фонтан секілді болып су ағады.

7.Автобус адамдарды тасымалдайды, аялдамаға келіп тоқтайды.Екі есігі бірден ашылады.Адамдар көп болады.Автобус кісі таситын көлік.

8.Ұшақ аспан арқылы адам және жү таситын әуе кемесі.Жолаушыларды дүниенің кез келген бұрышына жеткізіп тастайды.

9.Пойыз-ол үлкен паравоздан болады.Паравозды машинист жүргізеді, паровозға көп вагондар тіркеледі. Пойызбен адамдар басқа қалаларға барады.Пойызбен ауыр жүк тасылады.

10.Кеме суда жүреді.Кемені капитан жүргізеді.Кемемен жолаушыларды және жүк тасылады.Кемелер берілген курспен кез келген ауа-райында жүреді.

 

 

 

 

 

Р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р-р

Л-л-л-л-л-л-л-л-л-л-л-л-л-л

У-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у-у

Дук-дук-дук-дук-дук-дук-дук

Пыш-пыш-пыш-пыш-пыш

 

Ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш-ш

 

 


Өлеңді зейін қойып тыңдайды.Сұрақтарға жауап береді.

 

 

 

 

 

 

Машина

 

 

Бип-бип-бип

 

Алдынан күшік немесе адам шығып қалған кезінде

 

 

 

 

Әуенмен әнді орындайды.

 

 

Балалар қызығушылықпен ойнайды.

 

Жолға: машиналар, мотоцикл, велосипед.

Суға: кеме, қайықтар.

Әуеге: ұшақ, тікұшақтарды қойып орналастырады.

 

Көліктер туралы

Жолда жүретін, суда жүзетін, әуеде ұшатын.

 

 

далаларға төгеді.

6.Су сепкіш машина.Ол көше бойындағы ағаштарды, гүлдерді суарады, көшені жуады.Су сепкіш машинаның екі жағынан да фонтан секілді болып су ағады.

7.Автобус адамдарды тасымалдайды, аялдамаға келіп тоқтайды.Екі есігі бірден ашылады.Адамдар көп болады.Автобус кісі таситын көлік.

8.Ұшақ аспан арқылы адам және жү таситын әуе кемесі.Жолаушыларды дүниенің кез келген бұрышына жеткізіп тастайды.

9.Пойыз-ол үлкен паравоздан болады.Паравозды машинист жүргізеді, паровозға көп вагондар тіркеледі. Пойызбен адамдар басқа қалаларға барады.Пойызбен ауыр жүк тасылады.

10.Кеме суда жүреді.Кемені капитан жүргізеді.Кемемен жолаушыларды және жүк тасылады.Кемелер берілген курспен кез келген ауа-райында жүреді.

 

 

 

 

 


 

 

 

 


 

 

 

 


 

 


+ 

 Өлең құрастыру

———— балалар

————- тротуар

————– ұмытпа

————– сақта!



Жаяу жүргінші

1.Жүргіншілер деген кім?

А) машина жүргізетін адамдар В) көшеде жаяу жүрген адамдар С) белгілер

3. Көлік жүріп келе жатқанда жолаушыға жүргізушімен сөйлесуге бола ма?

А) болады В) болмайды С) білмеймін

4.Жолаушылар таситын қоғамдық көлікті қай жерден күтіп,міну керек?

А) аялдамалардан В) кез-келген жерден С) дүкен алдарынан

5. Қала көшелерінде жаяу адамдар қандай жолмен жүруге тиіс

А) кез-келген жолмен В) тротуармен С) автомобиль жолдарымен

6. Қала көшелерінде велосипедпен жүруге неше жастан бастап рұқсат етіледі?

А) 10 В) 12 С) 14

7. Дөңгелек шеңбер түрінде қызыл түспен белгіленген белгілер қандай ұғымды білдіреді?

А) ескерту белгілері В) көрсеткіш белгілер С) тыйым белгілері

8. Қай түс жанғанда машиналар жүреді?

А) сары В) жасыл С) қызыл

 

33. Көшеде кісілерге дөрекі қарап, олардың сырт бейнесіне күлу сыпайылық емес. Үнтаспаны елге естіртіп жүру, жүріп келе жатып тамақ жеу, жарамсыз билет және қажетсіз нәрселерді көшеге тастай салу әдепсіздік болып табылады.


34. Қоғамдық көліктерде мүгедектерге, балалы кісілерге, аяғы ауыр әйелдерге, ересек кісілерге орын беріледі. Ер балалар отырып, қыздардың түрегеп тұруы ерсі көрінеді.



Краткое описание документа:

  Сергіту сәті: Орнымыздан тұрамыз,    Орнымыздан тұрамыз, Қанатымызды жаямыз, Ұшақ болып қшамыз. Суда жүйткіп жүземіз. Кемелерді түземіз, Жол тәртібін сақтап, Троллейбусқа мінеміз./қимылдарын көрсетіп жасаймыз/ Дидактикалық ойын: «Жолдан өте аласың ба?» Шарты: екі топқа бөлініп ауыл мен қала көшелерінен өтеміз. 1 топ ауыл көшелерінен өтсе, 2 топ қала көшелерінен яғни бағдаршамға, жол белгілеріне қарап өтулері керек./одан кейін орындарын алмастырады/ -Ал сендер жаңа көшелерден өтіп жүргенде бізге белгісіз біреу ашық хат тастап кетіпті. -Ашып көреміз бе? Ой балалар мұнда жұмбақтар бар екен кәне мұқиат тындайық. Жұмбақ шешу: Төбесінде ебелек, Ұшады өзі керемет. /Тікұшақ/ Табанында жолы бар, Төбесңнде қолы бар. /Трамвай/                                                                                                                                          Құстан аумайды,                                                                                                                                               Көкке заулайды, (ұшақ) Сымға асылып,
Автор
Дата добавления 05.04.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров737
Номер материала 60701040530
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх