Инфоурок Начальные классы КонспектыКак Зло вошло в мир. История Каина и Авеля. Зависть.

Как Зло вошло в мир. История Каина и Авеля. Зависть.

Скачать материал

Дробышева Светлана  Степановна,

                                                             педагог  МАОУ ДДТ «Дар»,  детское объединение «Истоки»,   г.Кунгур,

 Пермский край

 

Тема: Как Зло вошло в мир. История Каина и Авеля. Зависть.

Цель: анализируя Библейские  события, дети должны извлечь уроки из прошлого, что происходило с людьми, если они исполняли волю Божию, какие бедствия и несчастья постигали   людей, при нарушении заповедей, данных Богом.

Задачи:

       обобщить полученные знания о жизни первых людей в раю, грехопадении и его последствиях, отразившихся на последующих поколениях людей;

        развивать умение анализировать ситуацию и самостоятельно делать выводы;

создать у детей ощущение успешно завешённой познавательной работы;

        воспитывать  ценностное отношение к духовному, историческому и культурному наследию.

Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, презентация слайдов, фрагменты аудиозаписи классической музыки.

 

 

Ход занятия.

I.   Приветствие.

 

II. Повторение пройденного.

 

     На прошлом занятии мы беседовали о первых людях – Адаме и Еве. Помните, что с ними случилось в райском саду?  Действительно, Адам и Ева не послушались Бога и съели яблоко (слайд 2).

      Так Адам и Ева совершили первый на земле грех – согрешили непослушанием. Как за это их наказал Господь?

       Изгнал из рая, они стали смертны, а еще Господь сказал, что люди в трудах будут добывать себе пропитание (слайд 3). 

        Давайте узнаем, что с ними случилось дальше…

 

III. Работа по теме урока.

 

1.      Прошло немало времени после того, как Адам и Ева были изгнаны из рая. У них родились два сына – Каин и Авель. Адам и Ева очень любили своих сыновей (слайд 4).

 

2.      Значение имен: Авель и Каин (слайд 5).

 

n  Этимология имени Авель (Хебель или Хевель по-еврейски) осталась непроясненной. Созвучное еврейское слово обозначает буквально «ничто», и обычно предполагают, что это прямой намек на краткость Авелевой жизни. По другой версии, имя происходит от аккадского «аплу» (сын).

n  АВЕЛЬ означает «дуновение ветра», а при рождении Каина Ева воскликнула: «Приобрела я человека от Господа», поэтому его имя восходит к игре слов (каин – «кузнец» и древнеевр. канах – приобретать»).

 

 3. Мальчики выросли и стали красивыми юношами. Авель – пас овец, а Каин был земледельцем, то есть выращивал овощи и фрукты (слайд 6).

       Однажды Адам сказал своим сыновьям:

- Пришла пора принести дары Богу (слайд 7).

        Юноши построили жертвенники. Каин положил на свой фрукты и овощи, потому что работал в поле и в саду, а Авель – самую лучшую овечку из стада, которое он пас. Каждый зажег свой жертвенник. У Авеля огонь горел ярко, то есть Господь принял его жертву, а у Каина огонь сразу потух (слайд 8,9).

    Тогда Каин позавидовал брату, что его дар оказался приятным для Бога, заманил Авеля в поле и убил там (слайды 10 – 13).

        Господь наказал Каина за грех и сделал его изгнанником, прогнал его.

        Вот к какому ужасному греху может привести зависть (слайд 14).

Микрообобщение: (слайд 15). Жизнь человека есть дар Божий, поэтому человек не имеет права ни сам себя лишать, ни отнимать ее у другого. Отнятие жизни у ближнего называется убийством, а лишение самого себя жизни называется самоубийством и есть самый тяжкий грех.

 

          4. А теперь, давайте послушаем похожую историю с другим концом, эта история сказочная…(слайд 16 – 18).

…Жили-были два друга – Помидор и Картошка…

Они росли на одном огороде рядом друг с другом. Сначала Картошка и Помидор дружили. Но вскоре Картошка, видя, как Помидор спеет и наливается, начала завидовать Помидору.

- Ты, Помидор, все время на свежем воздухе. Солнышко тебе бока подрумянивает, ветерок обдувает, и цвет у тебя самый лучший – красный! А я? Я под землей расту, в холоде и сырости. А выкопают меня – сразу в мешок и в подвал. Опять вокруг меня темнота. Кожура у меня шершавая, бугристая, невыразительная. Тобой же хозяева любуются, вот какой у нас Помидор большой да красивый вырос, говорят.

- Ну что ты, Картошка, ко мне пристала, - ответил ей Помидор и отвернулся, - я же не виноват.

- Да уж, - продолжала завидовать Картошка, - тебя и в салат, и в банки на зиму, и даже на праздник блюда тобой украшают. А я – бедная и несчастная, никто, никто меня не любит и не замечает, никто не уважает.

      Тут Помидор понял, что обижаться на Картошку не стоит, а вот помочь увидеть в себе хорошие качества нужно.

- Картошечка, миленькая, не обижайся. На столе тебе всегда почет и хвала. А ты знаешь, сколько в тебе полезных веществ? Много-много. Без тебя людям никак не прожить. Ведь хлебушек и картошка – самые главные продукты на столе.

- И правда, - задумалась Картошка. – Я ведь и полезная, и питательная, да и кожурка у меня совсем не безобразная. Картошка ведь и белая бывает, и розовая. Прости Помидор, если обидела тебя, я больше не буду тебе завидовать. И спасибо тебе большое за то, что помог мне это понять.

      После этого Помидор и Картошка стали дружить еще крепче.

 

5.     Обсуждение нового материала.

 

·        Как Картошка относилась к Помидору?  (С завистью, раздражением).

·        Как Помидор помог Картошке? (Сказал ей, что она полезная).

 

Микрообобщение: Помидор, постарался увидеть в неприглядной картошке все ее добрые стороны – пользу, которую она приносит.

·        Скажите, смогла Картошка победить свою зависть, обиду?

 

     По-моему, ребята, эта история очень похожа на историю Каина и Авеля. А мог бы Каин как Картошка из нашей сказки победить зависть в своем сердце и порадоваться вместе с братом? Правильно, мог бы.

     Тогда Каин не совершил бы этого страшного поступка – убийство своего брата Авеля.

Микрообобщение: Давайте и мы с вами будем стараться искать в других людях хорошие стороны. А если у кого-то какое-нибудь дело получается лучше, чем у нас, то мы будем бороться со своей завистью, как Картошка. У человека есть 2 пути: к добру и злу (слайд 19).  Ведь добро – путь к спасению. Зло – дорога в погибель (слайд 20).

       У человека свободная воля – право выбора между добром и злом всегда остаётся за человеком. Зло ни когда не преуспеет, добро же всегда вознаграждается (слайд 21).

         В.А.Сухомлинский говорил: «Большое зло – зависть.  Не завидуй, а радуйся тому, что твой товарищ достиг успехов. Но, радуясь его успехам, стремись обогнать его» (слайд 22).

          Давайте прочитаем, что же такое ЗАВИСТЬ? (слайд 23).

«Зависть – чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого» (из словаря Ожегова С.)

 

     

IV. Итог занятия.  

·        Чему научила нас история Каина и Авеля?

(Никогда ни кому не завидовать, и если у кого-то что-то лучше получается, не надо затаивать злобу).

·        Как можно справиться с чувством зависти?

         Причину своих неудач необходимо искать в самом себе: смотреть в свое сердце и всегда помнить, что именно зависть явилась причиной падения любимого ангела Божия Денницы, и причиной первого братоубийства.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Как Зло вошло в мир. История Каина и Авеля. Зависть."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Главный хранитель

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

     Учащимся детского объединения «Истоки» очень нравится работать над библейскими рассказами.      Ребята вспомнили материал прошлого урока, когда и за что были изгнаны из рая Адам и Ева, в этом им помогли слайды презентации.      При знакомстве с притчей «Каин и Авель» использовались разные формы работы:  просмотр фильма, чтение притчи педагогом, самими учащимися.      Интересно были искать значение имен – Авель и Каин. Это было домашнее задание – по группам. Учащиеся нашли несколько значений этих имен.      После знакомства с притчей «Каин и Авель» учащиеся самостоятельно пришли к выводу, что жизнь человека – это дар Божий, поэтому человек не может отнимать ее у другого.      Но самым интересным моментом на уроке был приход двух друзей – Помидор и  Картошка. Они рассказали свою историю. Трудно Картошке видеть славу Помидора, но Помидор оказался настоящим другом. Он помог Картошке увидеть в ней самой лучшие ее стороны. Прошла зависть у Картошки. Остались они друзьями.     Правильно ответили ребята, что, если бы Каин победил в своем сердце зависть, то не было бы этого убийства.     Учащиеся подошли к выводу, что у человека свободная воля – право выбора между добром и злом всегда остаётся за человеком. Зло ни когда не преуспеет, добро же всегда вознаграждается. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 324 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.04.2014 1536
    • DOCX 43 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дробышева Светлана Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дробышева Светлана Степановна
    Дробышева Светлана Степановна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23322
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 091 человек

Курс повышения квалификации

Развитие критического мышления у младших школьников в условиях обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 74 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 718 человек

Курс повышения квалификации

Развитие творческих способностей для дошкольников и младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 682 человека

Мини-курс

Технологии и анализ в медиакоммуникациях

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление спортивными событиями и организация деятельности в спортивной сфере

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек