Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Средства художественной выразительности
Бикметова Р.И., учитель русского языка и литературы высшей квал. категории
2 слайд
1. Определите средство выразительности
Мой знакомый воробей
Постучал в окошко:
- Дай мне зернышек скорей!
Дай мне хлебных крошек!
А. Эпитет
Б. Олицетворение
В. Анафора
Г. Перифраз
3 слайд
2. Определите средство выразительности
Не вспомнив о календаре,
Зима гуляет во дворе.
Я ей напомню, что пора
Уйти на север со двора!
А. Олицетворение
Б. Сравнение
В. Эпитет
Г. Гипербола
4 слайд
3. Определите средство выразительности
А ветер, мягкий и сырой,
Глаза тихонько закрывает.
(И. Бунин)
А. Оксюморон
Б. Эпифора
В. Эпитет
Г. Литота
5 слайд
4. Определите средство выразительности
С наглой скромностью смотрит в глаза
А. Оксюморон
Б. Олицетворение
В. Эпитет
Г. Сравнение
6 слайд
5. Определите средство выразительности
Чудная картина,
Как ты мне родна:
Белая равнина,
Полная луна.
А. Перифраз
Б. Олицетворение
В. Эпитет
Г. Оксюморон
7 слайд
6. Определите средство выразительности
Лес точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной. (И. Бунин)
А. Перифраз
Б. Сравнение
В. Олицетворение
Г. Антитеза
8 слайд
7. Определите средство выразительности
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
А. Литота
Б. Анафора
В. Эпитет
Г. Олицетворение
9 слайд
8. Определите средство выразительности
За окном ветерок веселится:
То подпрыгнет, то притаится.
А. Анафора
Б. Оксюморон
В. Эпитет
Г. Олицетворение
10 слайд
9. Определите средство выразительности
Сидит лодырь у ворот, широко разинув рот, и никто не разберёт, где ворота, а где рот.
А. Сравнение
Б. Анафора
В. Гипербола
Г. Литота
11 слайд
10. Определите средство выразительности
Ученье – свет, а неученье – тьма.
А. Сравнение
Б. Олицетворение
В. Анафора
Г. Антитеза
12 слайд
11. Определите средство выразительности
Клянусь я первым днем творенья,
Клянусь его последним днем,
Клянусь позором преступленья...
(М.Лермонтов)
А. Сравнение
Б. Анафора
В. Оксюморон
Г. Эпифора
13 слайд
12. Определите средство выразительности
У сильного всегда бессильный виноват. (И.Крылов)
А. Олицетворение
Б. Антитеза
В. Эпифора
Г. Анафора
14 слайд
Ответы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В основной и средней школе на уроках русского языка и литературы изучаются и отрабатываются с учащимися различные литературоведческие понятия, касающиеся изобразительных и выразительных средств. Знание содержания этих понятий, умение найти их в тексте художественного произведения и использовать в собственных письменных высказываниях является залогом высокоразвитой речи. Особенно актуальна работа над средствами художественной выразительными сейчас: и потому, что грамотная и выразительная речь выпускника школы – цель обучения, и потому, что, выполняя задания ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе, ученик должен найти и определить тропы и фигуры речи. Таким образом, работая над развитием речи, решается и задача подготовки учащихся к выполнению заданий экзаменов. Тестирование позволит учителю проверить знания следующих понятий: эпитет, олицетворение, анафора, эпифора, гипербола, литота, сравнение, антитеза, оксюморон. Данная презентация рекомендована для использования в 5- 8 классах, а также в старших классах школы для повторения.
6 807 428 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бикметова Резеда Ильдусовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.