129814
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаКонспектыКонспект

Конспект

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок математики в 6 классе


План-конспект урока составлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта по математике. УМК под редакцией Н.Я,Виленкина

Представленный урок является 52 по счету и третьим заключительным по теме «Умножение дробей».

Тема: «Умножение смешанных чисел».

Цели урока:

Получить алгоритм умножения смешанных чисел, способствовать к его практическому использованию.

  • образовательная: Обеспечить условия для  усвоения учащимися правила умножения смешанных чисел и для формирования умений в его применении. Проверить уровень усвоения изученной темы;

  • развивающая: Формирование внутренних процессов интеллектуального, личностного, эмоционального развития;

  • воспитательная: Содействовать воспитанию интереса к математике, аккуратности.

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Структура урока:

I. Организационное начало.

II. Актуализация опорных знаний.

III. Постановка целей урока и мотивация изучения темы.

IV. Изучения нового материала.

V. Закрепление изученного материала.

VI. Проверка усвоения материала.

VII. Домашнее задание.

VIII. Рефлексия.

Методика и приемы используемые на уроке: технология проблемного обучения, исследовательский метод, интерактивная технология, практическая работа, наглядно-иллюстративный метод.



Оборудование:

1. Мультимедийный проектор

2. Экран

3. Раздаточный материал




Ход урока

I. Организационный момент. (2 мин)

Здравствуйте, ребята, садитесь! Сегодня уроке мы попытаемся совершить маленькое, но самостоятельное открытие. Для этого надо быть настойчивым и внимательным. Приготовим своё рабочее место: откроем тетрадь, запишем число, классная работа и тему урока, а затем положите ручки.

II. Актуализация опорных знаний.(5мин)

1)Устно. Фронтальное повторение теоретического материала.

1. Выполните умножение СЛАЙД 2

Каким правилом вы пользовались?


2. Выполните умножение СЛАЙД 3

Каким правилом вы пользовались?


3. Представьте смешанное число в виде неправильной дроби СЛАЙД 4

Каким правилом вы пользовались?


2)Изучение нового материала. (Постановка проблемы) СЛАЙД 5

Обсуждение поставленной проблемы и путей её решения. Работа у доски одного ученика.

А сейчас мы попробуем с вами сформулировать правило умножения смешанных чисел. (2-3 человека)

Откройте учебник на стр 70 и прочитайте правило.

3) Закрепление нового материала.

Решение № 446 из учебника. По одному ученику у доски.

4) Физминутка.

Глазки пускай в потолок поглядят.

Головки опустим – на парту гляди

И снова наверх – там муха летит?

Глазами повертим, поищем её

И снова решаем немного ещё.

5) Проверка усвоения материала. Самостоятельная работа (5-7 мин)

1. Выполните умножение:

hello_html_48819835.pnghello_html_m541ef50f.png

1. Выполните умножение:

hello_html_48819835.png

1. Выполните умножение:

hello_html_m541ef50f.png

Проверка и оценивание своих результатов.


6) Рефлексия.

- Что узнали для себя нового?

- Что показалось интересным?

- Что самое главное из нового надо запомнить?


7) Запись и разбор домашнего задания.

С 70 №472( 3 и 4 столбик), № 476, 477.


























Разработка плана-конспекта

урока математики в 6 классе


Тема урока:

«Умножение смешанных чисел»





Составитель: Дожид О В,

учитель математики

первой квалификационной категории

МАОУ СОШ №16 города Екатеринбург











2013-2014 уч/ год

Краткое описание документа:
Урок математики в 6 класс       План-конспект урока составлен на основе  требований Федерального государственного образовательного стандарта  по математике.  УМК под редакцией Н.Я,Виленкина. Представленный урок является 52 по счету и  третьим заключительным по теме «Умножение дробей». Тема: «Умножение смешанных чисел». Цели урока: Получить алгоритм умножения смешанных чисел, способствовать к его практическому использованию. ·         образовательная: Обеспечить условия для  усвоения учащимися правила умножения смешанных чисел и для формирования умений в его применении. Проверить уровень усвоения изученной темы; ·         развивающая: Формирование внутренних процессов интеллектуального, личностного, эмоционального развития; ·         воспитательная: Содействовать воспитанию интереса к математике, аккуратности. Тип урока: Урок изучения нового материала. Структура урока: I. Организационное начало. II. Актуализация опорных знаний. III. Постановка целей урока и мотивация изучения темы. IV. Изучения нового материала. V. Закрепление изученного материала. VI. Проверка усвоения материала. VII. Домашнее задание. VIII. Рефлексия. Методика и приемы используемые на уроке: технология проблемного обучения, исследовательский метод, интерактивная технология, практическая работа, наглядно-иллюстративный метод. Оборудование: 1.  Мультимедийный  проектор 2. Экран 3. Раздаточный материал
Общая информация

Номер материала: 60987040605

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.